ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- הלכה ומנהג
- מצוה גדולה
- משפחה חברה ומדינה
- דיני ממונות וצדקה
- גזל ונזיקין
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
אלקנה בן שלומית
מצות לא תעשה שלא לעשוק את חברו, שנאמר: "לא תעשוק את רעך" (ויקרא י"ט).
סיפורה של מצוה
לאחר זמן ממושך בו ביקשה רעייתו של רבי זושא כסף לבגד חדש, לאחר שבגדה היה בלוי לחלוטין, שמח רבי זושא לבשר לה כי לקראת החג הקרוב הצליח למצוא סכום כסף מספיק לבגד חדש. עוד באותו יום הלכה האישה לחייט והזמינה בגד יפה ומהודר. כעבור ימים מספר שם לב רבי זושא כי פניה של אשתו אינם כתמול שלשום, וכי דבר מה מעיק עליה. לאחר שהרגיש כי זה קשור לבגד החדש, פנה אליה ושאלה למה אינה מרוצה מהבגד אותו הזמינה. האשה ענתה כי כשבאה לקחת את הבגד מהחייט, ראתה כי דמעות ניגרות על פניו תוך כדי עבודתו. לשאלתה ענה כי בעוד שבועיים בתו הבכורה מתחתנת ואין בידו כסף להוצאות החתונה, ואפילו לא עבור בגדים לכלה ולאימה. אשתו של רבי זושא סיפרה לבעלה הצדיק כי לא יכלה להשאר אדישה למצוקתו של החייט, ובו במקום העניקה לו את הבגד החדש במתנה לאשתו לקראת החתונה. רבי זושא צהל משמחה על מעשיה של אשתו הצדקנית, ואמר לה כי אל להיות עצובה מכך שאין לה בגד כרגע, שכן בשמים מחכה לה בגד הרבה יותר יפה ומהודר על מעשה זה.
לאחר שעה קלה שאל רבי זושא את אשתו האם שילמה לחייט על עבודתו. האשה המופתעת התפלאה, מה?! גם לתת לו את כל הבגד וגם לשלם לו עבור העבודה?! ענה לה רבי זושא: "הרי זה אינו קשור זה בזה, את הזמנת עבודה ממנו ועלייך לשלם על מה שהזמנת, עוד היום. מה שבחרת לתת לו את הבגד הרי זה כאילו נתת לכל עני אחר, אולם לשלם לחייט חייבים בכל מקרה".
מצוה גדולה (111)
הרב שמואל הולשטיין
44 - לא תכחשו
45 - "לא תעשוק את רעך"
46 - ראשית הגז
טען עוד
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












