הלכה מחשבה ומוסר

יכירו וידעו כל יושבי תבל

עין איה שבת פרק ב' פסקאות מב-מד

ביאור מזמור כד: שלמה מחפש כיצד לחנך את העולם כולו | ע"י "ה' גיבור מלחמה"- ג'יאהד, הוא לא נענה | ע"י "ה' צבא-ות"- לימוד מהתרוממות עמ"י לקודש, מתקבל מצב שלם יותר, אך עדיין הוא לא נענה.

רוחניות האדם והתעלותו, משחררת מקדרות העולם

אורות הקודש ג' פסקאות סה-סו

השכל הוא המוביל באדם | לימוד מסילת ישרים והמדרגות שבו | גדולה שימושה מלימודה | קידוש הרצון מזריח את ההכרה האלוקית בקברו של האדם | ככל שהאדם יתעמק בתוכו ויעמיק את הכרתו, יבין שכל העולם כולו שואף אל הקודש.

לעלות במעלות התורה

פסקה י"ט

בני האדם צריכים לפעול עם הכישרון שלהם, תורה שאין עימה מלאה, הצורך באנשי הקודש, עמל תורה.

מה התורה עושה לנו?

התורה יוצרת אנשים | שלש מדרגות בלימוד תורה: א. הרצון לידיעת התורה. ב. התורה כמאירת דרך. ג. מסירות נפש על התורה.

לברך על החזרת החטופים?

הקדמה ל'זרעונים'

אורות, זרעונים

הקדמה ורקע לכתיבת המאמרים

טענות הנצרות, והעבודה זרה שבנצרות

מאמר ראשון

הביטוי "התגשמה האלוהות" הוא ביטוי חד־משמעי לעבודה זרה | הנוצרים בכל הדורות רדפו את עם ישראל | הרמב"ם בפירוש המשניות אומר שעיקרם של החגים במסכת עבודה זרה קשורים לנצרות