בית המדרש

יום פטירת משה רבינו

הלכות והליכות בענין ז' אדר – יום פטירת משה רבינו

נבואת משה רבנו ומעמד הר סיני

משה רבנו נבדל ממדרגת שאר הנביאים בראייתו הבהירה ובכך שהיה בידו להתנבא בכל עת , תכלית מעמד הר סיני הייתה לבסס את האמונה בתורה ובנבואת משה רבנו , הנביאים שבאו אחרי משה רבנו יונקים את כוחם מנבואתו שהתאמתה על הר סיני, ולכן אינם יכולים לשנות לעולם מצווה מן המצוות שנאמרו שם

לב המועדים- ז' אדר- יום פטירת משה רבנו

כיצד הפך משה לרבנו?

שלושת הסיפורים על התנהגותו של משה לפני בחירתו לנביאם של ישראל מלמדים על התכונות הנדרשות ממנהיג

משה רבינו ומחיית עמלק

ייחודיות נבואת משה לעומת שאר הנביאים

דרך ה' חלק ג' פרק ה'

נבואת משה מיוחדת: א. באיכותה, שהיא יותר ברורה ועמוקה יותר. ב. בכמותה. תוספת ביאור על ענייני הנבואה משערי קדושה למהרח"ו.

"כי בסוכות הושבתי את בני ישראל בהוציאי אותם מארץ מצרים"

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 6

עם ישראל יוצא מארץ מצרים ומגיע לסוכות, שם בחניה הוא מקבל את המרחב המוגן הפנימי, ושם בני ישראל יכולים לקבל את השכינה - סוכה גשמית וסוכת עננים. חג הפסח בא מהצד האלוקי הגבוה - "בהוציאי אותם", וחג הסוכות הוא חג פנימי עמוק של חניה וישיבה.

יציאת מצרים - הסיפור האמיתי

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 5

מדוע משה לא אומר לפרעה את המטרה האמיתית (הגעה לארץ ישראל) אלא אומר לא רק "שלח את עמי ויחוגו לי במדבר"? המלחמה מול פרעה היא על הזכות "לחופש לעבוד את אלוקים" ולא מלחמה כלכלית כוח עבודה. הבירור הגדול על כוחו של הקב"ה בעולם מתרחש מול פרעה ואילו עם ישראל עומדים כצופים מהצד עד מכת הבכורות - שם הם צריכים ליטול חלק.

דוד המלך - מרועה צאן למנהיג

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 4

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 4

ומשה היה רועה את צאן יתרו - שמות פרק ג'

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 3

המדרש כותב שמשה נמדד ברעיית הצאן - שדאג שהצאן לא יגזול. המנהיגות הגדולה במעשה זה היא מצד אחד לדאוג כמה שאפשר לצאן שלו, ומצד שני להבין את המחויבות למגרש הגדול, ולהבין שאם ייתן לצאן לרעות בגזל, היחס הזה יחזור אליו כבומרנג. מנהיג גדול לא חושב אך ורק על הציבור שלו, אלא על הכלל.

גדילתו של משה - שמות פרק ב'

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 2

קריאה חוזרת של הפרק בעמקות. הבנת היסודות ותבניות החיים שמקבל משה בילדותו המיוחדת (אצל אימו, בבית פרעה, בית המלוכה, קבלת ההשכלה, ובמדיין - עולם הרוח) שבה מקבל משה מידע רב על כל רבדי החיים.

ילדותו של משה - שמות פרק ב'

ויאמינו בה' ובמשה עבדו - שיעור 1

כשהמקרא מתאר את סיפור הגדילה של אדם הוא בא לספר שסיפור הגדולה מקנה לדמות את זהותה ומשפיע על חייה. בפרק ב' הבחנו במבנה הכפול וההדרגתי, שבו מקופל הסיפור על זהותו הפנימית של משה שתתחלף כמה פעמים.

מפני מה זכה משה?

יום שכולו תורה - רעננה, ניסן תשע"ג

יום שכולו תורה - רעננה, ניסן תשע"ג

משה רבינו ע"ה - לז' באדר

"אין משה חפץ לגאול עם בטלנים מן התורה"

סילוקם של צדיקים

שיעור לז' באדר ובעקבות הטבח באיתמר

יום ז' באדר הוא יום לידת ופטירת משה רבנו. פטירת משה ורצח חמשת הקדושים באיתמר. בפטירת משה נשתכחו הלכות בגלל איבוד ההארה הרוחנית הגדולה של משה. ע"י המלחמה על ארץ ישראל הוחזרו ההלכות והארת התורה ע"י יהושע.

משה - שליח או מנהיג?

מתוך כנס "מנהיגות ומנהיגים בישראל", מכללת שערי משפט

מתוך כנס "מנהיגות ומנהיגים בישראל", מכללת שערי משפט

שיחה לז' באדר - משה רבינו

משה רבינו ככלל ישראל; דמותו החינוכית של רב; הקירבה למתן תורה משפיעה.

ז' באדר – יום תענית או יום הילולא?

מדוע לא מוזכר שמו של משה רבנו בפרשה? היחס בין הצער על הסתלקותו בז' אדר לשמחה על הולדתו.

חודש שמת בו משה

אותו יום שמת משה, הוא לא הסתלק מאתנו, אלא נקבע בתוכנו לנצח; משה זכה ביום מותו להשיג את שער הנו"ן; חמודו של משה היתה ארץ ישראל, וגדלותו - במסירות נפשו לישראל; השוואה בין פטירתו של משה לשל ר' עקיבא.