ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- שבת ומועדים
- פורים וחודש אדר
- עניני החג
- מדורים
- קוממיות
- הרה"ג דב ליאור
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
יוסף בן גרציה
מרן הרב זצ"ל כתב משפטים קצרים שמאירים את עומק משמעותו של כל אחד מחודשי השנה. על חודש אדר כתב: "המזכירין מוקפים מימות יהושע בן נון, לא יוכלו להישאר עבדי אחשורוש". כשאנו מתבוננים מעט בעומק המשמעות של משפט זה, אנו מגלים שיש בו הדרכה גדולה של אמונה וביטחון בהמשך קיומה של האומה, גם בזמנים קשים שבהם איננו רואים מבחינה חיצונית סימנים המעידים על חוזקה של האומה.
בזמן יהושע בן נון, הבעיה הייתה חולשתם של המרגלים שהתלוננו ואמרו: "אפס כי עז העם היושב בארץ, והערים בצורות גדולות מאוד". במשפטים אלו הם שללו את האפשרות והיכולת של עם ישראל לעמוד במערכה מול שבעה עמים היושבים בערי מבצר. באותם ימים, עמדו כלב בן יפונה ויהושע בן נון ורוממו את רוח העם באומרם: "עלה נעלה וירשנו אותה, כי יכול נוכל לה" - למרות שיש לאויבים ערי חומה וענקים, אם נתאמץ נוכל לעמוד במערכה ונצליח לגבור עליהם.
כאשר אנו שמחים בימי הפורים על הניסים שהיו לנו בעבר, "ומזכירים מוקפים מימות יהושע בן נון", אנו נזכרים ברוח הגדולה של יהושע וכלב, שעמדה מול כל הקשיים וגברה והכניעה את הערים הבצורות מוקפות החומה. בשמחה זו יש כוח עצום, שמפיח בנו רוח אמונה וגבורה.
כשם שבאותם ימים, המצב היה קשה מבחינה רציונאלית, ובכל זאת בני עמנו לא איבדו את התקווה והאמונה בהשגחת ה' על עמו, כך גם אנו אומרים לעצמנו בימים קשים אלה: שלא יטוש השם עמו ונחלתו לא יעזוב. עם ישראל הוא עם הנצח! הוא עבר מצבים קשים ביותר בעבר, והוא גם יעמוד בעזרת השם בניסיון הקשה שאנו נתונים בו כעת. העיקר שנשאב עוז ובטחון מימי הפורים לקראת האתגרים העתידיים.
ולוואי ונזכה בקרוב לראות בישועת השם על עמו ונחלתו, ועמנו כולו יתעורר לשוב למקור חייו האלוקיים, שרק בהם ימצא את האושר והשמחה, כפי שהיה בימי מרדכי ואסתר.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












