ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- ברכות
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- שיעורים באגדות חז"ל
תניא, אמר רבי יוסי: פעם אחת הייתי מהלך בדרך , ונכנסתי לחורבה אחת מחורבות ירושלים להתפלל. בא אליהו זכור לטוב ושמר לי על הפתח (והמתין לי) עד שסיימתי תפלתי. לאחר שסיימתי תפלתי
אמר לי: שלום עליך , רבי!
ואמרתי לו: שלום עליך, רבי ומורי!
ואמר לי: בני, מפני מה נכנסת לחורבה זו ?
אמרתי לו: להתפלל .
ואמר לי: היה לך להתפלל בדרך !
ואמרתי לו: מתירא הייתי שמא יפסיקו בי עוברי דרכים .
ואמר לי: היה לך להתפלל תפלה קצרה .
באותה שעה למדתי ממנו שלשה דברים: למדתי שאין נכנסין לחורבה, ולמדתי שמתפללין בדרך, ולמדתי שהמתפלל בדרך - מתפלל תפלה קצרה.
ואמר לי: בני, מה קול שמעת בחורבה זו?
ואמרתי לו: שמעתי בת קול שמנהמת כיונה ואומרת: אוי לבנים שבעונותיהם החרבתי את ביתי ושרפתי את היכלי והגליתים לבין האומות.
ואמר לי: חייך וחיי ראשך, לא שעה זו בלבד אומרת כך, אלא בכל יום ויום שלש פעמים אומרת כך; ולא זו בלבד, אלא בשעה שישראל נכנסין לבתי כנסיות ולבתי מדרשות ועונין יהא שמיה הגדול מבורך הקדוש ברוך הוא מנענע ראשו ואומר: אשרי המלך שמקלסין אותו בביתו כך, מה לו לאב שהגלה את בניו, ואוי להם לבנים שגלו מעל שולחן אביהם.
(בבלי ברכות ג ע"א)
מערכת של סמלים המשל והנמשל
כל לומד אגדה יודע כי המדרש מלא הוא בסמלים. הסמל הוא "צורה" המשמשת תחליף - מיצג לרעיון מופשט. כך למשל 'יונה' היא סמל לכנסת ישראל, לשכינה, לטוהר וכו', 'אצבעות היד' מסמלות את עיקר מעשה הגוף דהיינו את פועלו הגשמי של האדם בעוה"ז. 1 'הארי' סמל למלכות לגבורה וכו'. לרוב הסמל תלוי אדם, זמן ומקום, ר"ל "עולמו הפנימי" של הכותב, העת בה הוא חי והתרבות הסובבת אותו וכו'. כדי לגלות את עומק כוונת המחבר רצוי לחדור אל עולמו של הכותב אל זמנו ומקומו.
למרות ניסיון זה לחדור לעולמו של כותב ולהעמיק ההבנה במדרש, אל לנו הקוראים לחטוא ולצמצם את הלקח הנלמד מהאגדה לזמן ומקום. טיבם של היסודות הנלמדים מן האגדה הם על-היסטוריים ואין ראוי לצמצמם.
מדרשנו מלא סמלים השתדלתי לסמנם, אך אין די בכך, קודם הקריאה בפרוש זה יש לעבור על המדרש פעמים מספר, לעורר תהיות שאלות ולבקש פתרונם, בלא מלאכה זו יהיה פרושי זה כניסיון למכור למי שאינו חפץ לקנות, כי המדרש מלא רמזים עמוקים ועניינים אלוקים. 2
ירושלים בחורבנה
עָרֵי קָדְשְׁךָ הָיוּ מִדְבָּר צִיּוֹן מִדְבָּר הָיָתָה יְרוּשָׁלִַם שְׁמָמָה: בֵּית קָדְשֵׁנוּ וְתִפְאַרְתֵּנוּ אֲשֶׁר הִלְלוּךָ אֲבֹתֵינוּ הָיָה לִשְׂרֵפַת אֵשׁ וְכָל מַחֲמַדֵּינוּ הָיָה לְחָרְבָּה: (ישעיהו סד, ט-י)
אמר רבי אלעזר: הרואה ערי יהודה בחורבנן - אומר: ערי קדשך היו מדבר, וקורע. ירושלים בחורבנה - אומר: ציון מדבר היתה ירושלים שממה, וקורע. בית המקדש בחורבנו - אומר בית קדשנו ותפארתנו אשר הללוך אבתינו היה לשרפת אש וכל מחמדינו היה לחרבה, וקורע. (בבלי מועד קטן דף כו ע"א)
בית המקדש הוא מקום ההילול והשבח "הבית אֲשֶׁר הִלְלוּךָ אֲבֹתֵינוּ" (ישעיה סד, י) בית התפילה "כִּי בֵיתִי בֵּית תְּפִלָּה יִקָּרֵא" (ישעיהו פרק נו, ז) מקור הנבואה "היה לשריפת אש..." מבקש ר' יוסי 3 למצוא לו מקום תפילה, אולי יוכל לכנוס ולהתפלל במקום אשר הילולו בו אבותיו, אולי שם ימצא "בגיא חזיון" 4 חזיון נבואה דעת עליון.
"וכל מחמדנו היה לחרבה" נכנס הוא לחורבה אחת -אחת יחידה ומיוחדת...
עת כניסתו של ר' יוסי לחורבה, עומד לו אליהו על הפתח כעומדו בימים ראשונים (מלכים א,יט), בקנאו את קינאת ה' בבני ישראל על עוזבם את ברית ה' "וַיֵּצֵא וַיַּעֲמֹד פֶּתַח הַמְּעָרָה וְהִנֵּה אֵלָיו קוֹל וַיֹּאמֶר מַה לְּךָ פֹה אֵלִיָּהוּ" (מלכים א יט,יג) ועתה עומד הוא פתח החורבה. ור' יוסי רואהו עת הוא מתפלל וקינאת אליהו עומדת עליו. 5
אליהו המקנא את קינאת ה' דורש לו לשלום
מצוי הוא אליהו אצל ר' יוסי כשם שמצוי הוא אצל הצדיקים היחידים, הם שומרי ברית ה' בקנאות, במחיצתם יכול אליהו לעמוד בלבושו הגשמי אשר נלקח ממנו עת קינא בבני ישראל. הופעתו של אליהו בפתח, הולידה בהלה בליבו של ר' יוסי "מה לך פה אליהו" (שם, יג) שמא לחרוץ דין אתה כאן? ויען אותו אליהו שלום לך (השלמות לך) רבי! לא עת דין היא, באתי להשלימך. ויען לו רבי יוסי: השלימני רבי ומורי.
היה לך להתפלל בדרך
תפילת הדרך מושפעת מפגעי הדרך, אם גשומה היא הדרך יבקש ההולך "תהא שחונה", אם ארוכה היא הדרך יבקש ההולך לקצרה, אם תלולה היא יבקש לישרה. רבי יוסי מבקש לפרוש מן הדרך, מבקש הוא את מקום התפילה השלמה, מבקש את הטוב השלם לעולם כולו, מקום שם המתפלל עומד בבית קונו למעלה מן המקום ומייחל לנבואה.
דע שתפילתם של עוברי דרכים נשמעת
כשהיה הכהן הגדול בבית קודשי היה מתפלל תפילה קצרה כך היה אומר: יהי רצון מלפניך ה' אלהינו שאם תהיה שנה זו שחונה תהיה גשומה, ולא יסור שבט מבית יהודה, ולא יהיו עמך בית ישראל צריכין לפרנסה, ואל תכנס לפניך תפלת עוברי דרכים. 6 (רמב"ם הלכות עבודת יום הכיפורים פ"ד ה"א; ע"פ תענית כד ע"ב) תפילת עוברי דרכים נשמעת לפני הקב"ה, הקורא אל ה' מן הדרך נענה, עד כי כהן גדול ביום הקדוש בשנה, בהיכל המלך, עת יציאתו מבית קודשי הקודשים משתדל לבטל תפילתם. 7 ע"כ היה עלך להתפלל בדרך.
תפילה קצרה
פרש"י (ואף תוס' הסכימו לדעתו) תפילת הביננו. 8
הביננו ה' אלהינו לדעת דרכיך, ומול את לבבנו ליראתך, ותסלח לנו להיות גאולים, ורחקנו ממכאובינו, ודשננו בנאות ארצך, ונפוצותינו מארבע תקבץ, והתועים על דעתך ישפטו, ועל הרשעים תניף ידיך, וישמחו צדיקים בבנין עירך ובתקון היכלך ובצמיחת קרן לדוד עבדך ובעריכת נר לבן ישי משיחך, טרם נקרא אתה תענה, ברוך אתה ה' שומע תפלה. (ברכות דף כט ע" א)
על אף שתפילת עוברי הדרכים מושפעת מצרכי השעה, דע לך כי היה עליך להתפלל תפילה כוללת- תפילה הדורשת טובת הכלל. (דורשת טובת הכלל-להבדיל מתפילת עוברי דרכים אותה מבקש הכהן הגדול לבטלה בשל היותה מעדיפה את טובת הפרט על הכלל)
למדתי שאין נכנסים לחורבה
אחר החורבן חסר בית התפילה, נתמעט כבודו של מקום, רוב ישראל בגלות ושארית הפליטה אשר בארץ מבקשת ללקט השברים והשירים אשר נפלו משולחן אביהם. הצדיקים דורשי ה' (ור' יוסי בכללם) משתוקקים לשולחנו של מקום משתוקקים לקולו–קול הנבואה. אך אין הם יכולים להשיג הקול, מידת הדין פגעה והנבואה נסתלקה ועתה אין הם ראוים לבוא, ואף אם יבואו הרי שנסתם מקור הנבואה.
מה קול שמעת? בת קול
בת ביתה של הנבואה-בת הקול משמיעה קולה - יונה מנהמת כארי. יונה אינה מנהמת אלא הומה היונה אינה אלא משל לשכינה המצטערת על גלות ישראל ומשמיעה את קולו של הקב"ה-הארי בצערו "אוי לבנים שבעונותיהם החרבתי את ביתי ושרפתי את היכלי והגליתים לבין האומות. צער משותף לאב ולבנים.
ואמר לי: חייך וחיי ראשך, לא שעה זו בלבד אומרת כך, אלא בכל יום ויום שלש פעמים אומרת כך.
ולא זו בלבד, אלא בשעה שישראל נכנסין לבתי כנסיות ולבתי מדרשות להתפלל ולבקש מבוראם צרכיהם וממלכים אותו עלהם בדרך ועונין יהא שמיה הגדול מבורך הקדוש ברוך הוא מנענע ראשו ואומר: אשרי המלך שמקלסין אותו בביתו כך, מה לו לאב שהגלה את בניו, ואוי להם לבנים שגלו מעל שולחן אביהם....
עתה ישראל עומדים בביה"כ ושכינה עמהם ובעז"ה יזכו ישראל לעמוד לפני אביהם בביתו בירושלים.
אל לו לפרוש מן הדרך ולהיכנס לחורבה
לעיתים מתוך החשק להיות אחוז בדרגה עליונה, אידיאלית, לשמוע את ה"קול מדבר אלי", המדרגות הרגילות של ישוב העולם מסתלקות ממנו, אין מעונין הוא להלך בדרך, נעשה האיש שבור והרוס, היאוש תוקפו אין בו כח לחיים, למוסר, אין בו שלוה, אין בו שמחה, אין בו מעשים טובים, אז שעה נפלאה היא לעסוק בתפילה, לבקש מיוצרו כל הצרכים-הגשמיים והרוחניים, צרכי עצמו וצרכי אחרים ע"י זה מתפתח חוש האמונה בגדלו "כי אל חי בקרבך", וההכרה האלהית, שהיא אור העולם והחיים, הולכת ומתגברת בקרבו. 9
^ 1.עיין מהרש"א כתובות קד ע"א: בהיותי חי שיגעתי בעשר אצבעותי במצוות התורה כי היד היא עיקר כלי מעשה הגוף וכו'
^ 2.עיין ברמב"ם בהקדמה לפרוש המשנה.
^ 3.רבי יוסי בר חלפתא תנא א"י בדור הרביעי תלמידו של ר' עקיבא (בבלי פסחים יח ע"א).
^ 4.איכה רבה (וילנא) פתיחתות "רבי יוחנן פתח (ישעיה כ"ב) משא גיא חזיון גיא שכל החוזים מתנבאים עליה, גיא שכל החוזים עומדים ממנה"
^ 5.במדרשים רבים אנו מוצאים את אליהו כמורה הוראה מלמד לקח וחכמה לחכמים עוד אליהו מסמל את מידת הדין הקנאות ומבקש ללמד לחכמים לא לאחוז בה יתר על המידה ראה למשל בבלי ברכות כט ע"ב אמר ליה אליהו לרב יהודה אחוה דרב סלא חסידא: לא תרתח ולא תחטי, לא תרוי ולא תחטי וכו'. בבלי שבת דף לג ע"ב: אתא אליהו וקם אפיתחא דמערתא , אמר: מאן לודעיה לבר יוחי דמית קיסר ובטיל גזרתיה?
^ 6.בבלי תענית דף כד ע"ב : רבי חנינא בן דוסא הוה קא אזיל באורחא אתא מיטרא. אמר לפניו: רבונו של עולם, כל העולם כולו בנחת וחנינא בצער? פסק מיטרא. כי מטא לביתיה, אמר לפניו: רבונו של עולם! כל העולם כולו בצער, וחנינא בנחת? אתא מיטרא. אמר רב יוסף: מאי אהניא ליה צלותא דכהן גדול לגבי רבי חנינא בן דוסא. דתנן: היה מתפלל תפלה קצרה בבית החיצון. מאי מצלי? רבין בר אדא ורבא בר אדא דאמרי תרוייהו משמיה דרב יהודה: יהי רצון מלפניך ה' אלהינו שתהא השנה הזו גשומה ושחונה. שחונה מעלייתא היא? אדרבה, גריעותא היא! אלא: אם שחונה - תהא גשומה וטלולה. ואל יכנס לפניך תפילת עוברי דרכים . רב אחא בריה דרבא מסיים משמיה דרב יהודה: לא יעדי עביד שולטן מדבית יהודה, ואל יהו עמך ישראל צריכין להתפרנס זה מזה, ולא לעם אחר.
אמר רב יהודה אמר רב: בכל יום ויום בת קול יוצאת ואומרת: כל העולם כולו ניזון בשביל חנינא בני וחנינא בני דיו בקב חרובים מערב שבת לערב שבת. הוה רגילא דביתהו למיחמא תנורא כל מעלי דשבתא ושדייא אקטרתא,
^ 7.בבלי יומא נב ע"ב: יצא ובא לו בדרך בית כניסתו, ומתפלל תפלה קצרה בבית החיצון.
^ 8.כן פסק בשו"ע אורח חיים הלכות תפלה סימן קי סעיף א :בשעת הדחק, כגון שהוא בדרך; או שהיה עומד במקום שהוא טרוד וירא שיפסיקוהו; או שלא יוכל להתפלל בכוונה תפלה ארוכה, מתפלל אחר ג' ראשונות : הביננו, ואומר אחריה ג' אחרונות, וצריך לאמרם מעומד; וכשיגיע לביתו, אין צריך לחזור ולהתפלל. ואינו מתפלל הביננו בימות הגשמים, ולא במו"ש וי"ט.
^ 9.עובד ע"פ דברי הראי"ה על התפילה בשעת הנפילה, עיין שמונה קבצים ג', רל.

האם מותר לפנות למקובלים?

יום כיפור - איך נדע מי פטור מהצום?

אנחנו קודש למענך

השיבה שופטיך כבראשונה - על מערכת המשפט בישראל

תשועת ה' בדרך לניצחון במלחמה

מי פה עבריין?

הקדוש ברוך הוא חפץ לגואלנו

"בזאת התורה" - איזו תורה?

שלושה שותפים בזוגיות: מה למדנו מהאבות והאימהות?

איך ללמוד אמונה?

אכילת חמץ בשבת הצמודה לשביעי של פסח
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת

רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.

מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.

יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.

אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.

אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.

חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.

מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.

















