תוכו רצוף אהבה / הרב אסי רוט

הנוער של המגזר כבר לא מה שהיה פעם. "הרצף הדתי" הולך ומתרחב מיום ליום, ומכיל שילובים כמעט בלתי אפשריים של צימאון רוחני גדול במקביל לזניחת ההקפדה על שמירת חלק מהמצוות. עלינו להעניק להם תחושת שייכות ואהבה שאינה תלויה בדבר, לצד כבוד הדדי ושמירה על המסגרת המשפחתית והקהילתית

תפלה על הבנים

מתהלים משפט צדק מהרה"ק מזאלשין זצ"ל (עם הוספות)

נכון לאמרו בכל עת רצון, ובפרט בשעת הדלקת הנרות בעש"ק, ובחנוכה, ובהפרשת חלה, וכו' (ועיקר רחמנא ליבא בעי שיאמר בכוונה ובלב נשבר, והבא לטהר מסייעין אותו)

תפילה להצלחת הבנים

מה נעשה שנה הבאה?

גליון 216

שאלה שמעסיקה רבים בתקופה הזו היא התוכנית לשנה הבאה. איך בוחרים ישיבה תיכונית, אולפנה, ישיבה גבוהה או מקום שירות לאומי?

היחס ל'בן הסורר'

יחסם השונה של אבותינו הקדושים לבניהם ישמעאל ועשו, מעלה בפנינו את השאלה: מה היחס הראוי ל'בן הסורר'?

חודש אדר במוסדות החינוך

חודש אדר בפתח והמורים במתח - איך יעבור השנה חודש אדר, מתוך התרוממות רוח ושמחה של מצווה, או חלילה...בדרכים להפיכת שמחת חודש אדר במוסדות החינוך, למשמעותית וככזאת המבטאת את הניצחון על האויב העמלקי ואת קבלת התורה המחודשת - תעסוק ה"קומה התורנית" השבוע.

מה היחס הראוי בין לימודי הקודש והחול בחינוך הבנים?

משהו מתחולל בשדה החינוך הדתי-לאומי. למסלול הרגיל בדמות בי"ס, ממ"ד, וישיבה תיכונית - קמים מתחרים בדמות תלמודי התורה והישיבות הקטנות הלאומיות, ולפני ההורים ניצבת השאלה - מה היחס הראוי בין לימודי הקודש והחול?

כיצד נחנך את ילדינו לאהבת תורה?

ר' משה נכנס בצעד נלהב לכיתה א', והניח את תיקו החדש בסמוך לשולחן המורה. מולו ישבו עשרים ילדים, ותלו בו עיניים תמימות, שמחות ומשתוקקות ללמוד. משה חייך בסיפוק, והתפלל בליבו שתשוקת לימוד זו תימשך לעד. לפתע, חש זוג עיניים שונות ננעצות בו בלגלוג. הוא הסתובב בחדות, וזיהה בפינת הכיתה את אחד מהורי הילדים, המסתכל בו במבט מבוגר של מי שכבר ראה בחיים ומכיר את תחילת כיתה א'... ואת ההמשך. משה הביט שוב בילדים, וחשב: באמת עלי להתייעץ - כיצד לחנך לאהבת תורה?

איך הופכים את החופש ליעיל?

אל תשאלו - איזה חופש היה לי שנה שעברה. סתם מרחתי את הזמן. לא תכננתי כלום. רציתי לזרום ולהנות מהחיים. בסוף - לא רק שלא עשיתי שום דבר מועיל, גם לא נחתי, והזמן פשוט ברח לי. השנה אני מתכנן מראש - איך להפוך את החופש ליעיל?

כיצד מאהיבים את מידת הצניעות?

ברכה פיזרה את הצעצועים ברחבי החדר. מעניין באיזה צעצוע תבחר ביתי יעל, הרהרה לעצמה. הפעוטה זחלה במרץ לפינת החדר המרוחקת, לצעצוע האדום. מעניין, חשבה ברכה, כבר בגיל כזה היא נמשכת לצועק והבולט. האם גם כשהיא תגדל, היא תבחר בלבוש ובדרך כזו? חשוב שאלמד כבר כיום - כיצד להאהיב את מצוות ומידת הצניעות?

חלוקת תפקידים בין האב לאם בחינוך ילדים

אני אדם מסודר. עוד בבית הורי הכנתי טבלאות מסודרות, שחילקו את תורנות שטיפת הכלים בין הילדים. כשהתחתנתי, חילקתי עם אשתי את התפקידים השונים בבית - למשל, אני מנקה את הבית והיא הולכת לבנק ולסידורים השונים. כעת, כשנולד בני הראשון, אני מבולבל - כיצד עלינו לחלק בינינו את התפקידים בחינוך הילדים?

האם טוב לשלוח נער/ה לפנימייה?

האם טוב לשלוח לאולפנא ולישיבה תיכונית עם פנימייה?

האם מותרת\מומלצת מכה חינוכית לילדים?

"חושׂך שבטו- שונא בנו, ואוהבו- שחרו מוסר" - דברי הרבנים על מכה חינוכית.