ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- ראש השנה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
(יח. 10- עד יט: 9+)
חלק א – כל באי עולם עוברים לפני כבני מרון
מעביר אותנו אחד אחד -
- כמו אמרנא – כבשים,
- כמו מעלות בית מרון,
- מלשון מרות (כמו חיילים שיוצאים למלחמה).
- באלול בשביל תשרי, בהנחה שאלול תמיד חסר.
- למה לא יוצאים על תמוז וטבת? כי התעניות לא היו חובה בזמן המשנה -
ובכל זאת – בסקירה אחת ("היוצר יחד לבם").
חלק ב – על שישה חודשים השלוחים יוצאים
"כֹּה אָמַר יְקֹוָק צְבָאוֹת צוֹם הָרְבִיעִי וְצוֹם הַחֲמִישִׁי וְצוֹם הַשְּׁבִיעִי וְצוֹם הָעֲשִׂירִי יִהְיֶה לְבֵית יְהוּדָה לְשָׂשׂוֹן וּלְשִׂמְחָה וּלְמֹעֲדִים טוֹבִים..." (זכריה ח, יט).
כשאין שלום (מקדש) ויש שמד – צום,
כשיש שלום (מקדש) – יו"ט
באמצע – תלוי ברצון.
אך ב9 באב כן כי הוכפלו בו הצרות (+ חרב הבית (תוס')).
(יח: רבע עליון)
חלק ג – פירוט הצומות
צום הרביעי (תמוז) הובקעה העיר (בבית ראשון ב-ט בתמוז, בבית שני בט"ז).
צום החמישי – 9 באב.
צום השביעי – צום גדליה.
צום העשירי – טבת:
ר"ע – 10 בטבת – התחלת המצור (לא סדר כרונולוגי, רק סדר החודשים).
ר"ש – 5 בטבת – שהשמועה על החורבן הגיעה לבבל (לפי הסדר הכרונולוגי).
(יח: שליש תחתון)
מובא אגב הפסוק על הצומות:
חלק ד – מגילת תענית
האם בחורבן בטלה מגילת תענית?
רב – בטלה (כמו שימי הצום חוזרים להיות צומות),
רי"ח – לא בטלה.
קושיות על רב שאמר שהגילה בטלה –
- ר"א ור' יהושע התנגדו לתענית בחנוכה גם אחרי החורבן.
תשובה – חנוכה זה יוצא דופן כי –
- יש לו מצוות חנוכה (דחייה – יכלו לבטל גם את המצווה!)
- הנס שלו (וממילא המצווה) התפרסם כבר ולא רצו לבטל.
- כתוב במגילת תענית שלא יתענו בג' בתשרי, כי שמחו שביטלו את הזכרת שם שמיים בשטרות, וזה היה לכאורה אחרי החורבן.
תשובה – זה היה לפני.
[הסבר ההו"א - קשה לומר שהיה לפני, כי לפני ממילא לא מתענים בג' תשרי שזה היו"ט של צום גדליה.
תשובה – הוסיפו את ג' בתשרי כדי להוסיך שגם ב-ב' תשרי לא יצומו.
קשה - והרי ממילא היה אסור כי זה אחרי ר"ח ולפני יו"ט של צום גדליה?
תשובה – אחרי ולפני ימים מהתורה ומדברי קבלה מותר להתענות, כי לא צריכים חיזוק].
- כתוב במגילת תענית שבכ"ח באדר יהודה בן שמוע ביטל גזירה, והרי הוא תלמיד של ר"מ שהיה אחרי החורבן.
תשובה – אכן זה קשה על רב, אך זה מחלוקת תנאים –
ר"מ – לא בטלה (רי"ח)
רי"ס – בטלה (רב)
ולגבי כ"ח באדר, החת"ם סופר מתרץ שימים שלא קשורים כלל למקדש לא בטלו והוסיפו גם אחרי החורבן.
להלכה – בטלה, מלבד חנוכה ופורים.

מי פה עבריין?

הלכות תשעה באב שחל במוצאי שבת

איך להגדיל או להקטין רצועות תפילין של ראש בקשר מרובע?

מה חז"ל באמת רצו שנרגיש בין י"ז בתמוז לט' באב?

אנחנו קודש למענך

למה ללמוד גמרא?

השיבה שופטיך כבראשונה - על מערכת המשפט בישראל

לא בדיבורים אלא במעשים: הדרך היחידה לחיבור בעם ישראל

הקדוש ברוך הוא חפץ לגואלנו

עשרה בטבת - התחלת ההתחלות

האם מותר לפנות למקובלים?

צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת

רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.

מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.

יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.

אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.

אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.

חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.

מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.
















