ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש ויקרא
- תזריע
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש ויקרא
- מצורע
ד"ה והקריבו
טעם לקרבן יולדת
התורה אומרת שקרבנה מכפר עליה, והרמב"ן מסביר שעד זמן הקרבן שופעת היולדת דם, ובקרבן זה מבקשת להרפא ולהטהר. ועל פי חז"ל מבאר ביאור נוסף, שבעת הלידה מחמת הצער נשבעת שלא ללדת עוד, אך אין זה בשליטתה אלא ברצון בעלה, ולכן תקנו קרבן לכפר על שבועת שוא זו.
יג, מז
ד"ה והבגד
צרעת בגד ובתים נוהג רק בא"י
צרעת הבגד והבית אינה טבעית כלל, אלא שכאשר ישראל במצב השלם כל חטא גורם ריחוק של רוח ה' שנראית בפועל על ידי הצרעת בבגדו ובביתו. מובן שמצב זה יכול להיות רק בארץ ישראל, מקום השכינה.
יד, יח
ד"ה יתן ריבוי הכפרות למצורע
שלש פעמים נאמרה לשון כפרה למצורע. הרמב"ן מסביר שעליו לכפר על שלושה דברים: על חטאו שקדם לצרעת, על תקופת ההסגר, שמא היה בלבו כעס על הקב"ה, ולכפר על נפשו שיוכל לשוב אל המחנה.
יד, נג
ד"ה וכפר
הציפורים כשעיר המשתלח
הציפור נושאת את עוונות המצורע על פני השדה, מעין שעיר המשתלח פרטי, ודי בכפרת הציפורים עבורו, ואין צורך בקרבן, כיוון שאין טומאתו חמורה כצרעת הגוף.
טו, יא
ד"ה וטעם
טעם קרבנות הזב, טומאת הקרי וטומאת הזבה
הזוב היא מחלה, ובעת הריפוי על האדם להודות על רפואתו ולכפר על חטאיו שלא יגרמו לו לחלות עוד. הנדה היא אשה שיציאת דמה טבעית ורגילה, ואלו הזבה חולה, ועליה להביא קרבן כמו הזב.
טומאת הקרי נובעת מהשחתות הזרע הראוי להולדה ויצירת חיים.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
