ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- מדורים
- קרוב אליך
ככל שנהיה דבקים יותר בתרבות שלנו, נצליח למצוא מה אפשר לקחת מהתרבות הכללית, כ"רוקחות וטבחות" המשרתות את הגבירה שהיא התורה; נדע גם מה עלינו לדחות, ואם נרצה שלא לדחות – נצטרך לערוך בדברים הבעייתיים שינויים מהותיים כדי שנוכל לקבלם.
חבר שלי מתחזק ושאל אותי האם עדיף לשמור במשך כל השבת חלק מההלכות, או לשמור חלק מהשבת את כל ההלכות?
לעתים אנו נשאלים שאלה והיא מבקשת תשובה מחוץ לקופסה. צריך לבחון, אולי החבר מבקש שתחזק אותו לשמור את כל השבת? אולי הוא לא מצפה לתשובה של או־או אלא לתשובה של גם־וגם, שתהיה במאור פנים, בחיבוק ובמתן עזרה וסיוע, ולא שתיכנס לתוך הסד המכאיב שהשאלה מציגה.
אם בכל זאת אתה מזהה שאין ברירה, אז הדבר הראשון הוא לבדוק באיזה אופן הוא יעשה פחות עבירות. אם הדבר שקול או בלתי ניתן לצפייה, אז יש לשקול איזה מהדרכים תחזק אותו יותר בשמירת השבתות הבאות.
האם ביום הכיפורים עדיף לנסוע לישוב חילוני כדי לחזק את המקום, או להישאר בישיבה ולהתחבר לעצמנו?
יום כיפור בישיבה הוא יום מרומם, מהימים היותר חשובים ונעלים בעולם הישיבה. אדם יכול לקנות ממנו חיבור עמוק לעבודת ה', לחברים ולרבנים, ולימוד התורה של כל השנה מואר באור יקרות בזכות רוממות הימים הנוראים.
מאידך, לגעת באחינו שנתונים בארץ הכפירה, שאוטמת את הלבבות וחוסמת את המוחות מלהיות דבוקים בה' ותורתו, דרך אותו המקום שבו הם פתוחים ומרגישים שייכות לקדושה ורוצים לשמוע ולהשתתף – זה דבר בעל חשיבות עליונה. אין תשובה אחת נכונה, וכל אחד צריך לשקול בעצמו מה מציעים לו וגם להתייעץ עם רבותיו כדי להגיע לתשובה הנכונה עבורו.
קרוב אליך (649)
הרב שבתי סלביטיצקי
93 - לא מפחדים!
94 - מה היחס הנכון לתרבות המערבית?
95 - בשבילי נברא העולם?!
טען עוד

מה עושים בעשרה בטבת שחל בשישי?

תחילת החורבן: ביטול קרבן התמיד

האם הניסים שקרו במצרים יכולים לקרות גם היום?

איך זוכים לראות את אליהו הנביא?

איך מותר להכין קפה בשבת?

איך אפשר להשתמש באותו מיקרוגל לחלבי ובשרי?

למה ללמוד גמרא?

הלכות שטיפת כלים בשבת

"בזאת התורה" - איזו תורה?

מה הם קטניות ומי הם אוכלי קטניות?

איך עושים קידוש?
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת

רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.

מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.

יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.

אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.

אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.

חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.

מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.



















