ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש בראשית
- וישלח
- מדורים
- קוממיות
- הרה"ג דב ליאור
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
אולם, בזמן שיעקב מתכונן למאבק הפיזי, מספרת לנו התורה על התרחשותו של מאבק נוסף - מאבקו של יעקב עם המלאך (מאבק שלפי שיטתו של הרמב"ם ב'מורה נבוכים' (ב' מ"ב) היה במראה נבואה ככל הראות מלאך לאדם). המאבק עם המלאך מסמל את מאבקו הרוחני של יעקב על דמותו ועל ערכי הנצח שלו. במאבק זה אין ליעקב שני מחנות, אלא הוא נותר לבדו עם כל מה שמקפל באישיותו ואין מי שיעזור לו.
כך גם בכל המאבקים לדורות. במה שנוגע לשמירה על חיי עם ישראל ועל מדינתו, כל מי שחש שייכות לעם ולארץ תורם את חלקו ומטה שכם לעמוד בפרץ מול כל האויבים מבחוץ הזוממים לפגוע באזרחי המדינה. אולם במה שנוגע לדמותה היהודית והרוחנית של המדינה, ישנם רק מעטים המטים שכם לעמוד כסלע איתן ולהיאבק על צביונה של המדינה כמדינה יהודית בכל אורחות חייה.
אבותינו הקדושים משמשים לנו דוגמא חיה לכך, שגם כשאנו מעטים יש לנו החוסן הנפשי לעמוד יחידים ובודדים מול המונים שרוצים לשטוף את היהדות. ב"ה שזכינו לציבור קטן בכמות אבל גדול באיכות, ובייחוד לנוער נפלא שחי חיי תורה בקדושה וטהרה, ומקיים בייחוד את מצות ישוב ארץ ישראל במסירות ונאמנות תוך קשיים לא פשוטים. בזכות זאת, אנו סמוכים ובטוחים, שכשם שליעקב אבינו זרחה לו השמש אחרי ליל מאבק, כך גם בקרוב בימינו נזכה לראות בישועת ה' על עמו ועל נחלתו.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












