ישיבה
בית המדרש
- מדורים
- אדני הבית
- נושאים נוספים
- משפחה חברה ומדינה
- נישואין וזוגיות
- הקשר הזוגי
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
יהודה בן הדסה הינדה מלכה
אנחנו נשואים כבר יותר משנה, ועדיין לא זכינו להריון. ההורים משני הצדדים שואלים הרבה ולוחצים עלינו לדעת מה ולמה. אשתי נלחצת מזה מאד וגם אני נבוך. האם להעמיד את ההורים במקומם או שמא ישנה דרך אחרת?
תשובה:
אני משער שלא רק הלחץ של ההורים גורם לכם מבוכה אלא גם המצב עצמו, בו רבים מחבריכם כבר חובקים ילד ואתם טרם זכיתם. החשש הגדול הוא מדמיונות העלולים להתפתח. כידוע, הדמיון מראה לנו את המצבים הגרועים ביותר, למשל, שגם בעוד כמה שנים עדיין תעמדו באותו מצב. עצם המחשבה גורמת לחרדה, מתח ולחץ נפשי. ככל שגובר הלחץ הפסיכולוגי, הוא משפיע על תפקוד הפיזיולוגי וממילא מפריע לטיפולים הנדרשים.
לכן, בראש ובראשונה עליכם לחזק איש את רעהו באמונה ובטחון בקב"ה, שודאי ישלח לכם ברכה, ברגע הנכון. ההסתכלות שלכם צריכה להיות כזו, שאם לכל זוג, הריון רגיל נמשך תשעה חודשים, אצלכם, רצונו של מקום הוא שההריון ימשך זמן כפול ומשולש, ומתוך כך להגיע לרגיעה. בנוסף, כמובן עליכם לפנות לייעוץ מתאים כדי לוודא שהמצב הביולוגי תקין. ברכת ה' שורה על גבי מעשה אנושי, וההשתדלות מצידנו נצרכת כדי שעליה תחול הברכה. בשנת הנישואין הראשונה עדיין אין צורך בהדרכה, אולם מאחר והנכם נשואים יותר משנה, זה הזמן לפנות ולקבל ייעוץ.
ולשאלתכם: לעולם אין "מעמידים הורים במקומם". זכות כזו שמורה רק להורים כלפי ילדיהם, אולם אנו כבנים, יש לנו כמה חובות כלפי הורינו וגם כמה זכויות. העמדת הורים במקומם איננה כלולה בזכויותינו. לכן, מן הראוי שלרגע "ניכנס לנעליהם" של ההורים. הרי כל אבא ואמא דואגים ורוצים לראות בטובת ילדיהם, לכן רק טבעי הוא שהם יחקרו אתכם וינסו לתת לכם עצות. כאשר תתחילו בטיפול מסודר, או בהדרכה תוכלו לומר להורים, שבעזרת ה', בעיתו ובזמנו תוכלו לבשר להם בשורות טובות, ואתם עומדים בקשר עם הגורמים המתאימים. זו התשובה אשר עליה תחזרו כל אימת שההורים יחקרו וישאלו אתכם. כמובן, אם ההורים הם אנשים נבונים היכולים אולי להוסיף לכם, תוכלו לפרט יותר את הדרך בה אתם צועדים. אולם אין חובה ליידע את ההורים בפרטים נוספים. חישבו על כך שאם אתם הייתם הורים לזוג צעיר במצבכם, גם אתם הייתם רוצים לדעת לפחות את זאת, שילדכם נמצאים בידים טובות.
אם ההורים ימשיכו בהפעלת לחץ עליכם, נצלו את אחד המפגשים ביניכם, ודברו עמם כדבר איש אל רעהו, ילדים בוגרים אל הורים, לא כילדים קטנים, ואימרו להם בנחת ובאהבה, שאתם מבינים את דאגתם, אבל אתם מעדיפים להתייעץ עם מומחים. התנהלות כזאת תרגיע את ההורים וגם אתכם.
כאמור, השקט והרגיעה הנפשית הנם בסיס להצלחה בכל טיפול, ובע"ה, בדרך זו, תזכו בקרוב לזרע של קיימא.
_________
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.
מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.
לנתיבות ישראל יסודות האמונה ואהבת ישראל שלמה
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (א)
השיעור עוסק בחשיבות קבלת עול מלכות שמיים ולימוד התורה כבסיס לתיקון רוחני שמתחיל מתוכנו. מתוך כך מודגשת החובה לאהוב כל אדם מישראל ללא תנאי, מתוך הכרה בנשמתו הפנימית ובאחדות האומה.
מידות הראי"ה מידת הברית: מוסר טבעי ומושכל
ברית א'
השיעור עוסק במושג הברית כהטבעה מוסרית פנימית ובלתי תלויה, המהווה את טבעו הבסיסי והישר של האדם. בהמשך מוסבר כיצד פגם הברית מערער את הטבעיות הזו, ומדוע תיקונו דורש מעבר לעבודת ה' תבונית ומאומצת הנובעת מתוך שכל ותשובה מאהבה.
וירא מהכנסת אורחים ועד בירור הייעוד
שיחת מוצ"ש פרשת וירא
השיעור עוסק בגדריה ומשמעותה של מצוות הכנסת אורחים ככוח של קירוב וחסד, תוך השוואה בין מקורות שונים והעמקה בדמותו של אברהם אבינו. בהמשך נבחנים הניסיונות וההיפרדויות בחיי אברהם כמסע של בירור רוחני, המחדד את ייחודו ומעלתו של עם ישראל.
שם משמואל על הפרשה ההבדל בין יצחק לאברהם
שם משמואל על הפרשה - וירא - חלק א'
תפקיד של כל אחד מהמלאכים שבאו אל אברהם. לידת יצחק, שהוא מידת הגבורה, לאברהם, שהוא מידת החסד, בהתאם לציווי ה' לאברהם על מצוות מילה. כשצדיק נמצא בעיר הוא מושך אליו קדושה שמביאה שפע ודוחה את החושך.
שיעורים בספר יהושע הטבע והנס בארץ ישראל
יהושע פרק ג'
למה חשוב לומר שתהליך מעבר הירדן מתחיל בבוקר? מהי חשיבותו של ארון הברית באירוע מעבר הירדן? כיצד נכנסו כל עם ישראל יחד בין שני בדי ארון הברית, ואיך זה מסתדר עם דברי יהושוע שאמר לעם להתרחק מארון הברית?
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עלייה רוחנית וסדר תיקון המידות
טהרת הנפש והמידות ח - י
השיעור עוסק בהדרכתו של הרב קוק לגבי המדרג הראוי בעבודת האדם, שבו לעיתים התעלות הדעת והשאיפה הרוחנית קודמות לתיקון המעשים והמידות בפועל. מודגש כי כאשר אדם נתקל במחסומים מעשיים או פסיכולוגיים, עליו להמשיך ולהתעלות בתחומים הרוחניים שבהם כוחו יפה, ומתוך כך יושפע ויתוקן גם עולמו המעשי והמוסרי.
מאמר שלישי מדרגת החסיד וראיית המלאכים
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק במדרגתו הרוחנית של ה'חסיד' בספר הכוזרי, החווה השגחה אלוהית מתמדת ומודעות עמוקה לבורא בכל תנועה ודיבור. מתוך כך נידונה המחלוקת בין הרמב"ם לרמב"ן ולריה"ל סביב ממשות ההתגלות של מלאכים בעולם והשגתם על ידי יחידי סגולה.
מאמר שלישי השראת השכינה והחיבור למלאכים
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק במושג השכינה ובגילויה לעם ישראל גם בזמן הגלות, תוך עיון במקורות חז"ל ובספר הכוזרי. בהמשך נידונה מדרגתו של החסיד המתבונן בהנהגה האלוקית, ומובאת המחלוקת בין הרמב"ם לרמב"ן סביב מציאותם וראייתם של מלאכים.
יסודות הש"ס מבוא עיוני לסוגיות השבת אבידה
השיעור עוסק בהבחנה היסודית בין חיובי מצוות (כגון מצוות עשה של השבת אבידה) לבין הגדרות משפטיות-ממוניות של דינים, בעלות ושמירה בדיני ממונות. עקרונות אלו משמשים כמבוא עיוני לפרק "אלו מציאות", תוך הדגמת יישומם בסוגיות מפתח כגון חיוב שומר אבידה, מכירת אבידה, ייאוש ושכר שכיר.
אורות ישראל ותחייתו תחיית כוחות האומה בארץ ישראל
אורות ישראל ותחייתו פרק ל'
השיעור עוסק בדברי הראי"ה קוק על כך ששיבת עם ישראל לארצו אינה רק שינוי מגורים חיצוני, אלא מהפכה רוחנית המוציאה לפועל את מכלול כוחות האומה הגנוזים. מודגש כי רק בארץ ישראל ניתן לחבר בין עוצמה גשמית לקדושה רוחנית ולהביא לפריחה אמיתית של נשמת העם.
