אני מתחיל ללמוד באקדמיה וכדי לממן את הלימודים ישנו פרויקט פר"ח שבו חונכים ילדים בלימודים. החונוכות אליה הגעתי היא חניכת קבוצת ילדים (3 בערך) דרך המחשב בסיוע לבגרות בתנ"ך. הבעיה היא שהנערים האלה הם חילונים והבגרות בתנ"ך היא במתכונת חילונית, מה שמחייב אותי ללמד נושאים בעיתיים מבחינתי, כגון: ביקורת המקרא. אישית אני מתנגד לדבר וקשה לי ללמד אחרים דברים כל כך הפוכים לאמונה ישרה בקב"ה. מצד שני, הם ילמדו את החומר הזה בכל מקרה ואולי עדיף שזה יהיה דרך אדם דתי שיוכל "לעדן" ולהסביר את התשובה לביקורת. שאלותי הם: 1-האם ישנה בעיתיות מבחינת ההסכם, שאני צריך ללמד בגרות חילונית ללא שום הסברים אמוניים לעניין? 2-המשך לשאלה 1, האם מותר לי להגיד לפר"ח שאין לי בעיה ללמד (תנאי נדרש מבחינתם) אבל באמת אני אמתיק לילדים את הגלולה? 3-האם ישנה בעיה, כגון: "לפני עיוור לא תיתן מכשול", שבגללי הם יתפסו את התנ"ך כדבר מעוות? 4-מבחינתי, אולי לימוד הביקורת בצורה אינטנסיבית יכול לעורר אצלי ספקות. אני בן 23 בוגר הסדר.

אם אתה יכול לעמוד בקשר מתמיד עם רב, שתציג לפניו את תוכן הלימוד והוא ינחה אותך כיצד ללמד את הביקורת ומה הן התשובות על הביקורת, אזי אתה יכול לקבל על עצמך את התפקיד ובמגמה להסביר תמיד את התשובות לביקורת.