סיפורי תנ"ך לילדים

האם מותר למורה, בתלמוד תורה, כשמספר סיפורי תורה, סיפורים מהתנ"ך, להוסיף פרטים של נוף ושל תפאורה שאינם כתובים בכתובים, על מנת להחיות את הסיפור, וכן להוסיף את תיאור תחושותיו של ’גיבור’ אותו סיפור?

בענין תיאור התחושות אין להוסיף כי זה יכול להטעות את התלמידים, אלא א"כ הדבר מופיע בדברי חז"ל ובמדרשים, המרחיבים לתאר את מחשבותיו, תחושותיו של אותה אישיות. בקשר לתיאורים גאוגרפים של נוף, ניתן להוסיף על פי השערה, כי זה לא דברים מהותיים, וסביר להניח שכך היו, אבל לפרש בצורה עצמאית את תוכן המאורע לא.