ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש דברים
- האזינו
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
כשלוקחים בחשבון את מצבנו התמידי כמיעוט באוכלוסיית העולם, נראה מאד לא הוגן שהעם היהודי צריך לסבול את כל התהפוכות והאסונות שמשה צופה בדייקנות רבה בשירת האזינו. אין זה מקרה שהפרשה הזאת תמיד נקראת סמוך ליום הכיפורים. הפרשה הזאת משלבת בתוכה את המורא והאימה של יום הכיפורים יחד עם מסר של תקווה, סליחה וריפוי. הפרשה מתאימה לעונה זו של השנה היהודית באווירה וברצינות שיש בה, יחד עם התקווה האיתנה שמהולה בה למרות הכל. הצרות והתקוות, האימה והאופטימיות, כולם מצטרפים יחד ומגדירים את חיינו כפרטים וכאומה. משום כך, פרשת האזינו היא הערה נצחית ומזהירה על מצבנו ונסיבות חיינו גם היום.
בפירושו לפרשה מצטט רש"י את שתי הדעות, של רבי יהודה ורבי נחמיה, בשאלה מי הנושא העיקרי של החלק האמצעי בהפרשה - האם העם היהודי או אומות העולם בכלל. כמו חילוקי דעות רבים שמופיעים בתלמוד ובמדרש, גם כאן אפשר לומר ששתי הדעות נכונות ומדויקות.
ההיסטוריה הראתה לנו שוב ושוב שהעם היהודי הוא הקנרית במכרה, שגורל האומות האחרות ואפילו גורל העולם כולו קשור קשר הדוק לסיפור של העם היהודי ולמתרחש בו. אירופה נחרבה במאה הקודמת בגלל הסיפור של היהודים. ברית המועצות נעלמה במקביל, ולא במקרה, עם הפעילות של יהדות ברית המועצות, מדינת ישראל והסירובניקים היהודיים. הצרות של העולם רבות וקשות, מגוונות ומסוכנות, ועם זה, הן קשורות כך או אחרת לעם היהודי, לבעיות שלו ולמעמדו בעולם.
לכן שתי הדעות במדרש נכונות. שירת משה מתייחסת לעם ישראל וגם לאומות העולם. גורלן קשור קשר הדוק לגורלנו ולאתגרים שעומדים בפנינו.
החשבון הסופי שמשה מתאר בסוף שירת האזינו משפיע על העולם כולו לא פחות מאשר על עם ישראל. מי ייתן ונזכה שהנחמה שבסוף השירה הזאת תהיה ראשיתה של שנה חדשה וטובה.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
