ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- שבת ומועדים
- חנוכה
- עיונים בעניני חנוכה
ייתכן ששרים שיר זה דווקא בחנוכה מכיוון שגאולת חנוכה – כולה נסתרת. מכאן ומאילך, צפויים עוד אלפי שנים של הנהגת ה' בצורה נסתרת. לעתים, כשמתבוננים באירוע אחד, קשה לחוש בהשגחה. אולם, כאשר מסתכלים על התמונה בצורה כללית, על אירועים אחרים שהתרחשו בהיסטוריה היהודית, כגון פורים, פסח ומלחמות ישראל, ורואים את יד ה', ניתן להבין שגם בחנוכה יד ה' היא הפועלת. מחנוכה המסר מועבר לדורות: חפשו את הקב"ה בכל מקום. גם במקומות נסתרים, בהם קשה לראות את יד ה', הרי שהיא הפועלת. אירועי העבר והשגחת הקב"ה עלינו ילמדו אותנו גם על השגחתו יתברך באירועים אחרים שאנו עוברים, שלפעמים לא פשוט לראות בהם את יד ה'.
אמנם, מציאות נסתרת מובילה לעתים גם לסימני שאלה. למשל, קשה לנו להסביר את העקירה מגוש קטיף- אין לנו שליטה על כך. אולם, תפקידנו לסייע לתושבי גוש קטיף היקרים ואכן ב"ה זכינו, בזכות שותפים רבים, להשיב כשלושת אלפי אנשים מגוש קטיף למעגל העבודה.
אנו זוכים לראות את יד ה' הפועלת עלינו לטובה בדברים טובים רבים המתרחשים בארצנו. ב"ה זכינו לסייעתא דשמיא גדולה גם בדברי חסד נוספים שזכינו להקים ולהצמיח מתוך תעסוקטיף: אחותנו - לבני הקהילה האתיופית, תעסוחיל - לחיילים ממשפחות מצוקה ותעסוקתי - סיוע מקצועי הנותן כלים למציאת עבודה לכל אדם "תקוע".
בע"ה נמשיך יחד להמשיך ולפעול, להאיר לאחרים ולאפשר לאחרים לגלות את האור הגדול הטמון בתוכם!
חנוכה שמח!!
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
