ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- שבת
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
יוסף בן שמחה
(נח: שליש תחתון – נט: 7-)
במה איש לא יצא
סיבות שנראה: מעין משוי, שמא יוריד (צחוק, שירותים), מראית עין.
א. לא בסנדל יחיד
A. טעם האיסור:
רש"י – 1. מראית עין - שלא יחשדו בו שאת השני סוחב. 2. שלא יצחקו עליו ויוריד ויטלטל.
B. אם יש לו מכה מותר (שאז אין את הסיבות הנ"ל)
באיזו רגל:
רב הונא – של המכה (הסנדל למניעת צער מהקרקע),
חייא בר רב – בלי המכה (הסנדל לעונג, ובמכה זה מפריע)
ראיה מרי"ח -
ביקש את סנדליו והביאו לו של ימין, ואמר "עשיתו מכה".
דחייה – אוי התכוון שעשיתו לרגל שמאל של מכה.
C. סדר נעילת הנעליים
רי"ח – שמאל קודם (כתפילין. וכן בסיפור הנ"ל, שלא רצה את של ימין ראשון).
ברייתא – ימין (וכן בסיכה, אא"כ סך כל הגוף ואז מתחיל בראש).
להלכה (מהקל לכבד):
- רב אשי על רב כהנא שלא הקפיד
- רב יוסף – אפשר כך ואפשר כך.
- (אביי – 1. אילו ידע רי"ח על הברייתא אולי היה חוזר בו. 2. עדיף כר"נ בי"צ:)
- ר"נ בי"צ – יר"ש יוצא ידי שניהם (נועל של ימין וקושר של שמאל).
ב. ולא בתפילין, אך אין חטאת
(יש מחלוקת בעירובין אם מניחים תפילין בשבת)
רב ספרא -
- 1.למה לא יוצאים:
למי שאומר שאינו זמן תפילין – ברור, זה דומה משוי.
אפילו למי שאומר שזה זמן תפילין – שמא יוריד כשנכנס לשירותים ויטלטל. - 2.למה אין חטאת:
אם זה זמן תפילין – ודאי שאין (רק גזירה).
אז אינו זמן תפילין – זה דרך מלבוש (רק דומה למשוי).
ג. ולא בקמיע שאינו מן המומחה
בקמיע מומחה אין חשש שיוריד, וכן זה כלבוש ואינו כמשוי.
א. הוספות בברייתא א –
- כתב או עיקרין.
- גם כשאיו בו סכנה.
- גם כשזה רק למניעה.
- מותר לקשור ולהתיר ברה"ר, ולא חוששים שיטלטל.
- לא יקשור בשיר או טבעת, שאז נראה כתכשיט והרי אינו, ונראה כמשוי.
ב. מומחה:
A. רב פפא – מספיק שהאיש מומחה,
(ומשמע שגם אם הקמיע מומחה).
B. מתי נהיה מומחה:
- 1.סתירה בין ברייתא א לב –
ברייתא א – קמיע אחד, שריפא 3 פעמים אותו אדם (וכל שכן 3 אנשים, באותה מחלה).
תשובה – הקמיע מומחה.
ברייתא ב – שריפא שלושה אנשים.
תשובה – האדם מומחה, וצריך לרפא 3 מחלות שונות ל3 אנשים.
- 2.שואל רב פפא – אם ריפא 3 מחלות שונות (ב-3 קמיעים) לאותו אדם? תיקו.
(סא: שליש)
ג. האם יש בקמיעות קדושה:
לגבי מה:
- a.להציל מדליקה לחצר לא מעורבת – לא מצילים.
- b.לגנוז – גוזרים וגונזים את השמות ואת השאר זורקים.
- c.אלא האם מותר להיכנס לבית הכסא?
ראיה ממשנתנו שמותר, שהרי אם אסור, למה מותר לטלטל (כמו תפילין, שמא יכנס לשירותים).
דחיות:
- 1.מותר להחזיק הקמיע ביד, ולכן גם אם יטלטל זה בסדר.
דחייה – ר' אושעיא – אסור ביד.
אכן במשנה מותר להיכנס לשירותים, אך זה דווקא כי:
- 2.במשנה מדובר בקמיע של עיקרין.
דחייה – ברייתא א – גם של כתב. - 3.במשנה זה דווקא בחולה שיש בו סכנה ולכן התירו להיכנס עם זה לשירותים.
דחייה – ברייתא א – גם בחולה שאין בו סכנה.
- 4.במשנה מדובר במכוסה עור ובזה מותר להיכנס לשירותים.
(ואילו בתפילין אסור, כי יש את האות שין שהיא הלמ"ס).
ד. ולא בשריון קסדה ומגפיים.
שיעור דף יומי בקיצור - באדיבות הדף היומי של אתר סיני

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.

חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית

תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.

מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.

לנתיבות ישראל יסודות האמונה ואהבת ישראל שלמה
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (א)
השיעור עוסק בחשיבות קבלת עול מלכות שמיים ולימוד התורה כבסיס לתיקון רוחני שמתחיל מתוכנו. מתוך כך מודגשת החובה לאהוב כל אדם מישראל ללא תנאי, מתוך הכרה בנשמתו הפנימית ובאחדות האומה.

מידות הראי"ה מידת הברית: מוסר טבעי ומושכל
ברית א'
השיעור עוסק במושג הברית כהטבעה מוסרית פנימית ובלתי תלויה, המהווה את טבעו הבסיסי והישר של האדם. בהמשך מוסבר כיצד פגם הברית מערער את הטבעיות הזו, ומדוע תיקונו דורש מעבר לעבודת ה' תבונית ומאומצת הנובעת מתוך שכל ותשובה מאהבה.

וירא מהכנסת אורחים ועד בירור הייעוד
שיחת מוצ"ש פרשת וירא
השיעור עוסק בגדריה ומשמעותה של מצוות הכנסת אורחים ככוח של קירוב וחסד, תוך השוואה בין מקורות שונים והעמקה בדמותו של אברהם אבינו. בהמשך נבחנים הניסיונות וההיפרדויות בחיי אברהם כמסע של בירור רוחני, המחדד את ייחודו ומעלתו של עם ישראל.

שם משמואל על הפרשה ההבדל בין יצחק לאברהם
שם משמואל על הפרשה - וירא - חלק א'
תפקיד של כל אחד מהמלאכים שבאו אל אברהם. לידת יצחק, שהוא מידת הגבורה, לאברהם, שהוא מידת החסד, בהתאם לציווי ה' לאברהם על מצוות מילה. כשצדיק נמצא בעיר הוא מושך אליו קדושה שמביאה שפע ודוחה את החושך.

שיעורים בספר יהושע הטבע והנס בארץ ישראל
יהושע פרק ג'
למה חשוב לומר שתהליך מעבר הירדן מתחיל בבוקר? מהי חשיבותו של ארון הברית באירוע מעבר הירדן? כיצד נכנסו כל עם ישראל יחד בין שני בדי ארון הברית, ואיך זה מסתדר עם דברי יהושוע שאמר לעם להתרחק מארון הברית?

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עלייה רוחנית וסדר תיקון המידות
טהרת הנפש והמידות ח - י
השיעור עוסק בהדרכתו של הרב קוק לגבי המדרג הראוי בעבודת האדם, שבו לעיתים התעלות הדעת והשאיפה הרוחנית קודמות לתיקון המעשים והמידות בפועל. מודגש כי כאשר אדם נתקל במחסומים מעשיים או פסיכולוגיים, עליו להמשיך ולהתעלות בתחומים הרוחניים שבהם כוחו יפה, ומתוך כך יושפע ויתוקן גם עולמו המעשי והמוסרי.














