לרב שלום הנני בחור דתי והוצע לי ללמד תנך בתיכון ממלכתי וללמד כיתות י לבגרות (סיפורי האבות ויוסף). העניין הוא שחומר הלימוד כמעט ואינו תורני, לדוגמה - צריך ללמדם שיש גרסה האומרת שספר בראשית נכתב בימי שלמה, כדי להוכיח שארץ כנען שייכת לעם ישראל. בנוסף, ההכוונה של דרך הלימוד הוא דרך סרטונים כמו סדרת היהודים באים שמגחיכה מאוד את התנ"ך, לסרטוני AI שמראים את סיפור התנך "בגובה העיניים" לדוגמה - נישואי וגירוש הגר, סרטון שמציג את הגר מסכנה שמספרת בגוף ראשון, את אברהם זקן שלא יודע מה לעשות ואת שרה ממש מכשפה מרשעת. נאמר לי מטעם המורים שזאת הדרך היחידה ללמד י ממלכתי כדי למשוך אותם לחומר. מצד אחד - אינני מוכן בשום פנים ואופן ללמד בדרך זאת, מצד שני - אם אני לא אלמד תנך גם את הצד שבאמת נכון ללמוד - מי יעשה זאת? אשמח להכוונה

שלום אשריך שבחרת להיות מורה בישראל, וביותר מורה לתנ"ך, שמנחיל לילדי/נערי ישראל את המורשת והאמונה. כמובן שסרטונים שמגחיחים את הדמויות הקדושות של התנ"ך אין מקום להראות. יחד עם זאת, תוכל להביא סירטונים "משלך" ולהראות להם את הדמויות השונות את מעלתם וקדושתם ואת ערכי הנצח של תורתינו הקדושה. לפעמים, סרטון ברמה נמוכה יכול להיות קרש קפיצה לעומק גדול יותר. לדוגמא: לאחר שמראים משהו "נמוך" ניתן לכוון את התלמידים לעומק גדול יותר, ואף להראות בפסוקים עצמם שאין שום מקום ל"הבנה" של יוצר הסרטון. יש לך שליחות! להראות כיצד מלמדים תנ"ך מתוך כבוד לגדולי האומה, מתוך קדושתה של התורה ומתוך אמונה עמוקה. מכל שיעור תוכל להוציא תועלת לתוספת אמונה לתלמידים. אני ממליץ לך להסתכל בתוכנית הלימודים של החמ"ד באותו נושא ולקחת משם חומרים לכיתתך. כדאי שיהיה לך קבוצת עמיתים שנמצאים איתך ב"אותו ראש" שתוכל להתייעץ איתם ולתת להם רעיונות לשיעורים. בהצלחה רבה!