ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- מדורים
- קוממיות
- הרה"ג דב ליאור
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
רוברט חי בן מרים
למעשה, האישים שנפעלים בפרשתנו אינם מודעים לקראת מה הם נפעלים, שהרי חז"ל אומרים על הפסוק: "וישלחהו מעמק חברון" שזו הייתה שליחות שגרמה לירידת עם ישראל, על מנת לקיים את "ועבדו ועינו אותם ארבע מאות שנה".
ההשגחה האלוקית סיבבה שיוסף ירד בהתחלה בתור פרט למצרים, להדגיש בפנינו את ההדגמה האישית, שגם יהודי בתור פרט יכול להיות בתוך טומאת מצרים, ולשמור על קדושתו ואישיותו, כשהתורה מדגימה זאת בשני תחומים, הן בתחום המוסרי והן בתחום ניקיון הכפים. יוסף עמד בניסיון עם אשת פוטיפר, ולאחר מכן כשהיה מנהל בבית הסוהר: "אין שר בית הסוהר רואה את כל מאומה בידו", בניקיון כפיו לא שלשל לכיסו שום דבר. כך גם, לאחר מכן כשנעשה שר האוצר של המדינה, כתוב: "וילקט יוסף את כל הכסף ביתה פרעה", יוסף לא פתח חשבון לא על שמו ולא על שם אשתו. רואים את גדלותו וצדקתו.
ולדורות בא ללמד אותנו, שאדם כאשר הוא באמת מחוסן מבחינה רוחנית, הוא יכול לעמוד בפיתויים ובניסיונות גדולים. לכך משמש יוסף לדוגמא חיה לכל הצאצאים של בית יעקב, שעל אף שהיה יחיד, הצליח להחזיק מעמד בטומאת מצרים, כל שכן שאר היהודים כשהם כבר ציבור שלם.
פרשה זו נקראת תמיד בשבת שלפני חנוכה, להדגיש בפנינו, שהכנה רוחנית מוקדמת היא הנותנת לנו את כוח ההישרדות במצבים קשים. גם הנושא של חנוכה - העימות שהיה בין תורת ישראל לתרבות יוון, שדגלה בקלילות ובחולשות - בא ניצחון החשמונאים על תרבות יון ונתן לעם ישראל את זריקת החיסון האחרונה לפני צאתו לגלות האחרונה, מתוך תקווה שעם ישראל יוכל לעמוד מול העולם האלילי מול עולם הנוצרי, האיסלם, הקומוניזם וכל מיני שיטות אחרות. תורת ישראל היא השומרת על האדם, והיא הנותנת לו את כושר העמידה ואת היכולת של ההתמודדות גם עם מצבים קשים. לכן סידרו לנו חז"ל את הפרשיות על מנת שנשים לב ללקחים אלה, ונוכל ללמוד גם להווה.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
