
- בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- ספרי אמונה וחסידות
לנתיבות ישראל
כתבות בנושא לנתיבות ישראל

ספרים רבותי!
ספרי הוצאת מאבני המקום להזמנה באתר

'מסע ההסברה' של הרצי"ה קוק על ארץ ישראל
אצל הרצי"ה הכל נבע מתוך תורה, לכן ההסברה שלו הייתה בצורה מאוד שיטתית ורחבה - גם על פי השכל האנושי, אך בעיקר מתוך התנ"ך שהוא הבסיס לכל. צפו ברב חיים שטיינר מסביר את השיטה בשיעור מרתק ומומלץ.

נויו של אילן
האומר "מה נאה אילן זה" - פירוש מפתיע של הרב צבי יהודה קוק זצ"ל, בתוך מאמר העוסק בתפיסת עולם של פריחה. צפו ברב אליהו ברין בשיעור נפלא לכבוד ט"ו בשבט.

מה אמר הרב צבי יהודה לשר הביטחון?
בפגישה עם שר הביטחון הסביר הרצי"ה את חשיבות לימוד התורה. התורה היא המדע המיוחד לישראל. אין תלמיד שפטור מהצבא - יש תלמיד שדוחה גיוס עד שישתלם בגיבוש אישיותו הרוחנית. הרב חיים שטיינר בשיעור היסטוריה אקטואלי מתמיד.
סדרה בנושא לנתיבות ישראל

עוצמת התשובה כהתחדשות הבריאה
לנתיבות ישראל א' , המשך מאמר ז'
השיעור עוסק בתפיסת התשובה על פי הרב קוק כמעשה של התחדשות והתעלות תמידית, השוזרת יחד את הממד הפרטי והממד הכללי של עם ישראל. מתוך כך מוסבר כיצד תהליך הגאולה ושיבת ציון קשורים קשר בל יינתק בהתעוררות הרוחנית הפנימית ובהופעת האור האלוקי במציאות.

קץ המגולה ונצחיות הכותל המערבי
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"א
הרב מסביר את המושג "הקץ המגולה", המהווה תוכנית אלוקית וסימן מובהק לגאולה שאינו תלוי בתשובה, ומתבטא בפריחתה ומתן פירותיה של ארץ ישראל. בנוסף, הרב מסביר כי הכותל המערבי מסמל את לב האומה ומקום משכנה הנצחי של השכינה שלא זזה ממנו, והוא עומד איתן כעדות חיה לברית ולתקומת ישראל.

התחלת הגאולה בעיני גדולי ישראל
לנתיבות ישראל א' , מאמר נ"א
הרב מביא את עמדותיהם של רבנים בולטים, כדוגמת הרב קלישר, הרב גוטמכר והגאון מווילנא, ביחס למצוות יישוב ארץ ישראל והשאלה האם חזרת העם לארצו מהווה את "אתחלתא דגאולה". בנוסף, נידונות ההשקפות השונות סביב היחס לתנועה הציונית, והמעבר מציפייה פסיבית לעשייה מעשית הכוללת קניית אדמות ובניין הארץ.

שלבי הגאולה ותהליך התשובה
לנתיבות ישראל א' , מאמר 'המדינה וחזון הגאולה'
השיעור עוסק בקשר העמוק שבין תהליך הגאולה הלאומי לבין מצוות התשובה, ומסביר מתוך מגוון מקורות תורניים ודברי חז"ל כיצד ההתעוררות הפיזית ויישוב הארץ מקדימים לעיתים את ההתעוררות הרוחנית. בנוסף, מובהר כי הגאולה היא תהליך הדרגתי המובטח לעם ישראל, אשר אינו מותנה לחלוטין בתשובה מוקדמת ומושלמת של כלל הציבור, אלא שזור בה לאורכו ומוביל בסופו לקרבה שלמה לבורא.

תהליך הגאולה והקמת מדינת ישראל
לנתיבות ישראל א' , המשך מאמר 'המדינה וחזון הגאולה'
השיעור מציג את הגישה ההלכתית וההשקפתית לפיה תהליך גאולת ישראל הוא הדרגתי ("קימעא קימעא"), אינו תלוי בהכרח בחזרה בתשובה של העם, ומתממש בפועל דרך החזרה הפיזית לארץ וההתיישבות בה. בנוסף, השיעור מדגיש כי הקמת מדינת ישראל והריבונות בה מהוות קיום של מצוות ירושת הארץ ושלב נסי ומובהק בגאולה, תהליך הדורש התבוננות רחבה וכוללת מעבר לעיכובים, לקשיים ולחסרונות הקיימים במציאות העכשווית.

חיבור תורה ועבודה בארץ ישראל
לנתיבות ישראל א' , מאמר 'על התורה ועל העבודה'
השיעור עוסק בקשר ההדוק שבין עם ישראל, התורה וארץ ישראל, ומדגיש כי העשייה החומרית ובניין הארץ מהווים המשך ישיר לחיי הרוח ולעבודת הקודש. תפיסה זו של חזון "תורה ועבודה" מרוממת את המלאכה היומיומית לכדי קיום מצווה, המגלה את הרצון האלוקי בכל תחומי החיים.

התייחסות למצוות הארץ
לנתיבות ישראל א' , ל'
השיעור עוסק במעלתה הייחודית של ארץ ישראל כ"נחלת השם", תוך הדגשה כי קיום המצוות בארץ הוא המהות המרכזית והטבעית שלהן. הרה מבסס זאת על דברי הרמב"ן, הכוזרי והרשב"א, המסבירים כי הארץ היא הבסיס לקדושת עם ישראל וכי המצוות בחוץ לארץ נועדו בעיקר כ"ציונים" כדי שלא ישתכחו עד לחזרה לארץ.

לדרכה של תורה
לנתיבות ישראל מאמר ל"ד
הרב מסביר כי "ברכת התורה" מדגישה שלימוד התורה אינו רק רכישת ידע שכלי, אלא חיבור חי ואלוקי שחייב לנבוע מתוך קדושה והכרה בסגולת עם ישראל. כפועל יוצא מכך, גם כל עשייה מוסדית ותמיכה כלכלית בעולם הישיבות יקבלו את ערכן האמיתי רק אם יושתתו על הבנה עמוקה ויראת שמים כלפי קדושת התורה ולומדיה.

הכרח ורצון
לנתיבות ישראל מאמר ל"ג
השיעור עוסק במעלתה הייחודית של "תורת ארץ ישראל" ובמשמעות הרוחנית של שיבת עם ישראל לארצו כתהליך גאולה חי ומוחשי. הדובר מנתח את ההכרח ההיסטורי (ה"אין ברירה") לא כבריחה פסיבית מצרות הגלות, אלא כביטוי לדחף פנימי עמוק ולחיבור מהותי המאחד את התורה, העם והארץ לכדי תחייה לאומית ורוחנית שלמה.

לימוד זכות על עוברי עבירה
לנתיבות ישראל מאמר ל"א - ל"ב
השיעור עוסק במעלתה הסגולית והרוחנית של ארץ ישראל לפי משנת הראי"ה קוק, תוך דגש על כך שקיום מצוות בארץ שונה איכותית ומהותית מהגולה ומהווה חיבור אורגני בין עם ישראל לתורתו. הדובר מסביר כי האווירה המיוחדת של הארץ מאפשרת "לימוד זכות" רחב על הציבור ומעניקה לתורה וללומדיה חיוניות ועומק שאינם נמצאים מחוץ לארץ.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.









