ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- שבת
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
יוסף בן שמחה
{/.}
(קלה: -5 עד קלז. +5 במשנה)
שני חלקים נידונים אגב הסיפא של המשנה בקלד: "ספק ואנדרוגינוס אין מחללין עליו את השבת", החלק הראשון והמרכזי של השיעור דן בדברי רשב"ג על ספק, והחלק השני אגב דברי רבי יהודה במשנה על אנדרוגינוס.
חלק א'
ברייתא שמביאה את דברי רשב"ג:
- 1.תינוק לאחר 30 יום ללידתו נחשב אדם רגיל ולא נפל. ולפני זה הוא ספק נפל. (ולכן למשל לא פוטר אימו מייבום)
- 2.ולד הבהמה לא נחשב נפל לאחר שמונה ימים ללידתו.
- 1.המקור באדם ממצות פדיון בכור שנאמר ופדויו מבן חדש תפדה, רש"י מפרש שרשב"ג מבין מכך מסברא (טעמא דקרא) שלפני 30 יום לא פודים כי אולי אין את מי לפדות כי אולי הוא בכלל נפל.
- 2.המקור בבהמה הוא מפרשת אמור: "שור או כשב או עז...ומיום השמיני והלאה ירצה לקרבן" כנ"ל ההבנה היא שקודם לכן אינו נחשב ראוי כי חייבים שקרבן יהיה בוודאות חי בר קיימא.
הגמרא מקשה על הדין הראשון: איך מלים כל תינוק רגיל בשבת הרי הוא ספק נפל וספק לא מלים בשבת כמו שאומרת משנתינו?
- תירוץ רב אדא בר אהבה: ממה נפשך מלים אותו בשבת: אם הוא בן קיימא פשוט שמלין, אם הוא נפל אז הוא נחשב מת וממילא זה סתם חיתוך בבשר שמותר בשבת, חבורה שאסורה משום נטילת נשמה היא רק בגוף "חי".
- שאלה על תירוצו של ראב"א: אם כך מדוע משנתינו אסרה למול ספק בן ז' ספק בן ח', נמול כנ"ל ממ"נ שאם אינו ב"ק זה סתם חיתוך בבשר
- רבינא ורב נחומי בר זכריה תירצו את ראב"א: אכן גם משנתינו מתירה למול ספק מאותה סיבה, מה שנאסר במשנה זה רק מכשירי מילה אליבא דרבי אליעזר שמתיר לחלל שבת עבורם רק בודאי ב"ק ולא בספק.
לרב אב"א ברור שנפל גמור=מת ולכן המל אותו נחשב סתם מחתך בבשר,
אביי מבין שדברי רב אדא בר אהבא שנויים במחלוקת תנאים ורבא טוען שזה לא מוכרח:
אביי: בברייתא נחלקו האם ולד בהמה שנולד טרם זמנו לח' חדשים האם שחיטתו מטהרתו ואינו מטמא כנבילה:
- ת"ק בברייתא: טמא ושחיטתו לא עוזרת – הסברא לדעת אביי כראב"א שנחשב כמת,
- ר"י בר"י ור' אלעזר: שחיטתו מטהרתו ואינו מטמא – הסברא לדעת אביי משום שנחשב חי ולכן שחיטה מועילה.
{מאמר מוסגר הסבר המקור לת"ק: ת"ק לומד בברייתא בספרא על הפסוק בסוף פרשת שמיני:
"וכי ימות מן הבהמה אשר היא לכם לאכלה – הנוגע בנבלתה יטמא עד הערב":
מן הבהמה = רק חלק מהבהמות מטמאות ואיזה אינה מטמאה – זו טריפה ששחטה. פשט המשך הפסוק אשר היא לכם לאכלה משמעו רק בהמה טהורה שמותרת באכילה, אבל מאחר ואת הרישא למדנו שמדובר על בהמה טהורה (שרק חלקה אסור) הרי שהמילים "אשר היא לכם לאכלה" מיותרות ולכן ממשיכה הברייתא:
אשר היא לכם – מדבר על בהמה טמאה שנבלתה מטמאה.
לאכלה – לומד ת"ק שמדובר על בהמה שנולדה לח' חדשים קודם זמנה והחידוש הוא ששחיטתה לא מטהרתה והיא טמאה. – עד כאן מאמר מוסגר}
רבא מקשה על הסברו של אביי: אם זו הסברא מדוע הם נחלקו בנדון האם בהמת הנפל הזו מטמאה שיחלקו אדרבא אם היא מותרת באכילה!
רבא טוען שהתנאים נחלקו בסברא שונה: שכולם מסכימים בעצם כראב"א שנפל גמור = מת,
- והסברא של ר"י בר"י ור"א היא ששחיטתה מטהרתה כמו בטריפה שלמרות שאסורה באכילה שחיטתה מטהרתה.
- ת"ק לא מקבל את הסברא הזו כי קיים שוני בין טריפה שהיתה ראויה לאכילה קודם שנטרפה לבהמת הנפל שמעולם לא היתה ראויה. הגמרא מקשה שגם טריפה ייתכן ונולדה כבר טריפה ומעולם לא היתה ראויה, ורבא מדייק יותר שבכל אופן קיימות טריפות שהיו ראויות לאכילה ולכן קיים שוני בין המושג "טריפה" למושג "נפל" שבמינו אין אפשרות להיות ראוי לאכילה באף מקרה פרטי.
האם הלכה כרשב"ג? שעד שחלפו 30 יום נחשב נפל:
הגמרא מבררת האם הלכה כרשב"ג והאם בכלל יש מי שחולק עליו – ומביאה 3 נסיונות לברר ובשלישי מצליחה.
- 1.נסיון ראשון: מברייתא מסכת ביצה: עגל שנולד ביו"ט שוחטים אותו ביו"ט (אינו מוקצה כי מוכן אגב אימו מערב יו"ט): שלמרות שלא חלפו שמונה ימים מותר ואינו נחשב נפל שלא כרשב"ג. דחיה: נעמיד את הברייתא כשברור לנו שאינו נפל אלא כלו לו חודשיו.
- 2.נסיון שני דומה: מברייתא מסכת ביצה: "ושוין שאם נולד הוא ומומו עמו שזה מן המוכן" ר' שמעון למרות שהוא סובר שאין חכם רשאי לבדוק מום בהמה ביו"ט על מנת להכשירה לאכילה מודה לר' יהודה במקרה שנולד ולד עם מום ומיד כשנולד בי"ד ראו את המום הולד מותר באכילה. לענייננו השאלה היא איך מותר הרי לא חלפו 8 ימים וקשה על רשב"ג, דחיה כנ"ל: ברור לנו שכלו לו חודשיו.
- 3.נסיון שלישי מוצלח: אמר רב יהודה אמר שמואל הלכה כרשב"ג – ומכך מסיקה הגמרא שאם נזקקנו לומר הלכה כמותו משמע שיש מי שחולק ובכ"ז הלכה כמותו.
באיזה אופן נחלקו רשב"ג וחכמים?
אביי: גם רשב"ג מודה שאם הולד מת מוות לא טבעי על ידי גורם חיצוני כגון נפל מהגג או נטרף על ידי אריה (להבדיל מפיהק מעצמו ומת) שלא מתייחסים אליו כנפל מאחר ורוב התינוקות והוולדות אינם נפלים ובחזקת שכלו להם חדשיהם. והנפק"מ בתינוק שמת מוות לא טבעי יפטור את אימו מייבום כיוון שנחשב שלאביו היה בן. ובבהמה מותרת באכילה בסתמא אף לפני שחלפו 8 ימים.
הגמרא מקשה על הדיוק של אביי מהתנהגותם של רב פפא ורב הונא בדר"י: שהזדמנו לביתו של רב אידי בר אבין והגישו להם עגלה משולשת בת שבעה ימים, והם שסברו כרשב"ג סרבו לאכול והסבירו שאם היו מחכים עם שחיטתה עד לערב הם יכלו לאכול (והיה שבעת ימים תחת אמו – מקצת היום ככולו ולערב יצא מכלל נפלים ומותר באכילה), משמע שגם לסוברים כרשב"ג אין היתר לאכול אפילו בנשחט (שלא מת באופן טבעי).
הגמרא: מתקנת את ההסבר וקובעת שהחולקים על רשב"ג מודים במקרה שפיהק ומת שנחשב נפל, והמחלוקת היא שרשב"ג סובר שבכל מקרה כל ולד קודם הזמן של 30 יום באדם או 8 ימים בבהמה נחשב כמת מספק, וממילא לא פוטר אימו מחליצה ובבהמה הוא אסור באכילה.
שני מעשים בתינוק שמת קודם 30 יום:
- לבנו של רב דימי בר יוסף נפטר בן קודם שחלפו 30 יום ללידתו, והוא התאבל עליו, רב דימי בר יוסף אביו גער בו על כך מדוע אתה מתאבל האם זה משום שאתה כ"כ מעוניין במטעמים שמכינים לאבלים? והשיב לו בנו שודאי לו שלבנו כלו חודשיו.
- רב אשי הזדמן לביתו של רב כהנא שהתאבל על בנו שנפטר בתוך 30 יום ללידתו, ושאל אותו האם אינו סובר כשמואל שפסק הלכה כרשב"ג? גם כאן השיב לו רב כהנא שברי לו שכלו לו חודשיו ואינו נפל.
קלו עמוד ב'
בן יחיד מת בתוך 30 יום, ואימו התקדשה בינתיים לאחר, האם אימו זקוקה לייבום או חליצה:
שתי דעות סותרות בשם רבא:
- רבינא בשם רבא:
- אשת ישראל זקוקה לחליצה מספק שמא הוא נפל וזקוקה לייבום או חליצה.
- אשת כהן, מאחר וכהן אסור בחלוצה מדרבנן(שדומה לגרושה בגלל זיקתה המוקדמת ליבם) ואם תחלוץ להנשא לכהן שקידשה, סומכים על דעת חכמים החולקים על רשב"ג שאין התינוק נפל ולא תחלוץ.
- רב שרביא בשם רבא: שתיהן חולצות. פוסקים כרשב"ג אפילו באשת כהן.
- רבינא מעיר לרב שרביא שאמנם בערב רבא אמר את הדין כמותו ששתיהן חולצות, אבל למחרת בבוקר הוא חזר בו ופסק שבאשת כהן אינה חולצת כחכמים.
רב שרביא הגיב בהקפדה: אם התרתם אשת כהן בניגוד לדעת רשב"ג יהי רצון שתתירו חלב באכילה. (חלילה שיקלל אותם, עיין הסברים בפרי צדיק פרשת בשלח יד,וברב ראובן מרגליות מחקרים בדרכי התלמוד)
חלק ב'
רבי יהודה במשנה התיר למול אנדרוגינוס בשבת.
גם לר"י אנדרוגינוס אינו כזכר לכל דבר:
רב שיזבי בשם רב חסדא מוכיח שבערכין גם ר"י לא סובר שאנדרוגינוס נחשב כזכר או כנקבה משום שסתם ברייתא בספרא – תורת כהנים היא רבי יהודה והברייתא מדייקת על פרשת ערכין מהריבוי שנאמר והיה ערכך הזכר וכן ואם נקבה היא שאלו דווקא זכר ודאי ונקבה ודאית ולא טומטום ואנדרוגינוס שנחשבים ספק.
דף קלז.
רב נחמן מביא עוד הוכחה מברייתא אחרת: "הכל כשרים לקדש חוץ מחש"ו, ר"י מכשיר בקטן ופוסל באשה ואנדרוגינוס.
א"כ מדוע במצוות מילה רבי יהודה מרבה אנדרוגינוס כזכר? משום שנאמר ריבוי המול לכם כל זכר.
הגענו למשנה בקלז.
שיעור דף יומי בקיצור - באדיבות הדף היומי של אתר סיני

רביבים לימוד מדעים - המפתח להבנת התורה
המדעים השונים נחשבים חוכמה אלוקית | המנורה שהייתה בבית המקדש הייתה בעלת שבעה קנים, כנגד שבע חוכמות העולם ששורשן גנוז בתורה | מי שאינו מצוי בחוכמות אינו יכול להתמנות לחבר בסנהדרין, וממילא אינו יכול להיחשב בין גדולי התורה | הגאון מווילנה עודד את תלמידיו ללמוד מדעים | לתלמיד חכם שאינו מצוי בחוכמות חסרה הבנה רבה בתורה | אם לימודי המדע יובילו לעזיבת התורה, חובה לוותר על המדעים | סיבה נוספת לשילוב לימודים בסיסיים של מדע ושפה (לימודי ליבה) היא שבעזרתם יוכלו הבוגרים לרכוש מקצוע

החופש הגדול חוסן רוחני בימי בין הזמנים
הרב עוסק בחשיבותו המיוחדת של לימוד התורה דווקא בימי בין הזמנים, בהם הלימוד מגיע מתוך בחירה חופשית ומתיקות מיוחדת, המהווה בסיס לחוסן הרוחני של עם ישראל. כמו כן, הרב מדגיש כיצד כוחה של התורה והיראת שמיים משמשים כעוגן חיוני להתמודדות מול אתגרי הרחוב והאווירה המתירנית בתקופה זו.

עקב פרשת עקב – לא תירא מהם
זה הכל בתוכנו בראש שלנו ובהסתכלות שלנו משם הכל מתחיל ולכן השינוי הגדול צריך להתרחש קודם כל בתוכנו ממש בתפיסתנו

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת עקב
מה הטעם שבתחלה אמר וְהָיָה עֵקֶב תִּשְׁמְעוּן לשון רבים, ואח"כ אמר וְשָׁמַר יְ-הֹוָה אֱ-לֹהֶיךָ לְךָ לשון יחיד. 'אֶרֶץ אֲשֶׁר אֲבָנֶיהָ בַרְזֶל', אַל תִּקְרֵי 'אֲבָנֶיהָ', אֶלָּא בּוֹנֶיהָ. צריך להבין למה הוציאו את המקרא מידי פשוטו. מה הטעם שבברכות התורה אומר 'בָּרְכוּ אֶת יְ-הֹוָה הַמְּבֹרָךְ'. והוא שם יְ-הֹוָה שהוא מידת הרחמים, ואילו בברכת המזון אומר ברוך א-לוהינו שאכלנו, מזכיר שם א-להים שהוא מידת הדין. מה נשתנה ברכת התורה שחיובה מן התורה הוא לפני הלימוד, שהרי מברך ברכות השחר טרם תחילת לימודו, מברכת המזון שחובתה היא רק לאחר האכילה

קרח מבחן הקטורת של משה
לשיטת רס"ג ורמב"ן משה הציע את מבחן הקטורת לפי הוראה מה'. לפי חזקוני משה הציע אותו מדעתו מתוך הנחה שהם לא ירצו למות ולא יקטירו, לפי ר' חיים פלטיאל מבחן הקטורת לא היה אסור ולא מסוכן.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו מצוות ירושת הארץ
עיון בשיטת רש"י והרמב"ן במצוות ירושת הארץ, האם המצווה היא לגרש את האויבים או לשבת בארץ.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו תפוחי זהב במשכיות כסף
כיצד ניתן להעביר את עומקה הפנימי של התורה לדורות הבאים מבלי לפגוע בהם או לעוות את כוונתה? דרך בחינת המושג "תפוחי זהב במשכיות כסף", השיעור יעסוק במבנה הרב-שכבתי של התורה המשלב פשט, רמז, דרש וסוד כמיקשה אחת בלתי נפרדת.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו מעמדם הלכתי של חוקי המדינה
השיעור עוסק במעמדם ההלכתי של חוקי המדינה ודיני המלכות, תוך בחינת המקורות ההיסטוריים וההבדלים שבין הגישות השונות ביחס לתוקפם. במהלך השיעור נדון הגבול שבין סמכותו הלגיטימית של השלטון לבין גזל, לצד בירור השלכותיהם של הדינים הללו על המציאות הישראלית הנוכחית.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו פרה אדומה ורפואה מודרנית
בשיעור ייחודי זה, נצלול אל תוך עולמו של המרצה, אשר משתף בסיפורים אישיים מרתקים על משפחתו, ועל החיבור הייחודי שבין סוגיות הלכתיות עתיקות לבין עולם הרפואה והטכנולוגיה המודרנית. השיעור נע בין ההיסטוריה המרתקת של שיקום עולם התורה, דרך מאמצים בני זמננו להשבת סוגיות מקדשיות לקדמת הבמה, ועד לפתרונות הלכתיים ורפואיים מתקדמים.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו כוחה של עצירה: תענית מול אבלות
השיעור בוחן את כוחם של ימי החורבן והצום לא כמצב של חוסר אונים, אלא כהזדמנות ייחודית להתעלות ולתשובה. דרך ההבחנה של הרמב"ם בין אבלות לתענית, נגלה כיצד דווקא מתוך הכרת החיסרון והשבר נפתח הפתח לבניין רוחני מחודש.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו מסירות נפש ורוח מלחמה
בשיעור זה נעסוק בפרשות מטות-מסעי ונתעמק בפרשת מלחמת מדין תוך בחינת סוגיות הלכתיות והשקפתיות מרתקות. נברר את המקורות לעניין השארת "רוח רביעית" לבריחת האויב, נדון במעמדו של פנחס כמשוח מלחמה, ונסיים בהנחיות מעשיות לניצול נכון וקדוש של ימי בין הזמנים.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו תפילה כממשיכת עבודת הקורבנות
השיעור עוסק במהותה של התפילה, ומציג את התפיסה לפיה כוחה של התפילה יונק וממשיך את עבודת הקורבנות שהתקיימה בבית המקדש. דרך בחינת המחלוקת בין הרמב"ם לרמב"ן, מוסבר כיצד עבודת הקורבנות והתפילות נועדו לעדן ולאזן את העולם הגשמי, ולהעלותו בהדרגה לקדושה.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו האור המפציע: תהליך הגאולה וקושי הגלות
בשיעור זה, מנתח הרב את דברי הראי"ה קוק זצ"ל בעין אי"ה, הדנים במעבר המורכב וההדרגתי מחושך הגלות אל אור הגאולה. מתוך כך, השיעור מציג את התפיסה כי דווקא מתוך המשברים ותופעות הבוסריות של דור עקבתא דמשיחא, נבנים בהדרגה כוחות החומר והרוח של עם ישראל לקראת הגאולה השלמה.

ישיבת בין הזמנים - קיץ תשפ"ו דילמות חיים ומוות בסל התרופות
השיעור עוסק בדילמות המוסריות, הכלכליות וההלכתיות המורכבות שעמן מתמודדת ועדת סל התרופות בישראל בבואה לתעדף תרופות וטכנולוגיות תחת מגבלת תקציב נוקשה. באמצעות דוגמאות רפואיות ומקורות תלמודיים, המרצה מנתח את ההכרעה הקשה בין הארכת חיים לשיפור איכותם, ובין הצלת הפרט לעומת טובת הכלל כשותפות ציבורית.











