ישיבה בית המדרש
בית המדרש
- מדורים
- סיפורים ותולדות צדיקים
- סיפורים נוספים
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
שלמה בן יעקב
לפני כמה שבועות אחת מחברותיה ללימודים הכריזה עליה חרם, ומאז אף אחת בכיתה לא מדברת איתה, והיא אפילו לא יודעת למה...
כמה פעמים ניסתה לספר לאמה מה שעובר עליה, אך אמה דחתה אותה שוב ושוב בתואנה שהיא עייפה ולא פנויה כעת לשמוע, ובכלל היא כבר ילדה גדולה ויכולה להסתדר לבד ולפתור את בעיותיה בכוחות עצמה.
ערב אביבי אחד החליטה רווית לצאת לנשום אוויר ולהסיח את הדעת ממצבה החברתי הקשה ומכעסה על אמה שלא מטה אליה אוזן. בעודה מטיילת בשכונה ראתה בנות שהיא מכירה כשהן יושבות וצוחקות. מתאים לי עכשיו לצחוק, חשבה לעצמה, ומיד הצטרפה אליהן.
בתוך כמה דקות הגיעו כמה בחורים ערבים עם נרגילות ואלכוהול, והחגיגה החלה. בתחילה רווית הרגישה לא שייכת. היא לא הרגישה בנוח לשבת ולצחוק כאשר בחורים ערבים נמצאים בסביבה. היא עמדה ללכת, אך לפתע ניגש אליה אחד מהם והחל לגלגל עמה שיחה. הוא לקח את מספר הטלפון שלה והמשיך מדי פעם להתקשר אליה ולהתעניין בשלומה ואף נפגש עמה. רווית שמחה שסוף סוף יש מישהו בעולם שמוכן לשמוע אותה ואפילו לתת לה עצות מועילות איך להתמודד עם הקושי החברתי שאליו נקלעה.
בשלב זה אחת השכנות הבחינה בכך שבחור ערבי מסתובב יותר מדי סביב רווית ופנתה ל'יד לאחים'. עובדת סוציאלית של 'יד לאחים' פנתה להציע לרווית עזרה, אך היא סירבה לשמוע על כך. היא הייתה מאושרת מדי ולא תיארה לעצמה שדברים עלולים להשתנות.
עם הזמן הקשר בין רווית ובין הבחור הערבי התהדק, ואחרי כמה חודשים הוא הצליח לשכנע אותה להתאסלם ולהתחתן איתו. רווית הייתה בטוחה שהחיים סוף סוף מאירים לה פנים. הנה, יש מישהו שדואג לה וחושב עליה, ומה יש לה בחייה חוץ מזה - חרם בכיתתה? אוזן אטומה בביתה?
היא עשתה את הצעד הגורלי בניגוד לרצונם של הוריה וכל סביבתה, התאסלמה והתחתנה. כעבור פחות משנה נולד לה בן זכר. רווית הייתה מאושרת באימהות שלה. היה לה ברור שהיא לא תהיה אמא עסוקה כמו אמה, אלא תתמקד בגידול הילד שלה ותיתן לו כל מה שהוא זקוק לו, ובעיקר אוזן קשבת ואהבה ללא גבול.
כמה ימים לאחר מכן הבעל המסור החל להיעדר מהבית מדי פעם, כל פעם בתירוץ אחר. רווית מצאה את עצמה יותר ויותר לבדה, יותר ויותר בודדה, עם תינוק מתוק אבל בכיין. כאשר אזרה אומץ לשאול את בעלה היכן הוא נמצא כשאינו בבית, הופתעה כשהוא הגיב בצעקות ואף הרים עליה יד. היא לא הבינה מהיכן זה נחת עליה. היכן התמיכה וההכלה שלו? היכן המשפחתיות החמה שהבטיח לה?
עם הזמן האלימות הלכה וגברה. רווית החליטה שהיא לא יכולה להמשיך יותר לחיות איתו, ויצרה קשר עם העובדת הסוציאלית שפנתה אליה בעבר. ב'יד לאחים' הופתעו להיווכח שהפרידה הייתה קלה יחסית. הבחור לא הציק יותר מדי והיה נראה שהמצב רגוע ומתקדם לקראת פירוד מסודר. רווית קיבלה משמורת על הילד, והאב ראה אותו מדי פעם.
אחד מימי הסדרי הראייה נפל בדיוק בחג פורים. האם ניסתה דרך בית המשפט לשנות את התאריך אך לא נענתה. היא הצטערה מאוד שבנה לא יוכל לחוות את החג, להיות איתה בקריאת המגילה, להתחפש ולשמוח כמו כל הילדים מסביבו.
הילד היה קרוב לגיל שלוש, עם מבט תמים בעיניים ושיער שחור ארוך. הוא סיפר בתמימות לאביו שעוד מעט יספרו אותו ויעשו לו חלאקה. האב, שקלט פתאום כי בנו מתחיל להיכנס לחיי אמונה יהודיים, התרגז, לקח מכונת תספורת ועשה לילד קרחת מושלמת. שערה אחת לא הותיר על ראשו.
כשרווית קיבלה את בנה במוצאי החג היא נדהמה לראותו מסופר כך, והייתה המומה מהצעד המרושע שנקט האב הערבי.
אולם למרבה הפלא בנה הקטן הרגיע אותה ודווקא התגאה בראשו המגולח. וכך אמר בקולו הילדותי: "את רואה אמא, עכשיו אני גדול מאוד. אני יכול לשים כיפה ולהיות צדיק כמו מרדכי היהודי..."
ליצירת קשר לסיפור בעל מסר יהודי שחוויתם: [email protected]
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר

גירושין חובת מזונות ילדים בהלכה ובפסיקה
השיעור בוחן את גדרי החיוב ההלכתי של אב במזונות ילדיו, תוך עיון במקורות התלמודיים, במחלוקות הראשונים ובהתפתחות תקנות חכמים לאורך הדורות. בהמשך לכך, מנותחות ההשלכות המעשיות של פסיקות בתי הדין ובתי המשפט כיום, תוך התייחסות לשינויים הכלכליים והחברתיים בימינו.

מידות הראי"ה תיקון הברית: עבודה מתוך שכל
ברית א' - ב'
השיעור עוסק בתיקון מידת הברית ובמעבר מפעולה מתוך טבע או חשק רגעי, לעבודה מושכלת ותבונית שבה האדם בוחר בטוב מפני שהוא אמת. מודגש כי אף שהתיקון דורש מאמץ ואיפוק מול החומריות, הוא מהווה דרגה עליונה של עבודה מאהבה המשפיעה שפע וברכה על העולם כולו.

אור התנ"ך ממשה ליהושע: שותפות בארץ החדשה
יהושע פרק ג'
השיעור עוסק במעבר ההנהגה ממשה ליהושע בכניסה לארץ ישראל, תהליך המתואר כמעבר מהנהגה ניסית ופסיבית להנהגה של שותפות, יוזמה ועשייה מצד העם. מתוך ניתוח הפסוקים ומדרשי חז"ל, מוסבר הצורך בקריאה המשולשת "חזק ואמץ" כבסיס ליצירת מדרגה רוחנית חדשה המשלבת בין מחשבה, דיבור ומעשה.

חיי שרה מידת האבות וגאולת הבנים
שיחת מוצ"ש פרשת חיי - שרה
השיעור עוסק במדרגותיהם הרוחניות של האבות – מקניין מערת המכפלה, דרך לימוד הזכות המיוחד של יצחק על ישראל ועד לגדולת שיחתם של עבדי האבות. מתוך דברי הראי"ה קוק מוסבר כי הדבקות הטבעית והפנימית של האבות בה' היא השורש והמגמה שאליה עם ישראל שב ומתעלה בדור הגאולה.

שם משמואל על הפרשה השידוך של יצחק ורבקה
שם משמואל על הפרשה - חיי שרה (תרע"ח)
השיעור עוסק בשידוך יצחק ומסביר כיצד אליעזר זכה למידות חסד ואמת דווקא בזכות מאבקו העיקש להתנתק מנגיעותיו ואינטרסיו האישיים להשיא את בתו. התגברות פנימית זו היא שאיפשרה לו לנצח את רמאותם של בתואל ולבן ולהוציא מהם את רבקה.

לנתיבות ישראל התורה, ההתיישבות והופעת השם
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"ז (ב), מ"ח, נ"ג
השיעור עוסק בחשיבותה של ההתיישבות הדתית בבניין הארץ, בצורך להרבות באור התורה ובהעמקת לימוד משנתו של מרן הרב קוק. בהמשך לכך, מוסברת מהות קריאת שם ה' על עם ישראל כביטוי לקדושה פנימית המתגלה במצוות, בתפילין ובחיבור לכלל המציאות.

תורה ומדע מנגנוני כוח, כפייה וחירות הנפש
השיעור בוחן את מושג הכוח, יחסי השליטה והכפייה התת-מודעת בחברה מול תפיסות פילוסופיות כמו זו של פוקו. כנגדן מוצגת התפיסה היהודית, לפיה האדם אינו יוצר את עצמו מאפס אלא מגלה את נשמתו האלוקית הפנימית ואת ייעודו בעולם.

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א זיכוך המידות בדרך לדבקות
טהרת הנפש והמידות י"א - י"ג
השיעור עוסק באתגר המוסרי והרוחני של האדם בעת עלייתו במעלות הדבקות, שבה מתעצמות גם המידות והחיסרונות הדורשים זיכוך מתמיד. מתוך כך מודגש כי ההכרה בליקויים וההתמודדות עמם אינן עילה לנפילה או לעצבות, אלא מנוף פנימי להמשך צמיחה, התעלות ותיקון.

יסודות הש"ס יסודות וטעמי שבועות בדיני ממונות
פתיחה לענייני שבועות
השיעור עוסק בסוגי השבועות השונים בדיני ממונות מדאורייתא ומדרבנן, ומנתח את הופעתם בסוגיות המרכזיות במסכת בבא מציעא. בהמשך לכך, נבחנים טעמיהן של השבועות והשאלה העקרונית האם שבועה נתפסת ככלי ראייתי מברר או שנועדה לפייס את דעתו של בעל הדין.

עבודת הקודש להחיד"א סודות כתבי החיד"א בספר עבודת הקודש
השיעור עוסק בתהליך הההדרה והמחקר של ספרי החיד"א, וחושף כיצד ביטויים שנראו כטעויות דפוס או שגיאות כתיב התגלו למעשה כמליצות, רמזים וסודות עמוקים. המרצה מדגים באמצעות דוגמאות מכתבי יד כיצד גישתו הייחודית של החיד"א מדויקת ומכוונת בכל אות וסימן.

רביבים איסור כתובת קעקע
אסור מהתורה לחקוק בעור אותיות או צורות שיישארו בו לתמיד | האיסור חל על איש ואישה כאחד, ועל כל מקום בגוף | איסור עשיית קעקוע הוא חוק שטעמו לא נתפרש בתורה | עם זאת, ביארו כמה ראשונים שכך היה מנהגם של עובדי עבודה זרה | המקעקע על עורו צורה קבועה, משתעבד לצורה זו ומונע מעצמו להמשיך ולהתחדש | אחר שהקעקוע כבר קיים אין איסור בקיום התוצאה, ולכן אין חובה מהתורה להסירו | כיום ניתן להסיר את הקעקוע באמצעות לייזר, ולכן נכון להתאמץ להסירו, כדי לבטא בכך את ההתנערות מהחטא

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת חיי שרה תשפז
לְפִי שֶׁעַל יְדֵי בְשׂוֹרַת הָעֲקֵדָה, פָּרְחָה נִשְׁמָתָהּ מִמֶּנָּה וּמֵתָה. הרי קי"ל שְׁלוּחֵי מִצְוָה אֵינָן נִיזּוֹקִין? ואיך מתה שרה על ידי המצוה. וַיֹּאמְרוּ נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ. מה תלמוד לומר אֶת פִּיהָ, הול"ל 'ונשאל אותה'. כיצד נשא אברהם את הגר בת פרעה שהיא מצרית, וישראל אסור במצרית.

עין אי"ה - הרב משה גנץ חיבור השכל אל הרגש והיראה
שבת א, קס"ט - ק"ע
השיעור עוסק בצורך לחבר את ההבנה השכלית והלימוד אל רגש טהור של יראת שמיים כדי שהדברים יופנמו באדם ולא יישארו ידיעה חיצונית בלבד. בעזרת משלים ומאמרי חז"ל, מודגשת החשיבות של הקדמת הכללים, המידות והקדושה לעיסוק בפרטים כדי להגיע לחיים שלמים ומתוקנים.









