ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- מדורים
- סיפורים ותולדות צדיקים
- סיפורים נוספים
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
רחל ענתה להן שהיא אינה מוכרת שום דבר, אך הן שמו לב לשעון היד היקר שלה שהיה בדמות כוכב ומשובץ יהלומים. שעון זה היה מזכרת מאמה מתקופת ילדותה בפולין והוא היה יקר מאוד ללבה. אמה נפטרה, ותמיד כאשר הייתה רחל מביטה בשעונה המיוחד היה נדמה לה כי פניה של אמה קורנות ממנו.
הנשים בתחנת הרכבת היו תקיפות מאוד, אך היא עמדה בסירובה.
אז הגיעה למקום אשת קומיסר, הוציאה שקית גדולה של שטרות כסף ואמרה לרחל: "אל תהיי עקשנית. את תצטרכי את הכסף הזה יותר מהשעון שעל ידך".
דבריה חזקו על לבה של רחל, ואז נכנסה בה רוח שטות והיא מכרה לה את השעון.
כאשר חזרה לבני משפחתה וסיפרה להם מה שאירע לה, החל בנה הבכור לבכות מרה: "אמא, מה עשית?! מה עוללת לנו?"
לאחר חתימת חוזה שיקורסקי נפתחה לפני אזרחי פולין האפשרות לצאת מרוסיה. רחל תהתה בלבה: איך נצא מכאן ובמה נצא?! אילו שעון הזהב היה בידי...
בינתיים מת בעלה של רחל ברעב והיא נותרה אלמנה עלובה בלי פרוטה בידה עם שני יתומים אומללים ורעבים. אביה היה בארץ ישראל ואילו אחיה היה באמריקה, אבל עד שיצליחו להגיע לשם עלולה לצאת נשמתם בחרפת רעב. חבילות מזון היו אמורות להגיע אליה מחוץ לארץ, אבל ייקח זמן רב עד שיגיעו, ומה יהיה עליהם בינתיים?
הימים היו רעים במיוחד. לפני כן עוד הצליחה איכשהו למצוא עבודה מזדמנת ואילו עתה - לא כלום. רחל דיברה אל נפשה: כשל כוח הסבל, ואותך, שעון זהב יקר מכרתי... אילו היית עכשיו בידי היינו יכולים להחזיק מעמד ונגאלים. היא הביטה אל ילדיה הרעבים ובכתה בלי דמעות, חשה שסגר עליה הגורל.
תוך כדי בכייתה וזעקתה כבד עליה ראשה ונעצמו עיניה עד ששקעה בתרדמה.
בחלומה באה אליה אמה, ממש כפי שהייתה בחיים. רחל באה לקראתה והתייפחה על צווארה: "אמא, אמא, לאן אבוא עם שני ילדיי? אילו היה בידי שעונך עכשיו הייתי נגאלת. אמא, אני בצרה גדולה מאוד...".
האם האירה אליה פנים, ליטפה את ראשה, האצילה אליה חיוך טוב ואמרה: "אל תבכי, בתי חביבתי. את תמצאי שעון אחר".
"שעון אחר?!" תהתה הבת.
"כן, בתי, שעון אחר תמורתו".
רחל הקיצה והנה חלום, והצרה - צרה. מאין יבוא עזרהּ?
למחרת הלכה רחל ברחוב שאשקנט שבדז'אמבול, כשהיא רעבה ועייפה וראשה מלא בתוכניות איך להשיג לחם לילדיה הרעבים. מאחוריה הלכו שלושה גברים חסונים, קזחים תושבי המקום.
לפתע ראתה דבר מה מנצנץ בחול לעומתה. היא חששה פן הקזחים הללו ירגישו בדבר שעדיין אינה יודעת מהו. היא קפצה, הרימה את החפץ המנצנץ, החביאה אותו בכיסה בלי לדעת מהו ורצה כל עוד נפשה בה בלי להביט לאחור. כך רצה ורצה לבקתה העלובה שבה התגוררה עם ילדיה. כשהגיעה קראה להם חסרת נשימה: "ילדים, מצאתי משהו..."
היא הוציאה את החפץ מכיסה והנה - שעון זהב, לא בדמות כוכב ובלי יהלומים, אבל שעון זהב אמיתי!
השעון הזה עמד לה באותה תקופת אופל. היא מכרה אותו וכך הצליחה להחזיק מעמד עד שהגיעו חבילות המזון ממשפחת אביה. לבסוף חזרו רחל ושני ילדיה לפולין, ומשם יצאו למרחב וזכו לחזות בהקמת מדינת היהודים בארץ ישראל.
כל ימיה לא הייתה רחל מסוגלת להבין בשכלה מה שאירע לה, אבל נפשה ידעה היטב כי כשם ששעון הזהב ניתן לה מאמה החיה, כך זימנה לה אמה מעולם האמת את השעון השני.
על פי 'המציאות האחרת' מאת אהרן צייטלין
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
