- בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- ספרי אמונה וחסידות
- חובת הלבבות
שער ב'– שער הבחינה
כתבות בנושא שער ב'– שער הבחינה
מתחדשים באמונה!
בלימוד היומי באמונה מתחילים ללמוד "תפארת ישראל" למהר"ל. זה הזמן להצטרף!
יהיו משחקי מחשב בעולם הבא?
חבר שלי מאוד אוהב לשחק במחשב ואני מנסה לשכנע אותו שגם בעולם הבא יהיה לו מחשב לשחק, אני צודק?
מה לומדים מהשמש?
מה אנחנו יכולים ומה איננו יכולים להבין? מה הקשר לשמש? עלינו להבין שדווקא הצמצום וההגבלה של האלוקות בעולם מאפשרים לנו לקבל ולהשיג אותו. צפו ברב זלמן ברוך מלמד בשיעור קצר על התפילה.
איך אני אדע מה הייעוד שלי בחיים?
איך אני יודע שאני בדרך הנכונה בשבילי? אולי אני אעבור את כל החיים ולא אמלא את הייעוד שלי? הרב יעקב כהן מרגיע.
שיעורים בנושא שער ב'– שער הבחינה
הערכת הבחינה בערך אינסופיות הבורא ולא בערכנו
שיעור מס' 48 - שער הבחינה,השלמת פרק ו וסיום וסיכום השער
למדנו כיצד כל החכמה והיכולת המונחות בבריאה שהנבראים מסוגלים להשיג אינן אפילו חלקיק קטן מהיכולת והחכמה האינסופיות האלוקיות, וכיצד ממילא מתברר הצורך לרומם ולעבוד את הבורא ביחס לכך. עם השלמת השער – סיכמנו בקצרה את תוכנו.
החסד האלוקי שבזמינותם של כל צורכי האדם אליו בהתאם לצורכו
שיעור מס' 47 - שער הבחינה,השלמת פרק ה7-תחילת פרק ו
בפ"ה תחילה למדנו על החסד האלוקי שהטבעת הטבע החברתי באדם המאפשר את הסתדרות החברות והקמת המדינות לתועלת צורכי האדם ומסרם, אחר התבוננו בחכמה והתועלת שבכסף והזהב עבור המסחר, ולבסוף לימדנו המחבר על הפלא שההשגחה האלוקית הזמינה לברואים על דבר מצרכיהם בשכיחות המתאימה לו בדיוק. בתחילת פ"ו למדנו הגורמים המפסידים את הבחינה בנבראים ובטובות ה' עליהם.
פלא צדקת ההשגחה וחסד הארת התורה
שיעור מס' 46 - שער הבחינה, פרק ה' 6
תחילה למדנו על החשיבות להתבונן באחרית הדברים שממנה ניתן להבין כיצד גם הדברים הרעים לטובה הם (וע"ז אמר הכתוב "אודך ה' כי אנפת בי"). המשכנו להתבונן בטוב ובחכמה העצומים בהם ה' מכלכל את הברואים כולם, ולבסוף עיינו בטובת ה' העצומה עלינו בנתינת תורתו לנו שהיא המלמדתנו על ה' ועל חובתנו בעולם והיא המובילה אותנו לשלמותנו. [הרחבנו בתוך הדברים בדברי הכוזרי והרמב"ם שאימות התורה אינו מיוסד על המופתים בלבד אלא גם על ההתגלות הנבואית הישירה שהייתה במעמד הר סיני].
התועלת לאדם העולה מהנבראים כולם
שיעור מס' 44 - שער הבחינה, פרק ה' 4
המחבר הביא דוגמאות לתועלות מנבראים רבים כגון האור והחושך ואפשרות המעקב אחר הזמנים הקיימים בעקבות הסדר האסטרונומי של הגרמים השמימיים, וכן למדנו על התועלת הגדולה לאדם שבעצם היכולת שניתנה לו להכיר את בוראו ומעט מחכמתו, יכולתו וטובו האינסופיים ע"י עצם הבחינה בשלמות יצירתם של בעלי החיים והנבראים השונים עם כל צורכיהם אף כאשר הוא אינו מוצא כיצד הם מועילים לו באופן ישיר [בתוך הדברים התייחסנו גם למשמעות ההתפתחות שאירעה בעולם המדע בהכרת גרמי השמיים].
עוצם טובת ה' עלינו בדעה בדיבור ובכתב
שיעור מס' 43 - שער הבחינה, פרק ה' 3
הוספנו להתבונן בטוב הכוחות שחנן ה' אותנו בהם בטובו, בדעת עם כל תועליותיה העצומות, בדיבור ובכתב וביכולת המעשית לכתוב ע"י אברי גופנו המשוכללים כ"כ. בשולי דברי המחבר הרחבנו על טוב ה' המצוי גם בדברים שאין אנו יודעים להעריכו ולהבינו.
החכמה והטוב האלוקי שבמבנה איברנו וכוחות נפשנו
שיעור מס' 42 - שער הבחינה, פרק ה' 2
המחבר הוסיף לעוררנו להתבונן בטובות ה' בבכי התינוק, החלפת השניים בדירוג, תועלת המחלות והפגעים, ובתועלתן של כל איבר מאברנו החיצוניים והפנימיים, וכמו כן בכוחות מחשבתנו ונפשנו, כולל תועלת הזיכרון והשיכחה ותועלת הבושה והחסד האלוקי העצום עימנו ביצירתו אותנו מוטבעים על הכוחות הללו.
"מבשרי אחזה אלוק"
שיעור מס' 41 - שער הבחינה, פרק ה' 1
המחבר באר מדוע עלינו למקד את ההתבוננות שלנו בעיקר בטובות ה' שבמין האנושי בשל קרבת הדברים אלינו, בשל מרכזיותם בבריאה ובשל היכולת להתעורר מהם להכיר טובה לבוראנו ולמלא את חובותינו אליו. למטרה זו הוא החל לבאר ולהדגים מעט מרוב טוב ה' עלינו בעצם בריאתנו, בהריון, ביניקה ובילדות והנערות עד בגרותנו.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת
רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.
מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.
יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.
אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.
אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.
חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.
מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.
