ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- ראש השנה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
(כט. במשנה – כט: 1-)
חלק א - והיה כאשר ירים ידו – הכל תלוי בכוונת הלב
אגב המשנה הקודמת בה עסקנו בכוונה לצאת ידי חובת מגילה,[1] המשנה עוסקת בכוונה מסוג אחר:
וכי ידיו של משה עושות מלחמה או שוברות מלחמה? אלא לומר לך: כל זמן שהיו ישראל מסתכלין כלפי מעלה, ומשעבדין את לבם לאביהם שבשמים - היו מתגברים, ואם לאו - היו נופלים....
וכי נחש ממית או נחש מחיה? אלא בזמן שישראל מסתכלין כלפי מעלה ומשעבדין את לבם לאביהם שבשמים - היו מתרפאין, ואם לאו היו נימוקים.
חלק ב - מי חייב ומי מוציא אחרים
באופן כללי – גברים בוגרים חייבים, ורק מי שחייב בעצמו יכול להוציא אחרים.
א. ברייתא - כהנים לויים וישראלים חייבים
מה החידוש?
- היינו חושבים שהכוהנים פטורים –
כי כתוב "יום תרועה יהיה לכם", ואילו הכוהנים תוקעים כל יום על הקרבנות.
דחייה – הם תקועים בחצוצורות, לא בשופר.
- היינו חושבים שהכהנים והלויים פטורים –
כי השוונו במשנה (כו:) בין יובל בר"ה, והלויים לא שייכים בחלק מדיני היובל.
[אדם שמקדיש שדה, יכול לגאול אותה תמיד, והיא לא חוזרת ביובל. אך אם ההקדש מכר אותה, אז בישראל שמכר - ביובל היא תחזור להקדש לתמיד, בכהן – הוא עדיין יכול לגאול אותה].
ב. רק מי שחייב יכול להוציא אחרים
ולכן אישה ועבד לא חייבים ולא מוציאים אחרים.
A. מי שחייב חלקית
- ספק זכר ספק נקבה - טומטום ואנדרוגינוס (תחילת הגמרא)
חייבים בעצמם מספק, ודאי שלא מוציאים גבר רגיל מספק,
אך האם מוציאים את בני מינם?
טומטום זה ספק אישי – ולכן לא מוציא גם טומטום אחר,
אנדרוגינוס זה ספק כללי – ולכן מוציא אנדרוגינוס אחר.
- חציו עבד וחציו בן חורין (חייב בעצמו) – (כט. 6-)
אחרים ודאי לא מוציא (גם לא בן מינו – כי לא יבוא החצי עבד ויוציא את החצי בן חורין),
את עצמו –
רב הונא – מוציא (אולי כי לדעתו העיקר זה לתקוע)
ר"נ – גם לא את עצמו (וכן בברייתא) (אולי כי לדעתו העיקר זה לשמוע).
(כט. 2-)
B. מי שכבר יצא ידי חובה בעצמו
תני אהבה בן ר' זירא –
בברכת המצות – אע"פ שכבר יצא – מוציא, למשל בשופר (מדין כל ישראל ערבים זה לזה. דוגמאות בברייתא להלן – הלל ומגילה).
בברכת הנהנין – אם יצא לא מוציא (זה לא מצווה, אלא שפשוט אסור לאכול ללא ברכה).
יוצאי דופן –
- בעי רבא - מה לגבי ברכת היין בקידוש? ת"ש – מוציא (רב פפי עשה קידוש נוסף לאריס שלו).
- ת"ר – אבא מברך בשביל ילדיו כדי לחנכם במצוות.
- 1.ר' לוי בר לחמא – מהפסוקים –
הדרן עלך ראוהו בית דין.
חלק ג – חיוב שופר בשבת
א. למה לא תקעו בזמן המקדש בשבת במדינה ובמקדש כן?
במדבר כט, א – "וּבַחֹדֶשׁ הַשְּׁבִיעִי... יוֹם תְּרוּעָה יִהְיֶה לָכֶם" – יום חול.
ויקרא כג, כד – "...בַּחֹדֶשׁ הַשְּׁבִיעִי... יִהְיֶה לָכֶם שַׁבָּתוֹן זִכְרוֹן תְּרוּעָה" – בשבת,
דחייה –
- למה במקדש תקעו בשבת?
- למה שהתורה תאסור בשבת, הרי זה לא מלאכה?
- 2.רבא – גזירה דרבנן שמא יטלטל ברה"ר.
טורי אבן - במקדש לא גזרו, כדי לא לבטל באותה שנה תקיעת שופר לגמרי (שהרי השופר בא להעלות זכרונם לפני אביהם שבשמיים (תוס')).
ב. תקנת ריב"ז – לתקוע בשבת בכל מקום שיש בית דין
A. למה? תוס' - אחרי החורבן ריב"ז לא רצה לבטל לגמרי שופר באותה שנה, אז התירו במקומות שדומים למקדש שיש בהם בי"ד.
B. סיפור התקנה – אמר לתקוע ואחר כך לדון, ואחרי שתקעו אמר שכבר לא שייך לדון.
C. איפה ריב"ז תיקן? לפי הר"ן בדעת הרי"ף -
ר' אלעזר – רק כמו יבנה (71)
"אמרו לו" – כל מקום עם בית דין קבוע (23)
ת"ק – כל מקום אפילו עם בית דין אקראי (3, רי"ף - אפילו שאינם סמוכים, רוה"ר – רק סמוכים).
[1] קצת קשה. אמנם הפשט של המשנה הקודמת היא שצריך כוונה, אך רבא בגמרא הסביר שלא מדובר בכוונה לצאת ידי חובה, אלא רק כוונה טכנית לשים לב שזה קול שופר ולא קול חמור. ואם כן, מה זה שייך לכוונה של "משעבדים ליבם לשמיים"?

עולת ראי"ה - הרב זלמן מלמד "בכל הארץ יצא קוום לשמש שם אוהל בהם"
לימוד בסידור עולת ראי"ה - סדרה חדשה (20)

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

חיי שרה כיצד לבקש בקשה -ארבעה ביקשו שלא כהוגן ושלושה נענו כהוגן
המבקשים אליעזר עבד אברהם, כלב בן יפונה, שאול המלך, יפתח הגלעדי.

חיי שרה פרשת חיי שרה – נפילת בני ישמעאל
כשהאויב הערבי מרים ראש בהתנשאות על המדינה היהודית ועוד מבפנים זו בדיוק נקודת המפנה שתביא לצמיחה ישראלית

תפילות, קידוש וסעודות הלכות הבדלה
השיעור עוסק בשאלת חיוב נשים בהבדלה ובאפשרות שלהן להבדיל בעצמן, תוך סקירת מחלוקות הראשונים והפוסקים הספרדים והאשכנזים. בהמשך נידונים הגדרים ההלכתיים של "חמר מדינה" והתנאים שבהם ניתן להשתמש במשקאות חלופיים ליין עבור הבדלה.

מאמר שלישי מדרגת החסיד וחיבורו לאלוקות
מאמר שלישי המשך פסקה י"א
השיעור עוסק בהגדרת דמות ה"חסיד" על פי ספר הכוזרי, כמי שחי את הנוכחות האלוקית בכל תנועה ואיבר בגופו. בהמשך לכך, נבחנים האופנים שבהם האדם מבטא קרבה זו הלכה למעשה – החל מכבוד השכינה, דרך מצוות כציצית ותפילין, ועד להרבות בברכות ובשבחים.

לנתיבות ישראל יסודות האמונה ואהבת ישראל שלמה
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (א)
השיעור עוסק בחשיבות קבלת עול מלכות שמיים ולימוד התורה כבסיס לתיקון רוחני שמתחיל מתוכנו. מתוך כך מודגשת החובה לאהוב כל אדם מישראל ללא תנאי, מתוך הכרה בנשמתו הפנימית ובאחדות האומה.

מידות הראי"ה מידת הברית: מוסר טבעי ומושכל
ברית א'
השיעור עוסק במושג הברית כהטבעה מוסרית פנימית ובלתי תלויה, המהווה את טבעו הבסיסי והישר של האדם. בהמשך מוסבר כיצד פגם הברית מערער את הטבעיות הזו, ומדוע תיקונו דורש מעבר לעבודת ה' תבונית ומאומצת הנובעת מתוך שכל ותשובה מאהבה.

וירא מהכנסת אורחים ועד בירור הייעוד
שיחת מוצ"ש פרשת וירא
השיעור עוסק בגדריה ומשמעותה של מצוות הכנסת אורחים ככוח של קירוב וחסד, תוך השוואה בין מקורות שונים והעמקה בדמותו של אברהם אבינו. בהמשך נבחנים הניסיונות וההיפרדויות בחיי אברהם כמסע של בירור רוחני, המחדד את ייחודו ומעלתו של עם ישראל.

שם משמואל על הפרשה ההבדל בין יצחק לאברהם
שם משמואל על הפרשה - וירא - חלק א'
תפקיד של כל אחד מהמלאכים שבאו אל אברהם. לידת יצחק, שהוא מידת הגבורה, לאברהם, שהוא מידת החסד, בהתאם לציווי ה' לאברהם על מצוות מילה. כשצדיק נמצא בעיר הוא מושך אליו קדושה שמביאה שפע ודוחה את החושך.

שיעורים בספר יהושע הטבע והנס בארץ ישראל
יהושע פרק ג'
למה חשוב לומר שתהליך מעבר הירדן מתחיל בבוקר? מהי חשיבותו של ארון הברית באירוע מעבר הירדן? כיצד נכנסו כל עם ישראל יחד בין שני בדי ארון הברית, ואיך זה מסתדר עם דברי יהושוע שאמר לעם להתרחק מארון הברית?

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עלייה רוחנית וסדר תיקון המידות
טהרת הנפש והמידות ח - י
השיעור עוסק בהדרכתו של הרב קוק לגבי המדרג הראוי בעבודת האדם, שבו לעיתים התעלות הדעת והשאיפה הרוחנית קודמות לתיקון המעשים והמידות בפועל. מודגש כי כאשר אדם נתקל במחסומים מעשיים או פסיכולוגיים, עליו להמשיך ולהתעלות בתחומים הרוחניים שבהם כוחו יפה, ומתוך כך יושפע ויתוקן גם עולמו המעשי והמוסרי.














