ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש בראשית
- ויצא
- הלכה מחשבה ומוסר
- מידות ובין אדם לחברו
- הלכות בין אדם לחברו
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
שרה חדווה בת ברכה יוכבד
"ויאמר להם יעקב אחי מאין אתם"- לימד יעקב אבינו את לשונו לדבר אהבה ורעות, על כן אמר להם 'אחי', כי רק תוכחה כזאת הנאמרת מתוך אהבה, אחוה ורעות, מתקבלת יפה ונשמעת ברצון( העמק דבר)
סיפרה הרבנית בת שבע קנייבסקי עליה השלום (אשתו של הרב חיים קנייבסקי שליט"א):
פעם אחת, בזמן שהותה של בתה בסמינר בו למדה, נכנסה לכיתתה מורה מחליפה. בשלב כלשהו הורגש בכיתה ריח חזק של זבל שהגיע ככל הנראה מחוץ לכיתה. בתו של הרב חיים קנייבסקי פנתה בשקט לחברתה והעירה: "נראה שאי אפשר לברך כאן ברכות מפאת הריח הנורא של הזבל ששורר כאן כרגע". המורה שמעה את חלקי הדברים, אולם היתה בטוחה שהבחורה דיברה עליה, שהריח הרע מגיע ממנה, ושהיא מריחה כמו זבל. מיד כעסה עליה וביקשה ממנה לצאת מהכיתה. לא הועילו נסיונותיה של הבת להסביר שהמורה לא הבינה את דבריה. המורה גירשה אותה מהכיתה, והודיעה שלא תחזור לכיתה אלא לאחר שתביא על כך אישור מהמנהל ומאמא שלה.
המורה המחליפה דאגה לכך שמחנכת הכיתה תעודכן בסיפור, ואכן הבחורה חזרה לכיתה רק לאחר כמה ימים.
לאחר כ-15 שנה צלצל הטלפון בביתה של הבת של הרב קנייבסקי. על הקו היתה אישה בלתי מוכרת: "שלום, שמי רבקה. לפני כ-15 שנים מילאתי מקום בכיתתך." וכאן הזכירה בפני הבת את השתלשלות הדברים... "ברצוני לבקש ממך סליחה ומחילה, שלא נהגתי אליך כדין וביישתי אותך לחינם." כאן המשיכה בבכי וסיפרה שכל השנים הללו אינה מצליחה להתארס, והיא חוששת שזה קשור לסיפור זה.
הבת שמעה את הדברים, וכמובן מחלה לה מיד בלב שלם. באותו שבוע, אותה מורה התארסה בשעה טובה.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.















