ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- עבודת ה', מצוות ותשובה
- הפצת יהדות
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
שלמה בן יעקב
(א)
כמה דיו כבר נשפך וכמה קולמוסים כבר נשתברו לברר וללבן את מהותה של הסוציאליות, משאת תוכנה ואופק שאיפתה. ברם, מתוך סבך השאלות, ריבוי הדרישה ופקעת החקירה שכחנו, אנחנו היהדות, לנגוע בעיקריה, להוכיח ולהראות, שלנו לא הביאה הסוציאליות שום חידוש בכנפיה. צדדיה הטובים והמועילים הם מעולם קניננו ורכושנו, ועל צדדיה הבלתי טובים אנו נכונים בכל עידן ועידן לוותר, ולא עוד, אלא שמצוה וחובה עלינו להרחיקן ולדחפן ממחננו ומחיינו.
תחת המלה "סוציאליות" הבנו תמיד את ההיפך של "אנוכיות", זאת אומרת, שעל אדם מוטל לחיות לא רק לטובתו ולהנאתו, אלא עליו לפעול ולעמול גם לאחרים במובן של "וחי אחיך עמך" (ויקרא כה, לו). ושום איש לא התעניין לדעת ולהודיע מי הוא סוציאלי ומי בלתי סוציאלי, הביטו על זה כעל מידה בין יתר המידות שאדם מצטיין בהן, או משולל מהן.
במרוצת התקופות, ביחוד במחצית השניה של המאה האחרונה (המאה ה - 18) בהשפעת החוקר ז'אן-ז'אק רוסו, לבשה מלה זו צורה של כיוון ידוע ורעיון מיוחד, עד שהתחילו להעמיד מחיצות בין סוציאליים לזולתם. אבל עדיין לא עשו מזה מפלגתיות ופוליטיקה. ועוד פחות מזה, אמצעי להנהלת מלחמה. עד שבא קרל מרקס והוציא את הסוציאליות לרשות הרבים, והעלה אותה על בימת הפוליטיקה, והחל להטיף לקהל ללחום מלחמת המעמדות, והכריז להגן על יגיע כפם של הפועלים הרצוצים והעשוקים.
מרקס הניח יסוד בספריו, שהפועל הנו המקור שממנו תוצאות חיים; הוא הינו אבן הפינה של האנושות ולב המכונה המניעה את גלגל העולם ומלואו, ועם כל זה, חיים הרכושנים ובעלי ההון חיי עונג ומתעלסים באהבים באמצעות זיעת אפם של הפועלים, בשעה שהפועל גופו אינו נהנה כמעט מעמלו, ומשמש רק "אמצעי" בעד ה"תכלית", שהם במקרה זה אילי הכסף ובעלי הכיס.
(ב)
ואגב אופייני הדבר: כהיום השתרשה בינינו הסברא, כי מפלגתיות סוציאלית נאלצת ללכת שלובת יד עם התנגדות לדת ואמונה. ודווקא המפלגות הסוציאליות הכי רדיקליות, כדוגמת השתפנים (הקומוניסטים), שהוקמו בימי הביניים, נוצרו ונוסדו על ידי קיבוצים של נוצרים דתיים, ודווקא הם הצליחו אז להשריש את השתפנות (קומוניזם) בחיים הלכה ולמעשה. עובדה זו מראה לנו באופן גלוי עד כמה מחוסרת יסוד ומשוללת הגיון היא הסיסמה של היום, האומרת שכל סוציאלי, ומכל שכן שתפני מוכרח להיות כופר בעיקר וחפשי בדעות.
אנו, היהדות, לא לבד שלא ראינו בסוציאליות ניגוד וסתירה לדת, אלא אדרבה, אנחנו ראינו בדתנו ותורתנו הקדושה המקור הראשון לסוציאליות טהורה ובלתי נפגמת, הקן היחידי בעד היושר האנושי הכי עדין, והבסיס הנבחר בעד השוויון הגמור הכי אציל. הגרעין הראשי של הרעיון הסוציאלי מתבטא מפורש בחז"ל (רש"י שמות כא, א. ממכילתא דרבי ישמעאל. ובירושלמי פ"ב ה"ו) באומרם: "למה נסמכה פרשת דינים לפרשת מזבח? לומר לך, שתשים את הסנהדרין אצל המזבח". המזבח מסמל את היחס בין אדם למקום, והסנהדרין מסמלים את היחס בין אדם לחברו, התורה השוותה את שניהם יחד, כי אי אפשר יחס טוב לאלוקות בלי יחס טוב לאנושות, וכן להיפך. זהו הרעיון המשתקף מתוך התורה כולה, והמטרה רואה התורה שוב ב"איש תחת גפנו ותחת תאנתו" (מלכים-א ה, ה), התורה יודעת גם להעריך ולהוקיר למדי עבודת הגוף ופעולת הידים. בראשית יצירת האדם, בחיר היצורים, הטיל השם עליו את התפקיד בגן: "לעבדה ולשמרה" (בראשית ב, טו). ומי הוא שהוקיר והרים את יגיע כפיו של הפועל יותר מחז"ל, עד שאמרו: "גדול הנהנה מיגיע כפיו יותר מירא שמים" (ברכות ח.).
(ג)
אולם ההבדל העיקרי בין הסוציאליות שבתורתנו ודתנו לבין הסוציאליות החילונית הנו: אנו, היהדות התורנית, רואים בסוציאליות אמצעי לשיפור מצבו של הפרט כמו של הכלל . איננו מוותרים על טובת הפרט לטובת הכלל, ומכל שכן שאיננו מקריבים חיי הפרט לטובת הכלל, כי גם הפרט והיחיד חשוב לנו כציבור שלם. וזה טמון בכוונת חז"ל באמרם "כל המקיים נפש אחת מישראל (נ"א מבני אדם) מעלה עליו הכתוב כאילו קיים עולם מלא" (משנה סנהדרין ד, ה).
לעומת זה סוברים הסוציאלים החילוניים, כי עליהם להעמיד אושר הכלל מעל לאושר הפרט. ולא רק על הפרט, על היחיד, הם מוותרים, אלא עוד מרחיקים ללכת ולגזור, שמצוה להמית דור ההווה לטובת דור העתיד. הם מקריבים את ה"עכשיו" בעד "מה שעתיד לבוא". ככה ראינו בעת המהפכה הצרפתית, שאנשים לרבבות הועלו על הגיליוטינה מטעם הסוציאליים, אך בכדי לחתור לזמן מאושר ולחיים סוציאליים בעתיד הרחוק, וככה גם ראינו ורואים ברוסיה הסוציאלית דהאידנא.
ההבדל הלזה משתקף בולט במעשה דור הפלגה. גם מגדלם היה אז רק תוצאה ישירה משאיפתם לחיים סוציאליים והדדיים, הם חששו שמא יתפרדו איש מחברו, ורצו לבנות להם מגדל שיאגדם ויאחדם. אכן מה היה חטאם ופשעם? תשובה על שאלה זו אנו מוצאים ב"פרקי דרבי אליעזר" (פרק כד) על ענין דור הפלגה, וזה לשונו: "שבע מעלות היו לו למגדל ממזרחו ושבע מעלות ממערבו, מעלים את הלבנים מכאן ויורדים מכאן. אם נפל אדם ומת, לא היו שמים את לבם אליו. ואם נפלה לבנה אחת, היו יושבים ובוכים ואומרים: וי לנו, אימתי תעלה אחרת תחתיה, עבר אברם בן תרח וראה אותם בונים את העיר וקללם בשם אלקיו ואמר: 'בלע ה', פלג לשונם' (תהלים נה, י)". אברהם אבינו, סמל תורתנו ויהדותנו, ראה והתבונן, שכאן הולכת ומשתרשת השקפת חיים מזוייפת, מבכרים את הלבנה, האמצעי המדומה לחיים סוציאליים עתידים, על פני חיי האדם. השקפה זו עומדת בניגוד גמור ובסתירה מפורשת להשקפת היהדות התורנית. "וקללם בשם אלקיו", האלקים, שיקרים לו חיי הפרט כמו חיי הכלל, יען שאין בכלל אלא מה שבפרט. ועצתם אמנם הופרה, כי סוציאליות כעין זו אינה בונה עולמות אלא מחריבתם.
(ד)
אמנם, גם מתנגדנו מודים ומכירים, כי תורתנו הקדושה חדורה בסוציאליות, רק בשני ענינים מתקשים הם עדיין: בענין קנית עבדים, ובענין "לא יחדל אביון מקרב הארץ" (דברים טו, יא). הם טוענים, כי במקום שאתה מוצא מצב סוציאלי מסודר אמיתי, שמה אין מקום ל"עבדים" ול"אביונים". אבל גם בזה הם טועים, בחשבם, שמצאו כאן מקום להתגדר. אדרבה, גם שני הענינים האלה מבליטים את רוח הסוציאליות הבוקעת ועולה מתוך כל משפט ומשפט שבתורתנו הקדושה. הם הולכים לשיטתם בתרגמם את המלה "עבד – Sklave" (עבד בגרמנית. באנגלית זה Slave), אולם אליבא דאמת – לא מיניה ולא מקצתיה. מלת "עבד" לקוחה מעבודה, זאת אומרת, שעבד ופועל היינו הך, ואין במלה זו אף שמץ קל של אותו הבזיון ואותו דכדוך הנפש המתבטא במלה Sklave, ואפילו עבדות מועטת כזו משפילה התורה באופן גס, ומוקיעה בפומבי את זה שאינו רוצה בשחרורו ועצמאותו כ"עבד נרצע". ובנוגע להמימרה של "לא יחדל אביון מקרב הארץ", הלא ידועה הסתירה ממנו לפסוק אחר האומר "לא יהיה בך אביון" (דברים טו, ד). הספרי מתרץ את הסתירה הלזו: "כאן בזמן שאתם עושים רצונו של מקום וכאן בזמן שאין אתם עושים רצונו של מקום". הכוונה היא: "בזמן שאתם עושים רצונו של מקום", כלומר תתנהגו על פי ציווי תורתנו הקדושה, תבססו את חייכם הכלליים והפרטיים על יסודות הדת, ותסדרו את עסקיכם ופרקמטיכם על פי חוקי התורה ומצוותיה, היינו שתחיו חיים סוציאליים וחיי אושר אמיתיים על פי התורה, אז "לא יהיה בך אביון", אבל בזמן "שאין אתם עושין רצונו של מקום", בזמן שאתם מזניחים את התורה ומפירים בריתכם, את דתנו ומסורתנו, אז התוצאה הישירה היא: "לא יחדל אביון מקרב הארץ".
(ה)
לבסוף אני רוצה עוד להגיד דבר הנוגע לנושאנו. רבים הם הטועים בהסיקם מתוך "קהלת", כי החכם מכל אדם מתיאש מכל החיים הנפשיים והגשמיים וחותם את כל הנעשה תחת השמש בגושפנקא של "הכל הבל". אמת הוא, שבתור מבוא למסותיו והטפותיו מבטא שלמה המלך את היאוש המנקר והמלווה אותו בדרך החיים, אבל אותו היאוש מסתלק לו לאט לאט, קמעא קמעא, עד שבסוף הספר הוא נעלם לגמרי. בתחילה מתאר שלמה המלך את מצב החיים הנפשיים, ואחר כך מתחיל: "ושבתי אני ואראה את כל העשוקים וגו'" (קהלת ד, א). כאן מגלה הוא לפנינו את החיים הסוציאליים והחברתיים בכל עצבותם ומוראם, ויאוש מר תוקף אותו ומדכדכו עד כדי כך שברצונו להשיא עצה להתיחס בשלילה גמורה להעולם והנעשה בו, ושאין לו לאדם אלא לשבת בחיבוק ידיים וב"שב ואל תעשה". אבל לבסוף רוח אחרת אתו, הוא נוכח שאלקים ברא את העולם ומלואו לעשות וליצור. כאן רואים אנו כברבאיזה שאט נפש ולעג פנימי הוא מביט על הכסיל ה"חובק את ידיו ואוכל את בשרו" (קהלת ד, ה). ופתרון לכל הפרובלימות וסבך השאלות הסוציאליות, אשר גולל לפנינו ב"קהלת", מוצא הוא לא בשלילה אלא בחיוב, באהבה הדדית: "טובים השנים וגו' כי אם יפולו האחד יקים את חברו" (קהלת ד, ט-י), ובעבודה הדדית ומשותפת – "והחוט המשולש לא במהרה ינתק" (קהלת ד, יב).
ואת הפתרון המוחלט של החיים הסוציאליים מעמיד שלמה לפנינו בסיסמה של "מלך לשדה נעבד" (קהלת ה, ח). אם המלך, סמל הרכוש וההון, יתמזג ויתגבש לחטיבה אחת ולגוש מוצק אחד עם ה"שדה", סמל העובד והפועל, ושניהם ילכו שלובי יד בדעה אחת ובלב אחד למען טובת האנושות, אז, רק אז, מצאת את חדוות החיים ופתרון הסוציאליות.
קיצורו של דבר: היהדות הדתית מתנגדת רק לסוציאליות פוליטית, הזורעת שנאה על תלמי הלבבות של הנוער, ומחרחרת ריב ומדנים בין אחים, אבל לא לסוציאליות אמיתית, שתורתנו הקדושה כולה ספוגה בה, ושמטרתה לתקן את העולם במלכות היושר ולחתור אל הזמן המאושר של "לא יהיה בך אביון".
הרב ד"ר שמואל (ליאו) דייטשלנדר
הרב דייטשלנדר היה מחנך יהודי, ועסקן פעיל ביהדות החרדית באירופה לפני השואה, יו"ר "קרן התורה" שתמכה כלכלית בישיבות ברחבי העולם, ואבי תנועת "בית יעקב".
מאמר זה פורסם בירחון "בית יעקב" גליון 75, מנחם-אב תשכ"ה, שנה ו' קובץ י', ונכתב מחדש בתוספת מקורות ע"י אחיינו משה ליב הכהן הלברשטט, יט אדר א' ה'תשעט
למה עובדים כל כך קשה לפני פסח?
איך אפשר להשתמש באותו מיקרוגל לחלבי ובשרי?
ללמוד להתייחס
"בזאת התורה" - איזו תורה?
הצוואה של חללי צה''ל לעם ישראל
לא בדיבורים אלא במעשים: הדרך היחידה לחיבור בעם ישראל
איך ללמוד גמרא?
אוי ויי!
איך נדע שהלב שלנו במקום הנכון?
מה עיקר הגאולה ביום העצמאות?
אנחנו קודש למענך
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת
רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.
מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.
יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.
אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.
אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.
חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.
מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.
