ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש בראשית
- ויגש
- מדורים
- קוממיות
- הרה"ג דב ליאור
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
יעקב אבינו בחרדתו לעתיד ביתו נוקט בצעדים מקדימים, ושולח את יהודה "להורות לפניו גושנה", ופרשו חז"ל פסוק זה, שבראש ובראשונה דאג יעקב להקמת בתי אולפנא וישיבות לדור הצעיר. חינוך הדור הצעיר עמד לנגד עיניו, והוא עשה כל שביכולתו במשך שבע עשרה השנים שחי במצרים, לחנך ולהדריך את כל ביתו, לשמירת קדושת החיים היהודיים גם בתוך טומאת מצרים. כאן טמון המסר החשוב ביותר העולה מפרשתינו - על כל הורה מוטלת הזכות והחובה להנחיל את יסודות היהדות לילדיו, כדי שגם הם יוכלו להנחילה לדורות הבאים .
בדורנו, בתחום החינוך הכללי ישנו משבר חינוכי חמור ביותר. גדל דור שנותק מכל זיקה ליהדות. הוא אינו יודע מה זה יהודי, מה מקשר אותו לארצו, ומדוע העמים שונאים אותנו. כתוצאה מהניתוק הנורא נולדו תופעות שליליות קשות נוספות - עליה באלימות, צריכת סמים ושתיית אלכוהול וכל מיני דברי הבל אחרים. אחד האתגרים החשובים שלנו היום הוא האתגר החינוכי. מחובתנו להביא את דבר השם אל השכבות הרחבות, ולהראות לעם את נועם המתיקות בדרכי התורה שרוצה רק את טובתו ואושרו של האדם.
מי ייתן ונזכה להיות ממשיכי דרכם של יעקב אבינו ובניו, נזכה לקרב את ישראל לאביהם שבשמים ולהאהיב שם שמים בפי הבריות. החינוך הנכון והבריא יעורר את העם לאהבת ארצנו הקדושה, וייתן לנו כוח לעמוד איתן מול כל השוללים את זכותנו על הארץ, ובזכות זאת נזכה לראות בישועת השם על עמו ועל נחלתו.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












