19 שיעורים

ויקרא על כל קרבנך תקריב מלח
מדוע יש להקריב מלח יחד עם הקרבן? | מדוע יש לטבול פת במלח? | האם ניתן להחליף את המלח בסוכר? | האם ניתן להחליף את המלח בדבש? | האם מותר לערב מלח בעיסה של המצות? | האם יש לטבל את מצת המצוה במלח?

בהר "וקראתם דרור בארץ"
חינוך לעצמאות ועצמיות
ראשי פרקים: מצוה 'לשמוע' או 'לתקוע' , להרגיש בבית , ציפור דרור - כשהיא עצמאית היא מנגנת ושרה , נסיבות מותו של רבי יהודה הלוי , מי שיש לו דירה יש לו עצמאות , דרור - חופשי מן הזיוף ומן התערובת , כדי לזכות בנבואה צריך להיות חופשי , מר דרור, ציפור דרור ודררא דממונא , בגלות היה "מצוין" , מה זה חוץ לארץ באמת? , ילד צריך להרגיש שהוא ציפור דרור , שאלת 'אַיֶּכָּה' זו לא שאלה גיאוגרפית

אמור ימי ספירת העומר
תיקון בשלושה מימדים
פרשיית המועדות , כחולו של מועד , ממאכל בהמה למאכל אדם ,עיקרן של ישראל אינו אלא התורה , שלא יתגשמו בני ישראל בעבודת קרקע , הנפה שהיא מעין הכרזה , מעבדות לעבדות , במקום שבו אחרים חדלו מלספור, אנחנו מתחילים , ימים של טהרה , שני חלקים בתיקון ימי הספירה , שלוש מגמות בפרשת העומר

אחרי מות חמש שנים ראשונות - באילן ובאדם
כל גיל והחינוך המתאים לו
מצוות ערלה ומצוות נטע רבעי , צעדים ראשונים בשדה החינוך , להסיר את ערלת הלב , חינוך לתורה - בן שלוש בן ארבע ובן חמש , האדם נמצא בתהליך מתמיד של התפתחות , האדם דומה למלך, לחזיר, לגדי, לסוס, לחמור, לכלב ולקוף , ה' קושר דבר רוחני בדבר גשמי , העובר ברחם אמו שמור ומוגן , חלב אם - השגחה פרטית , הוא מפריע, מסריח ובוכה בלי סיבה - אז למה כולם אוהבים אותו? , גיל הנערות - ההורים דואגים , הרופאים ממליצים לבכות , כל עצמותי תאמרנה ה' מי כמוך , באיזה גיל לשלוח את הילד לבית הספר? , אסור להפריע למדען במילוי תפקידו

תזריע היולדת והצרעת – המעור והלשון
תיקון המחשבה מביא לתיקון הדיבור
פרשת הלידה ופרשת המצורע , ברית המעור וברית הלשון , פרשת הלידה מתחילה בטהרת המחשבה , קדושת המחשבה יוצרת מציאות , קודשא בריך הוא וכנסת ישראל , ביום ל"ג בעומר נגמרה טהרתם של ישראל , ברית המעור וברית הלשון , למה בני אדם אומרים לשון הרע? , לאן כוונו חיצי ההסתה של הנחש? , תיקון על ידי שיח , סיפור וספירה  עם ישראל משתוקק להגיע למעמד הר סיני , תיקון ה'דיבור' וה'מְדבר' , להתעסק בלי נדר בלימוד עניין שמירת הלשון.

בחוקותי חינוך להקשבה ועמל
הקשבה מביאה לידי עמל
לא מספיק לקיים מצוות, צריך עמל תורה , ביטול תורה באיכות , הטעות של הפדגוגים המתנשאים , למה שמחים בל"ג בעומר? , לשמוע בקול ה' זה להיות עמלים בתורה , התוצאה של החטא העיוני היא בגידה מעשית , חינוך מתחיל בהקשבה , בנין התורה נבנה על ידי עמל והקשבה.

בהר וקראתם דרור בארץ
חינוך לעצמאות ועצמיות
מצוה 'לשמוע' או 'לתקוע' ,הרגיש בבית , ציפור דרור - כשהיא עצמאית היא מנגנת ושרה , נסיבות מותו של רבי יהודה הלוי , מי שיש לו דירה יש לו עצמאות , דרור - חופשי מן הזיוף ומן התערובת , כדי לזכות בנבואה צריך להיות חופשי , מר דרור, ציפור דרור ודררא דממונא , בגלות היה "מצוין" , מה זה חוץ לארץ באמת? , ילד צריך להרגיש שהוא ציפור דרור , שאלת 'אַיֶּכָּה' זו לא שאלה גיאוגרפית

תזריע כשרות המאכל היא אבן יסוד בבנין החינוך
פרשת מאכלות אסורות משמשת בסיס להמשכת זרע קודש
המשכת הנפש לעובר היא עיקר הלידה , טייס בחצרים שלא הצליח להירגע מ"אגרת הקודש" , נסמכה פרשת תזריע למאכלות אסורות , אדם נורמלי לא מכניס סכין ללועו , שקצים ורמשים מרחיקים מתורה ומקנים מידות טובות , פרשת מאכלות אסורות איננה רצפט אלקי , "נפש בריאה בגוף בריא" או "גוף בריא בנפש בריאה" , מעשה באורח שנתן סוכריה , חלב הקאמפאניעס - מותר או אסור , כיצד מגדלים דור נאמן לה' ולתורתו? , כשיהודי אוכל מאכל אסור הוא מאבד את זהותו , הגאולה העתידה תהיה באמצעות זכות ישראל.

איך מחנכים, משמעת ואהבה חמש שנים ראשונות - באילן ובאדם
כל גיל והחינוך המתאים לו
מצוות ערלה ומצוות נטע רבעי , צעדים ראשונים בשדה החינוך , להסיר את ערלת הלב , חינוך לתורה - בן שלוש בן ארבע ובן חמש , האדם נמצא בתהליך מתמיד של התפתחות , האדם דומה למלך, לחזיר, לגדי, לסוס, לחמור, לכלב ולקוף , ה' קושר דבר רוחני בדבר גשמי , העובר ברחם אמו שמור ומוגן , חלב אם - השגחה פרטית , הוא מפריע, מסריח ובוכה בלי סיבה - אז למה כולם אוהבים אותו? , גיל הנערות - ההורים דואגים , הרופאים ממליצים לבכות , כל עצמותי תאמרנה ה' מי כמוך , באיזה גיל לשלוח את הילד לבית הספר? , אסור להפריע למדען במילוי תפקידו.

מצורע יסודות בבנין הפרט והכלל
חבויים בפרשת מצורע
הציוויים הכמעט ראשונים , לשון הרע מתוך גאווה , שמירה מלשון הרע היא תיקון לשכינה , מה בין תורת הצרעת לארץ ישראל? , יסודות בנין האומה בפרשת מצורע , טומאת נידה ,הנידה רומזת לימי החורבן.

צו ציווי וזירוז בבנין החינוך
הכוונה והדרכה לילד מתבגר
העבודה הראשונה במקדש , הקומה הפרטית והקומה הפומבית , כשאדם מקבל ציווי היצר הרע שלו מתעורר , לעורר את הרצון ולהמעיט בציוויים , המתבגר זקוק יותר להדרכתו של האב , מי שאהבתו גדולה יותר - תוכחתו מרובה , אין מזרזין אלא למזורזין , ללבות את הזריזות , ילד טוב יכול להיות יותר טוב.

שמיני ויהי ביום השמיני
אהרן ובניו מביאים כפרה וישועה
דבר תורה לפרשת שמיני - יומו המיוחד של המשכן. שמחת היום השמיני, מה ענין עגל ליום השמיני? , ברכת כהנים מתוך חיבור לאומה , אהרן מוכרח להיכנס אל החטא כדי לכפר , אהרן מכפר מתוך חיבורו לכלל , חטא בני אהרן – שתי מגמות בחז"ל , נדב ואביהוא הם יסוד הכפרה והישועה.

בחוקותי נס וטבע בכלל ובפרט
*הגבול בין נס לטבע *ברכות לרבים לעומת ברכות ליחידים *מדינת ישראל היא נס ופלא *סדר חיים שכולו אלקי *הנס מלמד שהטבע הוא אלקי *מחלוקת עזה בקהילת לונדון *מי שאמר לשמן וידלוק *חוקי הטבע מכוונים אל הסדר האלקי *ונתתי משכני בתוככם *מתי לא מואס ה' בישראל? *ה' דואג שהנשמה תישאר בגוף *רופא כל בשר ומפליא לעשות *ה' שוכן ברוב עם *בית המקדש איננו פרטי *בונים בחול ואחר כך מקדשים

בהר קדושת הארץ בשמיטה
הר סיני - שבת בראשית - קדושת האומה
*ענין שמיטה אצל הר סיני *מתנת הארץ מתחילה בהר סיני *שבת בראשית ושבת לה' *שמיטה - תשובת הנשמות *קשיים בפרשיית השמיטה *קדושת הארץ בשביעית כקדושת השבת *קדושת האומה מוסיפה קדושה בארץ *המצוה מיוחסת לקרקע *בשביעית אוכלים את 'שבת הארץ' *פירות שביעית מכניסים קדושה בלב

אמור קדושת משפחת הכהונה
לאור טעמי איסור טומאת כהן למת
קדושת כהני ה' *קדושת כהן גדול *אם אין כהן - אין עבודה מקדש ושכינה *הכהונה היא נפש *ענין טומאת מת *קומת כהן גדול *טומאת מת - מזוהמת הנחש *כהן גדול לא צריך להיטמא למת בגלל גדלותו *כהן גדול - גדול מאחיו *שלמות הרוח ושלמות הגוף *כהן גדול איננו פרטי *שלא נבוא לידי שנאת החיים

תזריע אישה כי תזריע
*תורת האדם לאחר תורת החי *שלושה שותפים *האישה לא מצווה על פריה ורביה *תזריע ולא תלד *טומאת יולדת *גאולה ראשונה וגאולה אחרונה *יסוד החינוך *הצדיק בכל יום עולה

אחרי מות בקרבתם לפני ה'
ממות בני אהרן ועד פרשת העריות
*סדרן של פרשיות *מה בין טיטוס הרשע לבני אהרן הצדיקים? *פרשת העריות *'אמך' ו'אשת אביך' *ולא תקיא הארץ אתכם *סגירת מעגל

צו זאת תורת המנחה
פסוקי קרבן מנחה *קרבן שבא מן הצומח *המנחות 'כשרות לפסח' *סגולות החיטה *שיעור הסולת וסדר הכנתה *השמן - חלק המותרות *הלבונה - ההנאה במה שיש *במרכז השולחן עומד לו 'לחם עוני' *להניח את ה'אני' ולחוש כ'עני' *תורת המנחה ותורת המצה *רק מתוך דלות ניתן לראות את יד ה' *וערבה לה' מנחת יהודה

ויקרא משה רבנו - גיבור, חכם ועניו
* המשך ישיר של ספר שמות *משה רבנו - אין גיבור כמותו *משה רבנו נשאר בחוץ *האל"ף הזעירה *גילוי נקודת הענוה דווקא כאן *ה' מזמין את משה ויוצא אל בלעם *הדיבור מתייחד עם משה *קודש הקודשים - נקודת הייחוד *יבואו טהורים ויתעסקו במעשה טהורים * נבואת משה איננה אֶקְסְטָזָה רוחנית *גם חכמה וגם ענוה *לשעבד את הלב לעבודת ה'