ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- לימוד יומי באמונה
- מועדי חודש איר
תורת הסוד, אותה גילה רבי שמעון בר יוחאי בספר הזוהר, היא נשמת התורה. הנשמה היא הכוח הפנימי שמחייה את כל הגוף. הרעיון שעומד מאחורי כל הפרטים והדקדוקים.
רבי שמעון בר יוחאי, שבעצמו היה אחד מחמשת תלמידיו של רבי עקיבא שהוסמכו לאחר מיתת 24,000 תלמידיו הראשונים, מסתלק מן העולם ביום זה, ל"ג בעומר. המילה הסתלקות בארמית פירושה התעלות. רשב"י מתעלה לעולם העליון ומגלה לתלמידיו לפני פטירתו סודות עליונים. אלה סודות נשמת התורה. סודות חכמת הקבלה. דווקא בתקופה הקשה שבה חי רשב"י, תקופת השלטון הרומאי האכזר ששלט בארץ, דווקא בעומק החושך, הוא מעניק לנו את המפתח לגאולה. הוא מעניק לנו עיניים פנימיות יותר כדי להבין את מה שמתרחש סביבנו. הוא מלמד אותנו מה משמעותה של סגולת ישראל, מעלתה של ארץ ישראל. הוא מלמד על דרכי השגחת ה’ בעולם ועל הדרכים שבהן ה’ מתגלה. זהו הזוהר, אור שמאיר את המקומות החשוכים ביותר. דווקא בזכות גילוי תורת הסוד – נשמת התורה, המאחדת ומחברת את כל הפרטים לכלל אחד, פסקו תלמידי רבי עקיבא מלמות. החוסר באחדות שהביא למיתתם בטרם עת, תוקן על ידי גילוי התורה שמביאה לאחדות. תורת הסוד.
ל"ג בעומר הוא היום של נשמת התורה. לכן היום הזה מאיר את הנשמות של כולנו – גדולים וקטנים, חילוניים ודתיים. כי כולנו מחוברים לתורה בנשמה. זו ההזדמנות שלנו בשנה ללמוד קצת על הייחוד של תורת הסוד, על דמויות הפלא של המקובלים בכל הדורות ועל המשמעות של התורה הזאת עבורנו. כאן ועכשיו. דרך הלימוד, האחדות והשמחה, נתחבר לאש הפנימית של ל"ג בעומר. אש מחממת, מאחדת ומאירה. האש של הנשמה.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
