ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- מדורים
- אדני הבית
- חינוך ילדים
- משפחה חברה ומדינה
- חינוך ילדים ותלמידים
- גיל הינקות והגן
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
רחל בת אשר
ב"ה, אני עומדת בפני לידת ילדנו השני. ביתנו הראשונה בת שנה וחצי, ואני חוששת מתגובתה בחודשים הראשונים לאחר הלידה. שמעתי סיפורים על קנאה בגלל העברת תשומת הלב אל התינוק, איך להתמודד?
תשובה:
חינוך הוא בראש ובראשונה הבנה בשכל ובדעת, של הילד, של נקודת המבט שלו, כיצד הוא מתבונן על העולם ועל משפחתו. לכן, לפני ששומעים סיפורים על מאורעות שאירעו, ננתח בהיגיון.
חינוך ילדים (67)
הרב אליקים לבנון
2 - הדרכה בסניף או לימודים
3 - תינוק חדש במשפחה
4 - אהבה וגבולות בגיל ההתבגרות
טען עוד
המחשבה על קנאה, היא מחשבה שאנו המבוגרים מנסים להכניס, בטעות גמורה, לנפש הילד. "יוסיף דעת יוסיף מכאוב". ככל שאנו מתבגרים ורוכשים יותר דעת, כך גדילות גם המחשבות המזיקות שלנו. לכן, אדם גדול, בר דעת, מסוגל להגיע לטעות של קנאה בחברו או באחיו. אבל הילדים הקטנים, יש להם דעה קטנה, שאיננה בנויה להגיע לעיוותים כאלה. המחשבה שלהם היא ישרה ופשוטה. זו היא הטעות שלנו, המבוגרים, לבחון את הילד ע"פ אמות המידה המשובשות שלנו.
לדוגמא: היחס לכסף. אם נותנים לילד לבחור בין שטר של מאה ש"ח לסוכריה על מקל, ודאי יבחר בסוכריה שאת טעמה יוכל להרגיש מיד. אנו המבוגרים היודעים שבמאה ש"ח אפשר לקנות הרבה סוכריות, מלמדים את הקטנים לתת חשיבות לכסף. אך זו טעות, כי בגיל הרך באמת אין כל חשיבות לכסף, ומדוע אנו צריכים לשבש את הדעה הישרה? כשהילד יגדל הוא יבין את ערכו של הכסף, גם ללא הסברים מאיתנו.
על כן, את יכולה להתכונן ללידה בלב שמח, ותראי עין בעין כמה אהבה תשפיע בתכם
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
ענינו של ראש השנה סוד השופר ופנימיות ראש השנה
השיעור עוסק במשמעותו הפנימית והעמוקה של השופר, שאינו רק מצווה מעשית אלא ביטוי לתפילת הנשמה ולחיבור לשורש ההוויה, הבינה ותיקון העולם העתידי. מתוך כך מוארים סדר הברכות של ראש השנה והשאלה ההלכתית והרעיונית של הימנעות מתקיעת שופר כאשר החג חל בשבת.
שמונה פרקים לרמב"ם כוח המדמה בשירות הקודש
שיעור 4
השיעור עוסק במהותו ובחשיבותו של כוח המדמה כגשר הכרחי המתרגם את רעיונות השכל המופשטים לציורים מוחשיים, עולם הרגש והמעשה. דרך דברי הרמב"ם, הראי"ה קוק וההקשר לערב ראש השנה, מובהר כיצד חיבור הדמיון לעבודת ה' מונע טעויות ומעניק חיות מעשית לקיום המצוות.
