חסידות

העולם מתחדש בכל יום ברוחניות וגשמיות והעובד באמת זוכה להשיגה. "בחוקותי תלכו" שההילוך וההתקדמות יהיו בתורה ומצוות וכך ממשיך ברכה.

ישראל בנים ועבדים לה'. גאולת הארץ כמו גאולת ישראל ממצרים וענין ברית הארץ.

אחר יציאת מצרים נמשכו בני ישראל לקב"ה והארה זו נשארה בזמן בכל שנה ושנה. קדושת ג' הרגלים כנגד הקדושה בפרישה מג' העבירות.

הקב"ה הוא המקור וההתחלה להתהוות, אך יחד עם זאת הוא נבדל מהותית מהבריאה * כיצד תיתכן השראת אלוקות במקום גשמי, ומהי "ידיעת השלילה"? * קטעים מתורת חב"ד העוסקים ב"מורה נבוכים"* עומק חדש ברוממות הא-ל מהעולם ובנוכחותו בו, בו-זמנית .

יחסה של תורת חב"ד למורה-נבוכים הוא כמו חידה: מצד אחד נשקפת רתיעה רבתי ממנו כמו מעולם ה"חקירה" בכלל, אך מצד שני קיים שפע ביאורים על מורה-נבוכים במאמרי החסידות ויחס מיוחד של אדמו"רי חב"ד אל הספר * מסע אחר חידת המורה-נבוכים במשנת חב"ד.

בגלל אופיו הייחודי הבלעדי של "משנה תורה", אופן הלימוד בו דורש לא רק עיון בתוכן ההלכות, אלא גם עיון בסדר ובמבנה * מדוע קיימות הלכות המשובצות שלא במקומן הטבעי? כיצד המיקום יכול להשפיע על הבנת גוף ההלכה עצמה? והאם ייתכנו ב"משנה תורה" כפילויות סתמיות? – דרך מקורית של הרבי מליובאוויטש זי"ע בלימוד "משנה תורה" לרמב"ם