ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- שבת ומועדים
- חגים וזמנים
- ט"ו בשבט
מדוע, אם כן, לקבוע חג דווקא בשיא הקיפאון? התשובה טמונה בקביעת חז"ל שזהו הרגע שבו "עלה השרף באילנות". מתחת לקליפה הגסה והקרה, במעמקי הצינורות הנימיים של העץ, החלו החיים לזרום מחדש. ט"ו בשבט הוא שיעור בפוטנציאל סמוי; הוא חוגג את השינוי הפנימי שמתרחש דווקא כשהמציאות החיצונית נראית קפואה.
הפילוסוף עמנואל לוינס לימד אותנו שהזמן האמיתי אינו רק רצף של רגעים, אלא המפגש עם ה"אחר" ועם העתיד לבוא. בעבור לוינס, העתיד הוא מה שמעניק משמעות להווה, לא כי אנחנו שולטים בו, אלא כי אנחנו מצפים לו. ברוח זו, הרב מניטו (יהודה ליאון אשכנזי) ראה בט"ו בשבט רגע של "תולדות". העץ בשיא החורף אינו במצב סטטי; הוא נמצא במצב של הכנה דרוכה.
הגפן, למשל, זקוקה ל"מנות קור", תקופות של טמפרטורה נמוכה, כדי להבטיח את איכות הפרי שיבוא. לפי לוינס ומניטו, זהו תהליך שבו הנסתר מכין את הקרקע לנגלה. מה שנראה לעין הבלתי מזוינת כנסיגה או כחשכה, הוא למעשה צבירת חיוניות. האמונה כאן אינה אופטימיות זולה, אלא אחריות כלפי מה שטרם נולד, היכולת לטפח את הזרע הטמון באדמה מתוך ידיעה שהגאולה כבר מתחילה להתרקם מתחת לפני השטח.
הרב קוק מעמיק את המבט הזה ומלמד אותנו על "כוח הצומח". לשיטתו, הצמיחה אינה מתחילה כשהענף פורץ מהגזע, אלא כשהדחף הפנימי מתעורר. בט"ו בשבט אנחנו חוגגים את השורשים ולא את הענפים. השורש פועל בעוצמה המרבית שלו דווקא בחושך, בתוך האדמה הרטובה, הרחק מעין רואה.
אצל הרב קוק, האמונה בט"ו בשבט היא האמונה בתהליך התחייה. גם כשהמציאות האישית או הלאומית נראית יבשה כעץ בשלכת, "כוח הצומח" האלוקי אינו שובת. הגאולה, בדיוק כמו הפרי, אינה מופיעה כמעשה קסמים פתאומי, אלא היא תוצאה של הבשלה ארוכה ונסתרת שמתחילה במעמקים, ברגעים שבהם נדמה ששום דבר לא קורה.
הרב יונתן זקס זצ"ל נהג לומר ש"אמונה היא היכולת לשמוע את המוזיקה של העתיד, ותקווה היא האומץ לרקוד לצליליה בהווה". בט"ו בשבט, החורף הוא ה"רעש" שמפריע לנו לשמוע את הצמיחה, אך האמונה היהודית מלמדת אותנו להקשיב לשרף העולה.
ט"ו בשבט הוא היום שבו אנו מתחילים לרקוד לצלילי המוזיקה של האביב, אף שסביבנו עדיין שורר קור. זוהי הזמנה לפתח "דמיון מוסרי", לראות את האילן החרב ולברך עליו כעל עץ מניב פרי. זוהי היכולת לזהות את ראשית הגאולה בתוך המצוקה, ולהבין שדווקא בנקודת השפל, החיים כבר החלו את דרכם חזרה למעלה.
לסיכום: ט"ו בשבט מלמד אותנו ששינויים משמעותיים מתרחשים בשקט ובנסתר. הוא מזכיר לנו שגם בחיינו, ברגעים שבהם אנו מרגישים ריקנות או חשכה, ייתכן שזהו בדיוק הזמן שבו אנו אוגרים את "מנות הקור" הנדרשות לפריחה הבאה. הגאולה אינה מתחילה בפרי הקטוף. היא מתחילה בשרף שעולה בגזע ובהחלטה להאמין במה שעתיד לבוא. עלינו רק להשקות את השורשים ולדעת שגם כשהכול נראה דל, החיים כבר פרצו את דרכם מבעד לאדמה.
הכותב הוא סגן יושב ראש ההסתדרות הציונית העולמית ונציג סיעת 'המזרחי' במוסדות הלאומיים
מתוך העיתון 'בשבע'
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












