ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- ספריה
- יש שואלים
- ארץ ישראל
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
ר' אברהם בן דוד
הגרעין הבסיסי של יישובי יש"ע עומד איתן. יש לו בע"ה הכח לעמוד באתגר, ומכל קושי הוא מקבל חוסן נפשי נוסף ומתחשל ומתחזק. העוצמה של תושבי יש"ע נובעת מהאמונה הגדולה באלקי ישראל, מההכרה העמוקה שזו ארץ ד', ארץ החיים, ממנה אנו שואבים את כוחנו ואת עצם קיומנו, וכל חיזוק היאחזות בארץ-ישראל, מחזק את חיינו ומבסס את קיומנו, וכל נסיגה ממנה מצמצמת את חיותנו ומחלישה את קיומנו.
האם דגים שבנהר יקפצו החוצה כדי לברוח מהדייגים שבאים לדוג אותם? הרי רק במים הדגים יכולים לחיות! וכן עם ישראל, רק בארץ-ישראל חייו חיים, ובחוץ-לארץ אנו כעצמות יבשות, חוץ-לארץ היא בית-קברות בעבורינו. על-כן כל קושי רק מחזק את הנחישות להחזיק בארץ החיים, כי הוא בא מכיון שעדיין אין אנו אוחזים בה מספיק ולא מפני שאנו מאוהבים בה יותר מדי.
המאמין יודע, שקיום מצוות מרבה חיים, ובעיקר קיום מצות יישוב-ארץ-ישראל. אין אדם נפגע בשל היותו מחזק את יישוב-ארץ-ישראל ביישובי יש"ע; אין זה בשל היותו דבק במצוה, אלא למרות היותו דבק במצוה. המצוה מגנת ומצלת, אך גבהו דרכיו מדרכינו, ולפעמים, למרות הדבקות במצוות, בכל זאת כך עלה לרצון לפני ההשגחה העליונה. בשום פנים ואופן לא המצוה של האחיזה בארץ-ישראל גורמת לפגיעה, אלא להיפך: היא מצלת ומגנת. המאמין הגדול אומר: טובה הארץ מאד מאד! ועל הזכות לנשום את אווירה הנפלא של ארץ-ישראל ולשבת על אדמתה, לראות את שמיה, לראות את השכינה שורה בה, על הזכות הנפלאה הזו, כל מחיר הוא נמוך. ועל-כן המאמין שמח ומאושר בחלקו, שזכה להיות בארץ-ישראל, מקום שמשה ואהרן לא זכו להגיע אליו. מדובר בזכות כל-כך גדולה, שכל הייסורים נראים פעוטים וקטנוניים. זהו המבט המאמין של חלוצי יש"ע המאושרים בחלקם.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
