ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- ראש השנה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
(כ: 4- עד כב. במשנה)
חלק א - קביעת ראש חודש בחו"ל
כשהגיעו שליחים – אין ספק ומקיימים רק יו"ט אחד. אך כשלא הגיעו שליחים תיקנו לעשות יו"ט נוסף (למרות שעקרונית מן הדין יכולים לסמוך על הרוב ועל הבי"ד בחו"ל).
א. קולות וחומרות לגבי יו"ט שני של גלויות:
קולות -
- ביו"כ לא תיקנו בגלל הסכנה, אך רבא החמיר על עצמו ועשה שניים (ופעם אחת אכן התברר כמותו).
- קולא – ר' זירא-ר"נ: עושים רק 2 יו"ט ולא 3
כלומר מדובר שהם לא יודעים מה היה בחודשיים האחרונים,
המצב הרגיל הוא "מלא חסר",
הם צריכים לחשוש שהשני היה מלא, ולכן עושים יו"ט נוסף אחרי התאריך,
ולא חוששים ששניהם היו חסרים, ולא צריכים לעשות יו"ט לפני התאריך, כי יש לזה קול.
חומרות -
- (כא. 5+) חומרא – רי"ח – במקום שבו השליחים מגיעים בניסן ולא בתשרי, עושים שני יו"ט גם בניסן, אטו תשרי.
- 4.(בימינו עושים יומיים למרות שיש לוח קבוע, לא ליטוש מנהג אבותינו).
- (כא. 1+) לוי אמר לאנשי בבל שיו"כ כיפור בי"א תשרי שלהם (עיברו את אלול), אך לא העיד זאת בפירוש כי לא שמע מקודש, ולכן לא צריכים שוב.
- 2.(כא. באמצע) לקראת סוף יו"כ של ר"נ (לפני שסיים) אמרו לו שזה באמת מחר, ונאלץ לצום שוב מחר (אם היה שומע רק אחרי, לא היה צריך לצום שוב אא"כ זו עדות מפורשת).
ב. כשטעו בחו"ל ביו"כ –
עולה מהגמרא(ראשונים) –
אם שמעו עדות מפורשת – צריכים להתיישר עם התאריך של ישראל,
אם לא שמעו עדות מפורשת, אפילו שיודעים שטעו –
אם כבר עבר היום - מה שבי"ד קובע חל אפילו אם זה טעות
אם עוד לא עבר היום – יעשו שוב.
(כא: 10-)
חלק ב – שני נושאים אגביים
א. עיבור השנה
"שמור את חודש האביב" – שתקופת האביב תתחיל בזמן שהחודש (ניסן) עדיין מתחדש (עד ה14),
אם תקופת ניסן מתחילה ב15 – יעברו את אדר, ויפול ב14.
אם תקופת ניסן מתחילה ב16 – יעברו את השנה, ותקופת האביב תתחיל ב16 של אדר ב.
ב. שיטה לדעת מתי יד בחודש (בדיקת חמץ ליורדי הים)
בתחילת החודש הירח והשמש זורחים ושוקעים יחד. עם התקדמות החודש זמני הירח הולכים ומתאחרים בערך ב48 דקות כל יום, עד שבאמצע החודש הם הפוכים לשמש.
ליורדי הים - באמצע החודש (יד) הירח בדיוק הפוך מהשמש, ולכן זורח בתחילת הלילה ושוקע בנץ.
לאנשים ביבשה – זה קורה בט"ו, כי אז הירח באמת שוקע כ48 דקות אחרי השמש, אך כיון שיש הרים – זה נראה כמו בזמן של השמש.
חלק ג – הייחוד של ניסן ותשרי
שרק בהם יש נפקא מינה מדאורייתא לקביעת התאריך, ולכן:
א. השליחים צריכים לשמוע במפורש -
כלומר גם אם נראה בעליל בליל שלושים, לא סומכים על זה אלא מחכים שבי"ד יקדשו בפועל ב30.
(תוס' – גם ב31, אטו ב30).
ב. העדים מחללים שבת
מדאורייתא מחללים על כל החודשים ("אשר תקראו אותם במועדם"), גם אם אין לזה נפקא מינה,
אך אחרי החורבן תיקן ריב"ז שיחללו רק על ניסן ותשרי.
האם מחללים גם כשהירח נראה בעליל?
ר' יוסי – לא,
ת"ק, ר"ג – כן, כי אם לא, נמצאת מכשילן לעתיד לבוא.
הערות:
- "בעליל" = גלוי – "אִמֲרוֹת יְקֹוָק אֲמָרוֹת טְהֹרוֹת כֶּסֶף צָרוּף בַּעֲלִיל לָאָרֶץ מְזֻקָּק שִׁבְעָתָיִם" (תהילים יב, ז).
- 2." שִׁבְעָתָיִם" = 49 שערי בינה שהיו למשה מתוך 50 ("וַתְּחַסְּרֵהוּ מְּעַט מֵאֱלֹקִים")].

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.

חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית

תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.

מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.

לנתיבות ישראל יסודות האמונה ואהבת ישראל שלמה
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (א)
השיעור עוסק בחשיבות קבלת עול מלכות שמיים ולימוד התורה כבסיס לתיקון רוחני שמתחיל מתוכנו. מתוך כך מודגשת החובה לאהוב כל אדם מישראל ללא תנאי, מתוך הכרה בנשמתו הפנימית ובאחדות האומה.

מידות הראי"ה מידת הברית: מוסר טבעי ומושכל
ברית א'
השיעור עוסק במושג הברית כהטבעה מוסרית פנימית ובלתי תלויה, המהווה את טבעו הבסיסי והישר של האדם. בהמשך מוסבר כיצד פגם הברית מערער את הטבעיות הזו, ומדוע תיקונו דורש מעבר לעבודת ה' תבונית ומאומצת הנובעת מתוך שכל ותשובה מאהבה.

וירא מהכנסת אורחים ועד בירור הייעוד
שיחת מוצ"ש פרשת וירא
השיעור עוסק בגדריה ומשמעותה של מצוות הכנסת אורחים ככוח של קירוב וחסד, תוך השוואה בין מקורות שונים והעמקה בדמותו של אברהם אבינו. בהמשך נבחנים הניסיונות וההיפרדויות בחיי אברהם כמסע של בירור רוחני, המחדד את ייחודו ומעלתו של עם ישראל.

שם משמואל על הפרשה ההבדל בין יצחק לאברהם
שם משמואל על הפרשה - וירא - חלק א'
תפקיד של כל אחד מהמלאכים שבאו אל אברהם. לידת יצחק, שהוא מידת הגבורה, לאברהם, שהוא מידת החסד, בהתאם לציווי ה' לאברהם על מצוות מילה. כשצדיק נמצא בעיר הוא מושך אליו קדושה שמביאה שפע ודוחה את החושך.

שיעורים בספר יהושע הטבע והנס בארץ ישראל
יהושע פרק ג'
למה חשוב לומר שתהליך מעבר הירדן מתחיל בבוקר? מהי חשיבותו של ארון הברית באירוע מעבר הירדן? כיצד נכנסו כל עם ישראל יחד בין שני בדי ארון הברית, ואיך זה מסתדר עם דברי יהושוע שאמר לעם להתרחק מארון הברית?

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עלייה רוחנית וסדר תיקון המידות
טהרת הנפש והמידות ח - י
השיעור עוסק בהדרכתו של הרב קוק לגבי המדרג הראוי בעבודת האדם, שבו לעיתים התעלות הדעת והשאיפה הרוחנית קודמות לתיקון המעשים והמידות בפועל. מודגש כי כאשר אדם נתקל במחסומים מעשיים או פסיכולוגיים, עליו להמשיך ולהתעלות בתחומים הרוחניים שבהם כוחו יפה, ומתוך כך יושפע ויתוקן גם עולמו המעשי והמוסרי.














