ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- סוכה
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
(נג: במשנה – נה. 1-)
תקיעות בחצוצרה במקדש
א. צורת הספירה – תקיעה תרועה תקיעה
A. הדעות -
משנתנו – נחשב 3
"ובהקביל את הקהל תתקעו ולא תריעו" – כיוון שאפשר לפצל ביניהן – הן שתי מצוות.
ור"י – תקיעה זו אינה של מצווה (אלא סימן בעלמא) וא"א ללמוד ממנה (ורבנן – זה מצווה).
ר"י – נחשב 1.
"ותקעתם תרועה" = מכאן שתקיעה ותרועה הן ביחד.
ורבנן – "ותקעתם תרועה שנית ונסעו המחנות.. תרועה יתקעו למסעיהם" – ללמד שצריך תמיד תקיעה תרועה תקיעה.
B. נפק"מ – האם יכול להפסיק בין התקיעות –
רי"ח – אפילו אחת כל שעה – ודאי כרבנן,
רב כהנא – "אין בין תקיעה לתרועה ולא כלום" – ודאי כר"י
(עקרונית יכולנו לומר שיש גם אפשרות ביניים שתסתדר עם שתי הדעות, אך אלה הדעות באמוראים).
(נד. 4+ עד שליש)
ב. מספר התקיעות –
א. משנה + ביאור הגמרא
יום רגיל – 21 (3 בפתיחת השערים, 9 + 9 בתמידים)
מוספים – עוד 9
ניסוך המים בחול המועד סוכות – 12 (כפי שראינו במשניות במה., מח. נא:) – 3 ליד השער העליון, 3 בעזרה, 3 כשחזרו לשער המים, ועוד 3 –
המשנה נא: (הגמרא כאן - שיטת ראב"י ) – כשהלכו לכיוון השילוח במדרגה העשירית.
טעם – כיון שתקע ליד שער ניקנור, אין טעם בעוד תקיעה באמצע המדרגות.
משנתנו והמשנה במה. – כשחזרו מהשילוח וזקפו את הערבה לצד המזבח.
טעם – כיון שתוקע בחזרה מהשילוח בשער, אין עוד טעם בתקיעה אחרי בערבה.
ובערב שבת – 6
סה"כ – מקסימום 48.
(דילוג נד. שליש עליון עד נד: 9+)
ב . קשה על המשנה – הרי יש מקרים של יותר מ48!
ערב פסח בשבת – 21 רגיל, 9 שבת, 21 (ר"י) או 27 (רבנן) של שחיטת הפסח, יוצא 51 או 57.
תשובה – לא נכתב כי לא קורה כל שנה.
קשה - והרי גם ערב שבת בחג לא קורה כל שנה (אם החג יותא בשבת עצמה).
תשובה – זה לא קורה, כי מעברים את אלול, כדי שיו"כ לא יצא ביום ראשון.
קשה - והרי יש שני דיונים על יו"כ שחל במוצ"ש -
- משנה שבת קיג. - האם חלבי שבת קרבים ביו"כ (רי"ש כן, ר"ע לא).
- ברייתא – האם עושים הבדלה בין שבת ליו"כ? (רי"ש – כן, ר"ע – לא).
תשובה – שם זה לפי אחרים, שסוברים שמספר ימי השנה קבוע, ולא מעברים חודשים לצרכים שונים.
(נד. שליש עליון)
ג. שיטת רב אחא בר חנינא – תקעו 9 על כל מוסף
A. המקור
כך הבין בברייתא – "הכל לפי המוספין תוקעים",
והמקור של הברייתא - במדבר י, ח – "וּבְנֵי אַהֲרֹן הַכֹּהֲנִים יִתְקְעוּ בַּחֲצֹצְרוֹת", והרי מספיק לומר "ובני אהרן בחצוצרות" שהרי נאמר לפני כן יתקעו (גירסת הריטב"א), אלא בא לרבות תקיעות על כל מוסף.
קושיות:
1) ממשנתנו - לפי זה יש עוד דוגמא של 48, למה זה לא הוזכר – ר"ה שחל בשבת
(21 רגיל, 27 – שלושה מוספין – שבת ר"ח ור"ה).
תשובה – המשנה לא הביאה את כל הדוגמאות, אלא שיירה, והעדיפה לדבר על סוכות כדי להביא את שיטת ראב"י שלא תקעו במדרגה העשירית.
איזה עוד מקרה המשנה שיירה? ערב פסח
- 1.לרבנן ערב פסח
(21 רגיל + 27 בשחיטת הפסח (היו 3 כתות, ובכל כת לקח זמן של 3 פעמים הלל, ובתחילת כל הלל תקעו 3).
- 2.לר"י - ערב פסח בערב שבת – לר"י הפסדנו 6, אך הרווחנו 6 של ערב שבת.
(לר"י הכת האחרונה עשתה רק סבב אחד (ואז במקום 27 יש רק 21 (27-6)).
2) לפי זה יוצא שיש יותר מ48 –
שבת חול המועד – 51 (21 רגיל, 12 המים, 18 שני המוספים).
תשובה – זה לא 51, כי:
- ר' זירא - אין את ה3 הראשונות של פתיחת השערים (ואז יוצא 48).
דחיית רבא –
- תוקעים את ה-3 גם בשבת! (המשנה אמרה "בכל יום...21").
- גם אם לא, זה יוצא 48, ולמה המשנה לא הביאה דוגמא זו במקום ערב שבת, שהרי כך היינו לומדים את החידוש של רב אחא בר חנינא!
- רבא – אין את ה12 של מילוי המים (רש"י – כי לא ממלאים בשבת).
- רבינא - שמאריכים בשיר ובתקיעות, עד שסיימו להקטיר את הנכסים.
- רבנן דקיסרי - שמרבים במספר התוקעים.
(דילוג נד: 9+ עד 7-)
3) ברייתא שבר"ח בשבת – "שיר של ר"ח דוחה שיר של שבת" (וממילא תוקעים רק 9)
תשובת רב ספרא – הכוונה רק שהקדימו את של ר"ח (אפילו שאינו תדיר),
כסימן, שידעו שר"ח נקבע ביום ה30.
ואפילו שהיה סימן נוסף – ששמו את האיברים בחלק העליון של הכבש (בניגוד לאיברי התמיד והמוסף ששמו בחלק התחתון).
(נה. 3+)
4) ברייתא מפורשת שלא תוקעים לכל מוסף,
שהרי כתוב –במדבר י, י – "וּבְיוֹם שִׂמְחַתְכֶם וּבְמוֹעֲדֵיכֶם וּבְרָאשֵׁי חָדְשֵׁיכֶם וּתְקַעְתֶּם בַּחֲצֹצְרֹת עַל עֹלֹתֵיכֶם וְעַל זִבְחֵי שַׁלְמֵיכֶם".
אביי – "חודשיכם" – הוקשו כל ראשי החודשים זה לזה, גם אם חל בשבת.
רב אשי – "ראשי" – ראש השנה (שני ימים) ובכל זאת "חדשכם" כתיב (יחיד).
תיובתא.
5) ברייתא שלא שרים על כל מוסף (וממילא גם לא תוקעים) –
הברייתא מתארת מה השיר של כל יום, ואילו בשבת אומרים רק את השיר של שבת, וזה דוחה את שארה שירים יום אחד קדימה.
תיובתא.
C. והרי רב אחא הביא ברייתא?
תשובה – רב אחא לא הבין נכון את הברייתא,
לשון הברייתא -"הכל לפי המוספין תוקעים",
והכוונה –
(נה. 4-)
אגב
ד. סדר הזכרת קרבנות היום בחו"ל
ביום הראשון של חול המועד אומרים – "ובחמישה עשר" (אפילו שזה ספק יום הראשון של חוה"מ, לא רוצים לזלזל בקדושת יו"ט ראשון).
שאר הימים –
| טו | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| אביי | ובחמישה עשר | ובחמישה עשר | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
| רבא | ובחמישה עשר | ובחמישה עשר | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 8 |

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












