ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- עבודה זרה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
חנה בת חיים
דברים שאסור למכור לגוים כל השנה, כי מניחים שישתמשו לע"ז
א. A. אצטרובלים ובנות שוח בפטוטרות (בעוקץ) שלהם, ולבונה
אצטרובלין - 1. תורניתא (דחייה - חייבים בשביעית). 2. פירות הארז.
בנות שוח - תאנים לבנות.
לבונה - לבונה זכה.
B. חבילה של כמות מסחרית מותר (גם אם ימכור לאחרים - זה "לפני דלפני").
ג. תרנגול לבן
ארבע קולות (+2):
1. ר' יונה - אסור רק אם חיפש תרנגול לבן, אך חיפש תרנגול סתם - מותר.
2. במשנה - ר"י - בין תרנגולים אחרים מותר, ות"ק אוסר.
איך זה מסתדר עם ר' יונה? הרי אם פירש "לבן" - אסור בכל מקרה, ואם לא פירש, למה לאסור?
עונה ר"נ בי"צ - מדובר שביקש לבן ועוד אחרים, שאז ת"ק אוסר ור"י מתיר.
3. קטוע אצבע - מותר.
4. למסיבת מרעים או לחולה - מותר.
5. שאלות רב אשי (עמוד ב) - האם מנסה לרמות את המוכר:
A. ביקש תרנגול לבן קטוע.
B. ביקש לבן אך הסכים לשחור ואדום ורק בסוף לבן.
תיקו.
ד. בשאר הדברים מותר אם לא פירש, ואם פירש - אסור
מה החידוש?
1. הכוונה לא שפירש לע"ז, אלא למשל "חיטה לבנה" - אסור.
דחייה - אם כן תרנגול לבן אסור גם בלא פירש.
2. הכוונה כמו הפשט - שאסור אם מפרש שזה לע"ז. והחידוש - שלא נחשוב שרק אמר זאת כדי לקבל הנחה.
ה. ר"מ אוסר דקל טוב, חצב ונקלס
1. רב חסדא - למה אוסר רק דקל טוב, הרי אסור למכור מצד "לא תחונם"?
תשובה - הכוונה לפירות דקל.
2. חצב = קשבא (סוג תמר).
3. נקלס = קורייטי (רב דימי).
שיעור דף יומי בקיצור באדיבות אתר סיני
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












