ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- שבת ומועדים
- ימים נוראים
- חודש אלול
לימוד השיעור מוקדש להצלחת
עם ישראל
גם התורה עוסקת, לכאורה, במחושים קלים של עולם הנשמה, במעשים הטובים הקטנים שאנחנו רומסים תחת רגלינו בלי להרגיש ולכן גם בלי לחוש חרטה. חטאים קטנים אלה נראים לנו שוליים בהשוואה לפשעים כמו רצח, שוד, חטיפה והפקרות מוסרית. הנשמות שלנו לא אמורות להיות מוטרדות מהם מאחר שאיננו רואים את הפעולות האלה כחשובות במיוחד לרווחתנו הרוחנית. מעט רכילות, "מתיחה" קלה של האמת, השגת רווח כספי בפעילות עסקית מחוכמת - כל אלה רק מחושים קלים לעמקי נשמתנו ולמצפוננו הקולקטיבי. אז מה הסיפור? מדוע התורה וחז"ל מדברים שוב ושוב על עניינים פעוטים כשהם לכאורה חסרי חשיבות בתמונה הקוסמית הגדולה של הדברים? היה צורך בכאב שיניים, כאב קל ועמום, כדי להזכיר לי שנשמתי מגיבה למחושים קלים באותה הדרך שגופי מגיב. אנחנו בנויים כך שאפילו בכאב קל צריך לטפל כראוי ובזמן. ולא, היכולת שלנו לתפקד בצורה תקינה ויעילה פוחתת במידה ניכרת.
זה נכון גם לגבי הנשמה. כל החטאים הקטנים מצטברים וגורמים לנשמה שלנו ולרווחה הרוחנית שלנו כאב מתמשך, כאב שאם לא יטופל כראוי יגרום לדיכאון רגשי ורוחני ולצער עז. יש שתי דרכים לטפל במחושים קלים. דרך אחת היא ללכת לרופא, או לרופא השיניים, ולגלות את שורש (סליחה על משחק המילים) הבעיה. השיטה הזאת כרוכה בטרחה ולעתים גם בהוצאות כספיות ובבזבוז זמן ומאמץ. משום כך רוב בני האדם אינם ממהרים לעשות זאת מיד עם תחילת הכאב או המחוש. תחת זאת רוב האנשים בוחרים בדרך השנייה, הקלה והזולה יותר, להתמודד עם כאבים - הם בולעים משככי כאבים שיביאו הקלה זמנית מהתסמינים, אך לא פיתרון של קבע לבעיה. אנחנו מקווים שנוכל להעלים את הבעיה בכוח הרצון, כפי שקרה לכאב השיניים שלי, אבל ברוב המקרים זאת לא התוצאה הצפויה או הסבירה. אותו הדבר נכון לגבי מחושים שפוגעים בנשמתנו. חודש אלול קורא לנו שלא לחפש פתרונות בזק המסתירים את טיבה האמיתי של הבעיה. הוא חודש של ריפוי, של פשפוש בנבכי האופי והנפש ושל התמודדות עם הסיבות העמוקות ולא רק עם התסמינים החיצוניים. זה דבר שדורש מאמץ ומתיש מאוד מבחינה רגשית ופסיכולוגית. זה דורש חשבון נפש, שהוא, לא פעם, כואב וקשה לא פחות מהכאב הנפשי המקורי. אך המאמץ הזה חיוני אם אנחנו רוצים לחסוך מעצמנו כאבים ומחושים רוחניים חוזרים ונשנים.
איך מותר להכין קפה בשבת?
איך להגדיל או להקטין רצועות תפילין של ראש בקשר מרובע?
הסוד שעומד מאחורי מנהג "התשליך"
הלכות קבלת שבת מוקדמת
יום כיפור - איך נדע מי פטור מהצום?
איך לקשור את הסכך?
כאב הגלות ותקוות הגאולה
מה יש לנו ללמוד משנתיים של מלחמה?
הכל מתחיל בפנים
איך עושים קידוש?
תשועת ה' בדרך לניצחון במלחמה
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת
רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.
מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.
יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.
אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.
אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.
חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.
מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.
