פדגוגיה: הבדלים בין גרסאות בדף

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
נוספו 4 בתים ,  25 במרץ 2012
מ
אין תקציר עריכה
(פתיחת ערך חדש. אם יש תלונות על הסגנון החברים מתבקשים לתקן ואני לצערי מחוסר זמן.)
 
מאין תקציר עריכה
שורה 3: שורה 3:
==בגיל הרך==
==בגיל הרך==


*לפי חז"ל, עד גיל חמש ראוי (במידת האפשרות) שהילדים ילמדו בביתם עם ההורים ולא בקבוצה<ref>שו"ע שם סעיף ה.</ref>. ואולם אם ההורים אינם ראויים ללמד או שאינם פנויים לכך, נהגו להכניסם ללמוד בקבוצה כבר מגיל שלוש<ref>הנהגת גדולי ישראל בדורינו.</ref>.  
*לפי [[חז"ל]], עד גיל חמש ראוי (במידת האפשרות) שהילדים ילמדו בביתם עם ההורים ולא בקבוצה<ref>שו"ע שם סעיף ה.</ref>. ואולם אם ההורים אינם ראויים ללמד או שאינם פנויים לכך, נהגו להכניסם ללמוד בקבוצה כבר מגיל שלוש<ref>הנהגת גדולי ישראל בדורינו.</ref>.  
*מגיל חמש מכניסים את הילדים ללמוד עם מורה, הנקרא "מלמד"<ref>שו"ע שם.</ref>. וילדים חלשים יש לשקול להכניסם אחרי גיל חמש<ref>שו"ע שם סעיף ה וסעיף ח ובנושא כלים.</ref>.
*מגיל חמש מכניסים את הילדים ללמוד עם מורה, הנקרא "מלמד"<ref>שו"ע שם.</ref>. וילדים חלשים יש לשקול להכניסם אחרי גיל חמש<ref>שו"ע שם סעיף ה וסעיף ח ובנושא כלים.</ref>.
*תלמידי מהירי תפיסה יש להוציא אותם מהקבוצה ולתת להם מלמד אחר שיתאים את הקצב, ואפילו אם יצטרכו בשביל זה לנסוע לעיר אחרת<ref>שם סעיף טז.</ref>.
*תלמידי מהירי תפיסה יש להוציא אותם מהקבוצה ולתת להם מלמד אחר שיתאים את הקצב, ואפילו אם יצטרכו בשביל זה לנסוע לעיר אחרת<ref>שם סעיף טז.</ref>.
מבוקר
1,662

עריכות

תפריט ניווט