ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- הלכה ומנהג
- מצוה גדולה
- משפחה חברה ומדינה
- ישוב הארץ, גבולותיה ויציאה לחו"ל
- מצוות ישוב וכיבוש הארץ
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
רחל בת ארלט
"שנצטוינו לרשת הארץ אשר נתן האל יתברך ויתעלה לאבותינו לאברהם ליצחק וליעקב, ולא נעזבה ביד זולתינו מן האומות או לשממה" (השגות הרמב"ן לספר המצוות).
סיפורה של מצוה
לאחר כחצי שנה מאז שראש הממשלה הודיע על הגירוש הצפוי של תושבי חבל קטיף, ישבה קבוצה של תושבים בכפר דרום ת"ו וטיכסו עצה כיצד למנוע את הגזירה הנוראה המרחפת מעל חבלי הארץ היקרים. רעיונות שונים עלו וירדו בזה אחר זה, עד שאחד התושבים אמר כי מול תוכניות ההרס והמאיסה בארץ חמדה, יש צורך בהגברת חיבת הארץ ויישובה. "דווקא בזמן הזה צריך להרחיב, להגדיל ולהראות לעצמנו ולריבונו של עולם עד כמה אנו אוהבים את הארץ, ומייחלים ליישובה, וזאת בנוסף להגדלת מספר המשפחות במקום והתסיסה שהעניין יעורר", סיכם. החברים התלהבו, והחליטו כי הגיע הזמן לממש חלום ישן - לרכוש אזורים הסמוכים לכפר מהשכנים הערבים. ועדה שהוקמה במקום לטובת העניין נכנסה לפעילות באופן מידי. בדרכים לא דרכים הצליחו החברים ליצור קשר עקיף עם ראשי החמולה להם היו שייכות האדמות המדוברות והבתים הישנים שהיו שם. לאחר משא ומתן ארוך באמצעות מתווכים, הסכימו הערבים למכור את השטח תמורת סכום גבוה ובתנאי שכל הרכישה תיעשה בצינעה עד להשלמתה. כעת מה שנותר היה - גיוס הכסף הרב שהיה דרוש לביצוע העיסקה, ותפילות רבות ששום דבר לא יתקע את הרכישה המסובכת.
אחד התושבים התקשר לקרוב משפחה, אדם אמיד המקושר להתיישבות, על מנת לעניין אותו ברכישת דונם. לאחר שפרס את התוכנית בפני אותו קרוב, נשמעה מעבר לקו דממה. לאחר מספר שניות נשמע קולו של אותו קרוב: "שמע, לא נעים לי לומר לך את זה בצורה כזו, אבל נראה לי שהשתגעתם. עוד כמה חודשים הולכים לזרוק אתכם משם ואתם משקיעים שם כספים להרחבה? צר לי, אני את כספי לא משקיע במקומות שאין לי בהם רווח...". אך לעומת תגובות רבות בסגנון זה, היו רבים שנענו לעניין בשמחה. בארץ ובחו"ל נאספו כספים רבים מאנשים שראו לעצמם זכות גדולה לרכוש דונם בארץ ישראל, ודווקא במקום שבו האחיזה קצת רופפת, ויש דיבורים על נטישת האיזור. וכפי שאמר אחד הרוכשים: "כיבוש הארץ וירושתה שווים לי כמה אלפי דולרים שהשקעתי ברכישת דונם, ודווקא הספק האם זו עיסקה משתלמת גורם לי לרצות לקנות כי אז המצוה יותר שלמה, שהרי לא מעורבים כאן אינטרסים אישיים אלא הרצון לזכות במצוה בלבד".
מצוה גדולה (111)
הרב שמואל הולשטיין
53 - מצוות שילוח הקן
54 - ירושת הארץ
55 - "לא תשיך לאחיך"
טען עוד
בסופו של דבר לצערינו הרכישה לא צלחה, כפר דרום נהרסה, אולם זכות המצוה, מקוים התושבים, תעמוד להם ובקרוב בעז"ה יזכו לחזור לכל השטח הנרחב של כפר דרום יחד עם שאר ישובי החבל.
מצוה להורות
"אסור לצאת מארץ ישראל לחוצה לארץ לעולם, אלא ללמוד תורה או לישא אשה או להציל מן העכו"ם ויחזור לארץ, וכן יוצא הוא לסחורה, אבל לשכון בחוצה לארץ אסור... ואף על פי שמותר לצאת אינה מידת חסידות... גדולי החכמים היו מנשקין על תחומי ארץ ישראל ומנשקין אבניה ומתגלגלין על עפרה..."
"אמרו חכמים כל השוכן בארץ ישראל עוונותיו מחולין... לעולם ידור אדם בארץ ישראל אפילו בעיר שרובה עכו"ם ואל ידור בחוצה לארץ ואפילו בעיר שרובה ישראל, שכל היוצא לחוצה לארץ כאילו עובד ע"ז..." (רמב"ם הלכות מלכים פרק ה').
הרב צבי יהודה קוק זצ"ל ביאר כי הרמב"ם לא מנה את מצות ישוב הארץ בספר המצוות בהיותה מצוה כוללנית, מצוה בסיסית לכל התורה כולה, כפי שלא נקט למשל את מצות תלמוד תורה. (וכן פסק להלכה בשם כל הראשונים והאחרונים בפתחי תשובה אהע"ז ע"ה ו', שמצות ישוב הארץ נוהגת בכל הדורות).
מבואר ברמב"ן כי עיקר קיום המצוה הוא בחיזוק השלטון היהודי בארץ, החשוב יותר מאשר הישיבה עצמה בה. ה'חתם סופר' כותב (חידושים למסכת סוכה ל"ו) כי קיום מצות ישוב הארץ על ידי האדם הפרטי, מתבצע על ידי עבודת הקרקע וגידול פירות לאכילה, ושקולה עבודת הקרקע להנחת תפילין וכדומה. בנוסף ישנם האומרים כי מצות ישוב הארץ מתבטאת ברכישת ובניית בתים (עי' שו"ת תורה לשמה לבעל ה'בן איש חי' סימן שפ"ז).
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












