464 שיעורים

ליל הושענא רבא תשפ"ז קדושת הסוכה, מצוות השמחה ומיתוק הדינים
שיחה מליל הושענא רבה תשפ״ז, מתוך השידור החי של אתר ישיבה מהישיבה הגבוהה בית אל. ראש ישיבת בית אל, הרב זלמן ברוך מלמד, בשיעור לליל הושענא רבה (השידור נכנס כשהרב כבר באמצע דבריו). הוא עוסק בקדושת עצי הסוכה — מה הדין כשהסוכה גדולה מהשיעור, האם מותר להריח הדס שבסכך או להישען על הדופן, ולמה לפי הרשב״א אי אפשר להתנות על הקדושה הזאת — ובשאלה מה קורה כשיושבים בסוכה בלי לכוון ״זכר לענני הכבוד״. משם למצוות השמחה בחג: קורבן השמחה, ״ושמחת בחגך״ לפי הרמב״ם, ושמחת בית השואבה. ובסוף, מה שהסוכות והערבות עושים בהושענא רבה — ממתיקים את הדין: משל לאבן גדולה שנגזרה, ובמקום לזרוק אותה בבת אחת מפוררים אותה לחצץ. ובתשובה מאהבה, אפילו חותכים ממנה אבנים יפות לבנייה.

הלכות יום הכיפורים עבודת יום הכיפורים וכוח הכפרה
דרשת שובה ושיחת מוצ"ש פרשת האזינו
השיעור עוסק במהותו של יום הכיפורים כיום כפרה וסליחה, תוך בירור מחלוקות חז"ל והרמב"ם לגבי התנאים הנדרשים לכפרת היום ושעיר המשתלח – עם תשובה או בלעדיה. בנוסף, מודגשת החשיבות של עבודת השם מתוך שמחה ואהבה, לצד הדרכים הנכונות לביצוע וידוי כנה, מחילה ופיוס בין אדם לחברו.

ערב אבות ובנים - אלול תשפ"ו מביכורים לאחדות: כוחה של ערבות
השיעור עוסק בחובת לימוד התורה לדורות הבאים ובהכרת הטוב העולה ממצוות ביכורים, הן על השפע הגשמי והן על הזכות הרוחנית. מתוך כך הוא מעמיק בעקרון הערבות ההדדית של עם ישראל כגוף אחד, המהווה מפתח לניצחון ולזכייה בדין לקראת ראש השנה.

סליחות עומק הסליחה ומידות הרחמים
שיחה לפני סליחות תשפ"ו
השיעור עוסק במהות אמירת הסליחות לקראת הימים הנוראים, תוך בירור מקומו של הצדיק שאינו חוטא במזיד מול תביעת הווידוי והנפש. דרך דברי הזוהר ומידות הרחמים, מודגש כי כוחה האמיתי של התשובה נובע מהצנעת האדם בתוך הכלל ומהידמות מוסרית מעשית למידותיו של הבורא.

יומא מצוות חינוך הבנים - חינוך לשעות
השיעור עוסק בדיני האכלת קטנים וחולים ביום הכיפורים, ובוחן האם מותר להאכילם גם מעבר לצורך המינימלי של פיקוח נפש. בעקבות פסק הרמ"א והשגת ה'מנחת חינוך', הרב מנתח האם חובת התענית היא רציפה בכל רגע או מהווה מציאות יומית כוללת שברגע שהופרה פוקע איסורה. במקביל, נבחנת מהותה של מצוות החינוך – האם תכליתה הרגל לקיום מצוות בעתיד או חיוב עכשווי על מעשה המצווה, תוך השלכות מעשיות לשאלות חינוכיות שונות.

יומא חמשת העינויים ביום הכיפורים
הרב מביא את מקורם ההלכתי של חמשת העינויים ביום הכיפורים ודן במחלוקת הראשונים האם תוקפם הוא מדאורייתא או מדרבנן. דרך ניתוח הסוגיות מתבאר כי מהות העינוי אינה גרימת סבל פיזי, אלא שביתה מתענוגות הגוף והתעלות רוחנית.

שיחות ליום ירושלים אור הגאולה והאחדות
בדורנו, כאשר אנו עדים לפריחת היישובים, השדות והכרמים בארץ ישראל, עלינו לזכור את יסודות האחדות שתוו גדולי הדורות. בניין הארץ ותקומתה דורשים חיבור עמוק בין כל חלקי העם, מתוך הבנה שמעשה ה' מתגלה גם דרך שליחים שאינם נראים כמובן מאליו, וכי המפתח לגאולה השלמה טמון באחדות ובגידול תלמידי חכמים בעלי עוצמה רוחנית.

שבת הגדול מעבדות לחירות עולם – סוד הרצון היהודי
דרשת שבת הגדול תשפ"ו
הרב עוסק במהות החירות היהודית דרך זיכרון יציאת מצרים, תוך הבחנה בין עבדות פיזית לחירות פנימית המבוססת על בחירה חופשית ורצון עצמאי. הרב מסביר את איסורי חמץ והלכות שומרים כביטוי לאחריות ובעלות רוחנית, ומסביר כי שיא החופש מתבטא ביכולתו של האדם להכפיף את רצונו הפרטי לרצון האלוקי. לסיום, הרב מחבר בין גאולת מצרים לתהליכי קיבוץ הגלויות והתקומה המודרנית של עם ישראל, המוצגים כניסים מתמשכים המובילים לגאולה שלמה.

התבוננות אמונית מהות ביטול החמץ – בין פעולה פיזית לשינוי שבלב
הרב מעמיק בסוגיית ביטול החמץ, תוך בחינת המחלוקת המהותית בין רש"י לתוספות לגבי טיבו של הביטול – האם מדובר בהפקרת החמץ מבחינה משפטית או בשינוי תודעתי שבו האדם הופך את החמץ בנפשו ל"עפר הארץ". דרך עיון בדברי הרמב"ם והרמב"ן, הרב מדגיש את החשיבות של עקירת הרצון והתשוקה לחטא (המסומל על ידי החמץ), ושואף להביא את האדם למדרגה רוחנית שבה האיסור הופך למאוס וחסר משמעות עבורו.

הושענא רבה מהות חג הסוכות וארבעת המינים
סוכות חג אוניברסלי | הסוכה וארבעת המינים עניינם אחדות | ענין ניסוך המים | הסברים על מצוות ערבה התייחסות של הרב להחזרת החטופים ולעסקה | ענין שמחת בית השואבה.

שבת שובה דרכי התשובה והשפעתה
דרשת שובה תשפ"ו
הרב דיבר של שלושה נושאים, הלכתי- הגדרת אכילה בהנאת גרונו אם חל ביום כיפור שהמצווה היא עינוי ולא אוכל. אמוני - סקירה של הראשונים והאחרונים וזהר איך פועלת התשובה. והדרשה של הקב"ה, כלשונו של הרב, ההתעוררות של העם לאור המלחמה

י"ז בתמוז עין במר בוכה ולב שמח
שיחה לי"ז בתמוז
צריך לשים לב גם לחסרונות וגם להצלחות | איך לפעול להשלמת החסרונות | שבירת הלוחות – להתעלות למדרגת מקבלי הלוחות | ביטול התמיד – התחזקות בתפילות ובקביעות | שריפת התורה – התחזקות בסדרים.

יום ירושלים "איפה שכם שלנו? איפה חברון שלנו?"
סיפורים על תקופת מלחמת ששת הימים בצילו של הרצי"ה זצ"ל | השיבה לירושלים היא החזרה למקור החיים | החיות הפנימית תחזור רק עם בניין בית המקדש

שיחות ליום העצמאות להתבונן בגודל של הגאולה
הגאולה שלנו באמת זה תהליך ארוך שאנחנו לא תופסים עד כמה הקב"ה מקצר לנו, מעלתה של ארץ ישראל עליונה ולא נתפסת בשכל האנושי, יום העצמאות שינה את העולם באופן פנימי למעלה עליונה, מעלה של ציבור.