פרשת נח

בין התפיסה שמשקף חנוך בנו של קין המתעלמת מהערכים האלוקיים, ובין הגישה שמשקף חנוך משושלת שת המתעלמת לגמרי מהצדדים החומריים, מציגים אברהם אבינו וחניכיו את השקפת החינוך הישראלי השלם

חיים אקשטיין בשתי דקות וחצי על מה הבעיה בבניית מגדל?

לפיכך נברא אדם יחידי ◆ דורות של תהו ◆ איסור גזל ◆ המבול והקשת בענן ◆ שבת קודש

באדיבות אתר הרב *כשאדם בבית המקדש הוא מרגיש את השכינה מולו ומשתחווה. על כך אנחנו מתפללים במוסף של שלושה רגלים: "וְשָׁם נַעֲלֶה וְנֵרָאֶה וְנִשְׁתַּחֲוֶה לְפָנֶיךָ בְּשָׁלֹשׁ פְּעָמֵי רְגָלֵינוּ בְּכָל שָׁנָה וְשָׁנָה". *אלוקים רוצה שננהל את העולם, שניטע עצים ונבנה בתים, שנוליד ילדים וניישב את העולם. שנבנה ונעשה ונצליח. הוא לא רוצה שתזוח דעתנו ונעשה דברים שהם הורסים את העולם.

כשברכה באה במבול שלא לפי יכולת הקיבול של המקבל היא הופכת לקללה והדרך להפכה שוב לברכה כמוסה בסוד תיבת נח

שידור חי של שיעורו השבועי של הרב שמואל אליהו, רבה של צפת ובנו של הראשון לציון הרב מרדכי אליהו.

הפרה-היסטוריה של העולם  טיבו של הנחש  'להיות טוב' ולא רק 'לעשות טוב'  אפשר לתקן ולשפר  כוחה של נקודת "חן"  לצאת מכף חובה לכף זכות  כשהמחנך לא מיואש גם הילד לא מיואש