תורה

נוטים להשוות את עצמכם לאחרים? תורת ברסלב מלמדת אותנו שיעור חשוב לימי ספירת העומר על מציאת הייעוד האישי. קראו את המאמר המלא לפרשת בחוקותי.

מתלבטים איך להסביר שהתורה ניתנה מן השמיים? צפו בשיעור המרתק שמציג את העקרונות הברורים וההגיוניים לבחינת מסורת הנבואה והיהדות.

כמידי שנה נקיים אי"ה את 'בוקר של תורה ביום העצמאות' במסגרתו שיעורים מרתקים מפי רבנים בענייני תקומת ישראל בארצו.

התורה ניתנה לישראל ומתאימה לשורש נשמתם, אך בכל יום היא מתחדשת ומאירה כאילו ניתנה מחדש מסיני. דברי התורה חיים ושמחים תמיד – “בכל יום יהיו בעיניך כחדשים” – ומדברים אל מציאות החיים בכל דור. מתוך חיות זו מתברר גם מקומה של התורה כלפי העמים, כמקור אור וברכה לעולם כולו.

היום, יום שלישי של פרשת בשלח - ישנה סגולה לפרנסה מרבי מנחם מנדל מרימנוב, לומר את פרשת המן היום, ועדיף לומר אותה שנים מקרא ואחד תרגום.

בירור יסודי ביסודות האמונה: עד כמה רחב חופש הפרשנות בתורה שבכתב ושבעל פה, מה נכלל בשבעים פנים לתורה – והיכן עוברים את הגבול אל פירושים שאינם לגיטימיים.

בימינו, שבה המדע חושף ממצאים עתיקים ומחדד את תמונת העבר, עולה שאלה ייחודית: האם ולפיכך איך ממצאים ארכאולוגיים יכולים להשפיע על הכרעות הלכתיות? הרב זלמן נחמיה גולדברג זצ"ל בוחן את הצומת המרתק בין תורת ישראל, מסורת פסיקתית וממצאים היסטוריים-ארכאולוגיים, ומציע כלים להבנת מעמדה של ההלכה מול נתונים חיצוניים

מטרת הישיבה היא לחנך ללימוד תורה רציף ועמוק לאורך שנים, הבונה אדם של אמונה ועמל. מתוך בית המדרש יוצאים בוגריה אל החיים והחברה כדי להאיר את העולם בכוחה של התורה.

"כל העוסק בתורה לשמה כל העולם כולו כדאי הוא לו" - מה עומקם של דברים? ואם האדם בחדרי חדרים משפיע על מעוף הפרפר? הרב משה בר ציון בלימוד אורות התורה על ההקדמה הקודמת לתורה

כיצד ניתן ליישב את המתח בין ערכו של לימוד התורה לבין הרצון הפנימי לפעול, לעזור לאחרים ולהשפיע במעשה, במיוחד כשערך הלימוד אינו מורגש בפועל?