ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- זבחים
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
אשר בן חיים
א. הקדמה - פסולי כוונה
A. שלושה סוגי פסולי כוונה : שלא לשמה , שלא לשם הבעלים , כוונה מחוץ לזמנו (פיגול) או מקומו (פסול).
B. המחשבה משפיעה ב-4 העבודות : שחיטה, קבלת הדם, הולכת הדם, זריקת הדם.
(שכוונה לבעלים אחרים - דווקא בזריקה, חוץ לזמנו ומקומו - דווקא בפעולות שלפני הפעולות הסופיות).
C. מי חושב? בפשוטות - מי שעושה (בעלים/כהן בשחיטה, כהן בשאר. אך יש תנאים בדף מז - שגם הבעלים יכול לפסול).
D.פה או בלב - רש"י ותוס' - בפה , רמב"ם - בלב .
E. פסול דווקא כששינה בכוונה (מנחות מט.), אמנם בתוס' (ב: אתנו) משמע שיש בעיה גם אם הוא שוגג .
ב. המשנה - שתי רמות של פסול
(רמה א - הקרבן כשר אך הבעלים לא יצאו ידי חובה, רבה ב - גם הקרבן פסול).
כיוון ראשון - בכל הקרבנות רק פסול ברמה א , מלבד פסח חטאת (ור"א - גם אשם) - רמה ב. ויוסי בן חוני - גם בשאר הקרבנות שנשחטו לשם פסח וחטאת - רמה ב).
כיוון שני - אם כיוון לשם קרבן גבוה יותר - כשר, אם נמוך יותר - פסול.
ג. (רבא) - בכל הזבחים - הקרבן כשר לגמרי, וצריך להמשיך בשאר העבודות לשמה .
רבא לומד מסברא (למה לקלקל עוד) ומפסוק ( שהנדר הופך לנדבה, ונדבה גם צריך לשמה).
ד. רבא - אם לא כיוון כלל (אלא סתם) - כשר.
A. למה בגט שנכתב סתם - פסול?
בקרבן - התחיל לשם הקרבן, ורק צריך לא לקלקל (חקירה באחרונים: או - כלל לא צריך עבודות לשמה, או - צריך (וזה נחשב לשמה)).
בגט - אם לא יכוון - אין שום כוונה ראשונית לשם האישה.
B המקור של רבא בקרבן:
1. הניסוח של משנתנו ( נזבח שלא לשמה , במקום - לא נזבח לשמה). דחייה - בגט יש אותו ניסוח.
2. המשנה ביג - שם מדובר על שילוב של לשמה + שלא לשמה, שפסול, ולא דיברו על לשמה + סתם שפסול .
דחייה 1 - ייתכן שסתם - פסול, אך בשילוב עם לשמה (לפני או אחרי) כשר. דחייה 2 - (לגבי סתם ואח"כ לשמה) - אולי אכן פסול ולא הוזכר במשנה כדי שיהיה תואם למקרה הראשון (לשמה ואח"כ סתם).
3. המשנה במו: מוסיפה עוד כוונות , ועל כולן (כולל שלא לשמה) אומר ר' יוסי שבסתם גם כשר (ת"ק - עדיף לכוון, רי"ס - עדיף שלא לכוון כדי שלא תצא כוונה).
C. המקור של רבא שגט סתם פסול
1. גיטין ג, א - גט של סופרים שכתבו להתלמד פסול. דחייה - שם לא נכתב לשם גט כלל.
2. שם - מקרים שבהם (יש חחש ש) נכתב לשם אישה אחרת (זה לא "סתם").
3. שם משנה ב - אי אפשר לעשות "טופסי גיטין" מלאים, אפילו שזה רק "כוונה סתם".
שיעור דף יומי בקיצור באדיבות אתר סיני
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

רביבים מצוות תלמוד תורה – גם לנשים
נשים חייבות ללמוד תורה, והתורה שייכת לנשים כמו לגברים | ביסוד הקשר לתורה - נשים אף קודמות לגברים | להקיף את התורה כולה – רק גברים חייבים | נשים, כמו גברים, חייבות לברך בכל יום את ברכות התורה | ככל שעברו השנים, השתתפות האישה בכל תחומי העבודות והמדעים גדלה | נשים שחיות בחברה המודרנית, תוך שותפות בקידום המדע והחברה, חייבות ללמוד הרבה יותר תורה

לך לך פרשת לך לך – נפרדים לשלום
עם ישראל מתקשה לקבל את אלומות הצלחתו המדינית ומפקיר את המדינה לידי מורדים פנימיים מחוסר זהות יהודית לאומית

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת לך לך תשפז
מה הטעם שמכל חייבי כריתות מצות מילה ומצות קרבן פסח הם המצוות היחידות שחייבים עליהם כרת בביטול מצות עשה. לאיזה צורך הגביה הקב"ה את אברהם למעלה מן הכוכבים, ואפשר לראותם גם מלמטה. ועוד מהו דמיון הכוכבים לישראל. והרי כבר המשילום לעפר הארץ. למה שאל אברהם אות על הארץ בַּמָּה אֵדַע כִּי אִירָשֶׁנָּה, ואילו על הבנים לא שאל אות. איך מל אברהם את עצמו ביום הכיפורים, ונפסק בשו"ע (יו"ד רסו ז) אדם שלא מל מעולם לא ימול בשבת שמא יקלקל ונמצא מחלל שבת.

בבא מציעא שניים אוחזין - מהות השבועה
השיעור בוחן את יסוד דין חלוקה ושבועה במשנת "שניים אוחזין בטלית", תוך התמקדות בהבדלי הגישות בין התוספות לרמב"ם. בעוד שלדעת התוספות יסוד הדין נשען על מוחזקות והשבועה נועדה רק להכחיש את טענת היריב, לדעת הרמב"ם מדובר בשבועת הנוטלין שבאמצעותה זוכה האדם בחלקו.

מידות הראי"ה זיכוך המידות בין דעת לרגש
הקדמה למידות הראי"ה - 3
השיעור עוסק בהתחדשות עבודת המידות בתקופת הגאולה ומבאר כיצד המעבר ממישור היחיד למישור הציבורי והלאומי מעצב מחדש את תפקידן של המידות באומה הישראלית. בנוסף, נפתח לימוד הפסקה הראשונה המציגה את זיכוך המידות כתווך שבין הדעת לרגש, תוך הדגשה כי בירורן השכלי והכרתי קודם לעיבודן הרגשי.

שיעורים בספר יהושע סוד דמותה של רחב
יהושע פרק ב'
השיעור עוסק במפגש של מרגלי יהושע עם רחב, תוך התמודדות עם דמותה המורכבת ומעמדה המרכזי בכניסת עם ישראל לארץ. דרך מקורות חז"ל מוסברים תהליך התשובה שלה, כוחה להכיר בגדולת השם דווקא מתוך עברה, והחיבור העמוק שלה לקדושת ישראל ולשושלת הנבואה.

גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.

מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.













