ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- ספריה
- אבן העזר
- כתובות
לימוד השיעור מוקדש לרפואת
אברהם בן רוחמה
מה התאריך שצריך לכתוב בכתובה אם החתונה נעשית בין השקיעה לצאת הכוכבים?
אם קניין חליפין נעשה לפני השקיעה וגם חתימת הכתובה. מה הדין במקרה והטקס התעכב והתחיל לאחר השקיעה או לאחר צאת הכוכבים?
אם קניין חליפין נעשה לפני השקיעה וגם חתימת הכתובה. מה הדין במקרה והטקס התעכב והתחיל לאחר השקיעה או לאחר צאת הכוכבים?
תשובה:
התאריך בכתובה צריך להיות תואם לשעת הקניין, ואם עשו את הקניין לפני השקיעה התאריך יהיה של היום הראשון, ואם עשו את הקניין תחת החופה בין הקידושין לנישואין, התאריך צריך להיות לפי אותו הזמן. ואם הקניין נעשה בין השקיעה לצאת הכוכבים צריך לכתוב את התאריך של היום הבא כדי למנוע פסול של שטר מוקדם.
אם חתימת הכתובה והקניין נעשו לפני השקיעה אין בעיה של שטר מוקדם משום שלאחר החופה השעבוד חל למפרע משעת הקניין. הבעיה מתעוררת רק אם היה הפרש בין התאריך בכתובה לשעת מעשה הקניין, שהכתיבה הייתה ביום והקניין בלילה שאחריו 1 .
^ 1.להרחבה עיין בחלק "גבורת חנניה" בנושא הכתובה וקבלת הקניין עליה עמ' 366.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












