ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- הלכה מחשבה ומוסר
- הלכה ומנהג
- הלכה יומית
- הלכה מחשבה ומוסר
- תפילה ובית כנסת
- הכנה לתפילה וכיצד מתפללים
א. בגדים מכובדים לתפילה
כשעומדים בתפילה, עומדים לפני מלך מלכי המלכים הקדוש ברוך הוא. לכן יש להתלבש באופן מכובד לתפילה, כאדם העומד לפני שר חשוב.
הכבוד מוגדר לכל מקום לפי מנהגו, לא הרי עיר כהרי קיבוץ, ווכן על זה הדרך.
מעיקר הדין יש להתפלל במכנסיים ארוכים, אך במקום בו רגילים ללכת במכנסיים קצרים גם לפני אדם חשוב, רשאים להתפלל כך.
ב. תפילה יחף
בפרשתנו הקב"ה מצוה את משה רבנו: 'של נעליך מעל רגליך כי המקום אשר אתה עומד עליו אדמת קדש הוא'. לפי זה, לכאורה היה מקום להתפלל יחפים, כביטוי למורא שמיים שעלינו בתפילה.
אך, למעשה מאחר ואין לנו 'גילוי' שכינה בתפילה אלא רק 'השראת שכינה', אנו מחויבים בכבוד ה' יותר מאשר ביראתו, ולכן אין להתפלל יחף במקום בו הרגילות היא ללכת לפני שר חשוב בנעליים.
הוא הדין לסנדלים- אם רגילים ללכת בהם לפני שר חשוב, רשאי להתפלל בהם. ואם לא חובה לנעול נעליים לתפילה.
ג. החזקת פלאפון בתפילה
בעת התפילה חייב האדם להיות מרוכז בה ולא להסיח דעתו לדברים אחרים. לכן אסרו האמוראים להחזיק חפצים שונים ביד מחשש שמא יפלו מידו.
על כן, אין להחזיק פלאפון בידו בתפילה, מאחר ודעתו מוסחת שמא יפול המכשיר. ויש לכבות את המכשיר לפני התפילה.
אמנם, כשאין לו סידור, ורוצה להתפלל מסידור המותקן בפלאפון, נראה שרשאי להחזיקו, כי אדרבא בזה הוא מכוון שקורא את התפילה מתוך הכתב. בתנאי, שיסדר את המכשיר באופן שלא יתקבלו ושיחות והודעות בזמן התפילה, על מנת שלא תוסח דעתו ודעת אחרים.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.

ענינו של ראש השנה סוד השופר ופנימיות ראש השנה
השיעור עוסק במשמעותו הפנימית והעמוקה של השופר, שאינו רק מצווה מעשית אלא ביטוי לתפילת הנשמה ולחיבור לשורש ההוויה, הבינה ותיקון העולם העתידי. מתוך כך מוארים סדר הברכות של ראש השנה והשאלה ההלכתית והרעיונית של הימנעות מתקיעת שופר כאשר החג חל בשבת.

שמונה פרקים לרמב"ם כוח המדמה בשירות הקודש
שיעור 4
השיעור עוסק במהותו ובחשיבותו של כוח המדמה כגשר הכרחי המתרגם את רעיונות השכל המופשטים לציורים מוחשיים, עולם הרגש והמעשה. דרך דברי הרמב"ם, הראי"ה קוק וההקשר לערב ראש השנה, מובהר כיצד חיבור הדמיון לעבודת ה' מונע טעויות ומעניק חיות מעשית לקיום המצוות.













