- בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- כתבי הראי"ה קוק
- אורות ישראל
אורות ישראל - הרב ש. יוסף וייצן
כתבות בנושא אורות ישראל - הרב ש. יוסף וייצן
עם ישראל צמא לתורה וצריך להשקות אותו
צפו ברב מרדכי אליהו זצ"ל מסביר מדוע אנו שליחים של ה' ללמד את בניו ובנותיו את מה שה' רוצה, ומדוע אם התורה אומרת משהו והמציאות אומרת משהו אחר, המציאות מתבטלת לגבי התורה.
חזון התורה בישראל
הרב אליעזר מלמד מציג ומסביר את החזון לקיום התורה בישראל: מעשר מהתמ"ג שיוקדש לתורה ולחינוך יפתור בעיות רבות ואף יעלה את התמ"ג * תלמידי חכמים צריכים להיות מפוזרים ברחבי הארץ ולהשתייך לקהילות תורניות חזקות * יש לחזק את הקשר בין לומדי התורה לעולם המעשה
חטא העגל והמשבר היום
אף-על-פי שחלק גדול מישראל רחקו מאמונה, פנו עורף לתורה, בכל זאת אין מקום ליאוש. נסיון העבר מלמדנו שאפשר להתגבר גם על משברים גדולים כאלה. במאמר מרתק, מסביר הרב זלמן ברוך מלמד מדוע.
קדושת השבת וקדושת השם
קדושת השבת וההתרוממות על ידה. הקב"ה נתן לישראל כוח "לעשות את השבת", וקשר את שמו במצבם של עם ישראל. צפו בשיעורו של הרב זלמן ברוך מלמד לפרשת כי תשא.
סדרה בנושא אורות ישראל - הרב ש. יוסף וייצן
קדושת הגוף ורוח הקודש בארץ ישראל
פרק ט פסקה ז' - ח'
בעוד שבאומות העולם רוח הקודש היא תופעה חריגה, בעם ישראל היא טבע לאומי יסודי ההופך בארץ ישראל מ"מום" קבוע ל"מחלה" המעוררת צימאון לריפוי ולחיבור חי לאלוהות. בארץ זו מתבטלת הסתירה בין החומר לרוח, כך שהבשר הישראלי מתקדש ממש כקדושת הנשמה ודוחף את האומה להתקדמות אינסופית המאחדת את כל כוחות החיים.
מרוח לחומר- סוד קדושת הגוף הישראלי
פרק ט המשך פסקה ה
הרב עוסק בתפיסה הרוחנית של "קודש העולם" דרך תורתו של הרב קוק, ומסביר כיצד החיבור של כנסת ישראל לארץ ולחומר אינו רק אמצעי, אלא הדרך לגלות את השכינה בתוך המציאות הגשמית. הרב מנתח את ההבדל בין קדושת הצדיק הפרטי לקדושה הכללית של עם ישראל, ונוגע במתח שבין הרוח לחומר דרך המאבק ההיסטורי בעמלק ובחטא העגל.
קדושה שבטבע: למה הצדיק צריך להיות חזק?
פרק ט פסקה ה
הרב מדבר על הפסקה המהפכנית של הרב קוק הקובעת כי ככל שעם ישראל יהיה בריא וחזק יותר בגופו, כך תתגבר הקדושה בעולם. הרב מעמיק בהבנה שהחומר אינו אויב של הרוח, אלא כלי לביטויה, ושדווקא מתוך החוסן הגופני והחיבור הבריא לטבע – בדומה לתמימותם של "ילדי ישראל" – צומחת קדושה עליונה ומזוככת.
קדושת הבשר בישראל
פרק ט המשך פסקה ג'
השיעור עוסק במשמעות הרוחנית של האות ה' האחרונה בשם ה', המקשרת בין האור האלוקי לבין גופו של האדם דרך מצוות ברית מילה. הרב מסביר כי תיקון הגוף והחומר ביהדות מאפשר להסיר את "קללת הארץ" ולהחזיר את העולם למדרגת גן עדן, שבה הטבע כולו חדור בקדושה ובשמחה. תהליך זה מתאפשר בזכות השילוב שבין המידות המוסריות שהנחילו האבות לבין התורה שניתנה על ידי משה רבנו, המרוממת את המציאות הגשמית לאידיאל רוחני.
סגולת א"י בחיבור שמים וארץ
פרק ח סעיף ח-ט וסיכום הפרק
בשיעור הרב מדבר על כך שכל חיותו של עמ"י זה רק כשהוא מחובר ומצפה לא"י, בא מתחברים שמים וארץ, רוח וחומר. ברגע שעמ"י מאבד את הציפייה לישועה, הוא מתחיל להתפורר. הפתרון לבעיה זו, זה לעורר את חלום הגאולה, ולהתחילה לממש אותה בפועל, ועל ידי זה תתעורר מחדש הציפייה לישועה.
הופעת נשמת ישראל
אורות ישראל פרק ז' פסקה ג' ד'
בפסקה ג הרב מסביר שישראל, שואפים להופיע כמה שיותר במציאות. שכל המציאות תופיע את הצמאון לק-ל חי. וזה בא לידי ביטוי בריבוי לימוד התורה, פרטי המצוות, המנהגים והתפילות. בפסקה ד' הרב מסביר שנשמת ישראל שואפת להופיע בעולם, אבל צריך שהעולם יהיה מוכן לזה. ותפקידנו 'לעזור' לה להופיע בעולם.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
