חינוך

דמות של מלמד צריכה להיות דמות נעימה ומקרינה, והיא אשר מציינת עבורו באמת את התורה בהתגלמותה. זוהי דמות של תורה, שכמותה שואף הילד להיות.

בטחון בהשגחת ה' יוצר בטחון להורים בחינוך ילדיהם; העברת מסר המשכיות לבנים; קשר ההורים וילדיהם; המידות בהן משתמשים אנו בחינוך ילדינו; עיקר חינוך הילד הינו בבית עצמו.

חינוך בשפה טבעית; ישרות הורית מקרבת את אוזן הילד; מידות מרכזיות הדרושות לתיקון אצל הורים; הדור המיוחד בעיקבתא דמשיחא; היסוד עליו מבוסס החינוך; התרבות המערבית והשפעתה על החינוך.

דוגמא אישית - יצירת חזון לבית - מאברהם אבינו; מידת הדין - ביצוע רעיונות גדולים בפועל, הצבת גבולות, 'קביעת מסמרות', יציבות - מיצחק אבינו; יחודיות של בית - דאגה לכל ילד מלדי הבית באופן אישי - מיעקב אבינו.

ענישה חינוכית בבית, במשפחה, יש בה את שני סוגי העונש: יש עונש טבעי, ויש עונש כתגמול, ובו צריך זהירות רבה.

אנו מצווים לעשות טוב על פי מה שאנו קובעים, ולא על פי מה שאחרים מכתיבים לנו. אסור לנו לקבל החלטות, כתגובה למה שאחרים עושים לנו.