
- בית המדרש
- ספריה
- ארץ ישראל ומדינת ישראל
שבות יהודה וישראל
כתבות בנושא שבות יהודה וישראל

'מסע ההסברה' של הרצי"ה קוק על ארץ ישראל
אצל הרצי"ה הכל נבע מתוך תורה, לכן ההסברה שלו הייתה בצורה מאוד שיטתית ורחבה - גם על פי השכל האנושי, אך בעיקר מתוך התנ"ך שהוא הבסיס לכל. צפו ברב חיים שטיינר מסביר את השיטה בשיעור מרתק ומומלץ.

ברכת מציב גבול אלמנה
"הרואה בתי ישראל בישובן אומר: ברוך מציב גבול אלמנה", פרטי הדינים של ברכה זו

מהו עניינו של ט"ו בשבט?
מקור ט"ו בשבט הוא מחז"ל ו"חביבין דברי סופרין". מעלת ארץ ישראל- שהיא "ארץ זבת חלב ודבש", פירותיה של ארץ ישראל מיוחדים וקדושים יותר.

גיוס נשים לצבא
הרב חיים שטיינר מסביר אחת ולתמיד: מהי הבעיה ההלכתית בגיוס נשים לצבא? מהם המקורות ההלכתיים לאיסור? ומיהם הפוסקים שאסרו את הגיוס? צפו בשיעור אקטואלי מתמיד.
סדרה בנושא שבות יהודה וישראל

שביתת רעב כאמצעי להשגת הישגים
פרק כט
מבוא א. חבלת אדם בעצמו ב. מתענה – קדוש או חוטא? ג. תעניות בימים רצופים ד. תענית רצופה במשך יממה או שתיים ה. תענית – על שום מה? 1. תשובה, אבל וצער 2. למטרות אחרות ו. האישים האסורים בתענית יחיד 1. שכירים 2. תלמידי חכמים ורבנים 3. בעלי תפקידים ציבוריים 4. בעלי הצרה סיכום

חובת מעביד לעובד – בריאות, בטיחות ושכר
פרק כח
מבוא – יחסי עובד מעביד, עבד אדון א. חובת מעביד לאפשר תנאי עבודה תקינים, בטיחותיים וסבירים ב. לעבוד בעבודה מסוכנת לבריאות או לבטיחות העובד ג. חובת המעביד לשלם לעובד את דמי הנזק ד. פגיעה בעובד – שכר, אי עמידה בהסכם, הסתרת מידע ה. תקנת המדינה גוברת על הסכמת העובד לתנאי עבודה הפוגעים בו ו. תשלום "שכר מינימום" במחיר צמצום מספר העובדים

שלא יצטרך לבריות – מתמיכה למעגל העבודה
פרק כז
א. התייחסותו של הנותן-התומך 1. המעלה הראשונה בצדקה – הלוואה, מתנה, שותפות, מציאת עבודה 2. הלוואה וצדקה לאדם עשיר הנמצא במצוקה זמנית 3. למנוע מהמקבל את הבושה ולכבדו 4. השאיפה לחלץ את המקבל ממעגל העוני 5. בסבר פנים יפות ובשמחה ב. התמודדותו של העני, המובטל, הנתמך 1. פשוט נבלה בשוק או מכור עצמך לעבודה זרה לך ואל תצטרך לבריות 2. מי שאיננו מסוגל לעבוד ולהתפרנס בכוחות עצמו סיכום

כי נבלה עשה בישראל – זנות וסחר בנשים
פרק כה
מבוא א. זנות וסחר בנשים – כסף, יצרים, תאוות ושחיתות ב. קדושה כנגד "לא תהיה קדשה" ג. סחר בנשים 1. מצבן גרוע מעבדים 2. עונשם של גנבי נפשות ד. פעולות למניעת הסחר והזנות 1. אחריות חינוכית-משפחתית 2. אחריות חברתית-ציבורית 3. אחריות שלטונית-מנהיגותית ה. מיסוד הזנות ו. "ולא תזנה הארץ... ותטמא הארץ" סיום

חובת הציבור לבטיחות הדרכים ולהנגשתן לנכים ובעלי מוגבלויות
פרק כד
מבוא א. נכים ובעלי מוגבלויות בשבת ובבית המקדש ב. חובת בית הדין לתיקון הדרכים 1. שילוט 2. טיב הדרכים ג. הסרת המכשולות במקומות ציבוריים 1. "כי יפֹל הנֹפל ממנו" – מצות מעקה בבית פרטי ובארץ 2. "לא תשים דמים" – כשאופי השימוש בדרך משתנה 3. שינויים במבנה בית המקדש ד. צדק וחסד סיכום

כשלחייל אין אמון בפיקוד ובפקודה
פרק יז
מבוא א. חובת המנהיגות והלוחמים – לשם שמים ובשלמות 1. ובכל יהיו מעשיו לשם שמים 2. מלחמה בכל לבו ובכל נפשו ב. ניהול מלחמה בסמכות המנהיגות השלטונית והצבאית ג. "ציות עיוור" או פגיעה באושיות הצבא 1. דברי אוריה החתי לדוד המלך 2. מילוי הפקודה לצד פעילות ראויה לביטולה ד. תשובה של מנהיגות שלא נהגה כשורה סיכום

גבולות הציות – פקודה בניגוד לתורה
פרק טז
הקדמה א. "רק חזק ואמץ": מנהיגות שלטונית איננה רשאית לבטל דברי תורה ב. הרמב"ם: צו מנהיגות שלטונית וצו התורה 1. פטור ואין שומעין לו 2. דברי הרב ודברי העבד דברי הרב קודמין 3. המבטל גזרה וגזרה לבטל ג. כשמנהיגות שלטונית איננה מקיימת את המצוות המוטלות עליה 1. מלחמת שבעה עממים ומלחמת עמלק 2. כיבוש ארץ ישראל ויישובה ד. כשמנהיגות שלטונית כופה לבטל מצוה או לעבור עבֵרה סיכום ביבליוגרפיה – ציות לפקודות

מינוי נכרים לתפקידים ציבוריים
מבוא א. מינוי נכרי וגר לשררה ב. מינוי נכרי וגר למלך ג. מינוי נכרי אויב למלך ולשררה ד. תנאים בהם ניתן למנות נכרי 1. כשאינו מקבל החלטות לבדו אלא יחד עם אחרים 2. כשהמינוי הוא על אוכלוסיה לא יהודית 3. כשהתמנה לתפקיד על ידי גוף שלטוני אחר 4. כשהמינוי אינו עובר בירושה 5. כשהציבור מקבל את המינוי החריג 6. כשהמינוי הוא לזמן מוגבל 7. כשהמינוי נעשה מפני איבת אומות העולם סיכום
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.






