ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש במדבר
- שלח לך
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
שירה סגולה בת מנוחה לאה
שתי שאלות על איכות העם וכמותו, שתי שאלו
על הארץ אם היא טובה או רעה, וכיצד חיים בכנען 'הבמחנים או במבצרים'
ושתי שאלות על החקלאות 'השמינה היא אם רזה, היש בה עץ אם אין'.
והנה הם חוזרים מהשליחות ונופלים לתהום של חטא וכפי שחז"ל מגדירים כחטא החמור ביותר שארע לבני ישראל במדבר אשר מתואר כמרידה בה' ומאיסה בארץ חמדה.
עד כדי כך שמובא בחז"ל שלא רק נענשו שלא נכנסו לארץ כול דור המדבר .
בנוסף לכך בלילה זה נחרבו בתי המקדש הראשון והשני .
'ויבכו בלילה ההוא' אמר להם ה' אתם בכיתם בכיה של חינם אתם תבכו בכיה לדורות. ולכאורה מה היה חטאם הם נשלחו לסקור את המתרחש בכנען וכך לכאורה עשו.
מסביר את חטאם ר' יצחק ערמאה בספרו 'עקידת יצחק':
'הם הוציאו עצמם מכלל מרגלים ונהפכו להיות יועצים משל לאדם שאמר לשלוחו לך אל חנות הבגדים ותראה אם יש שם בגד באיכות טובה ומה מחירה. השליח חוזר ומספר שיש שם בגד איכותי במחיר כך וכך ומוסיף שלא כדאי המחיר יקר מידי.
בדברים אלו חרג משליחותו על כדאיות העסקה לא נשאל!
כך המרגלים לא נשאלו ביכולות העם לעמוד במשימה לכבוש את הארץ שאמרו 'כי חזק הוא ממנו' עד שלבסוף 'פתחו את כול הקלפים' ואמרו על הארץ שהיא:
'ארץ אוכלת יושביה היא וכול העם אשר ראינו בתוכה אנשי מידות'
דברים חמורים ביותר שיש בהם סתירה פנימית מחד אוכלת יושביה ומאידך אנשים חזקים המאריכים ימים, הייתכן?
אלא כאשר רוצים להגזים מספרים אף דברים העומדים בסתירה לחלק מהדברים האחרים.
ומסיים 'עקידת יצחק':
'עניין זה עמד לכלותינו בכול הדורות ובעבורו גלינו מעל ארצנו ונתרחקנו מעל אדמתינו והיינו חרפה לשכנינו .. ואין שום פעולה לשוב אל שלימותנו כי אם בשובה אליה'
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
ענינו של ראש השנה סוד השופר ופנימיות ראש השנה
השיעור עוסק במשמעותו הפנימית והעמוקה של השופר, שאינו רק מצווה מעשית אלא ביטוי לתפילת הנשמה ולחיבור לשורש ההוויה, הבינה ותיקון העולם העתידי. מתוך כך מוארים סדר הברכות של ראש השנה והשאלה ההלכתית והרעיונית של הימנעות מתקיעת שופר כאשר החג חל בשבת.
שמונה פרקים לרמב"ם כוח המדמה בשירות הקודש
שיעור 4
השיעור עוסק במהותו ובחשיבותו של כוח המדמה כגשר הכרחי המתרגם את רעיונות השכל המופשטים לציורים מוחשיים, עולם הרגש והמעשה. דרך דברי הרמב"ם, הראי"ה קוק וההקשר לערב ראש השנה, מובהר כיצד חיבור הדמיון לעבודת ה' מונע טעויות ומעניק חיות מעשית לקיום המצוות.
הלכות יציאה לטיולים – הרב שי טחן בית מלון נחשב כצרכי הרבים ולכן רשאים לעשות בחול המועד כל הנצרך אפילו במעשה אומן
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עוצמת התפילה והרצון המעלה הכל
חלק ג' פסקה כ"ד , כ"ה
השיעור עוסק בתפילה כביטוי לכמיהת כל הבריאה אל מקורה האלוקי, כאשר האדם מרכז בתוכו את שאיפות היקום כולו ומעלה אותן. דרך כוח הרצון והדבקות, התפילה מתגלה כפעולה ממשית במציאות המחברת את העולם למקור הברכה והחיים.
יומא אכילת מאכלים שאינם ראויים ביום הכיפורים
יומא דף פ"א
השיעור עוסק בגדרי איסור אכילה ביום הכיפורים ובמאכלים שאינם ראויים, תוך ניתוח מחלוקת הראשונים בדין אכילתם בכמות מרובה ובחצי שיעור. באמצעות עיון בשיטות הרמב"ם, הראבי"ה והגר"א, נבחנת השאלה האם איסור היום מוגדר כחובת "שביתה מעינוי" או כאיסור אכילה רגיל.
ענינו של ראש השנה מלידת חיה להולדת אדם
השיעור מעמיק בביטוי "היום הרת עולם" ומבאר כי האדם נברא כחיה פראית שתפקידה להוליד ולפתח את צלם האלוקים שבה מן הכוח אל הפועל. מתוך כך מוארים מהות יום ראש השנה, מעמדם הייחודי של ישראל בדין כממליכי המלך, והמבט השלם שלעתיד לבוא שיתגלה כ"יום שכולו שבת".
