ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש במדבר
- מסעי
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
ורד מעינה בת יהודית עדנה
כמובן, כך חושב רק בעל המבט השטחי. אנו יודעים, שהתורה כולה היא אלוקית ונצרכת לדורות עולם, וכל אות ותג בה חשובים מאד, שהרי (לרוב הפוסקים, למעט שיטת הרמב"ם) ספר תורה החסר אות אחת פסול לקריאה. לעיתים, בכלים רגילים איננו מוצאים את הטעם לכתיבת פרשיות עלומות אלו, ורק תורת הנסתר נחלצת לעזרתנו ומוצאת דווקא בפרשיות אלו את הסודות העמוקים ביותר.
נקודה כזו באחת הפרשיות, שבפרשת מסעי, ברצוני להציע לפניכם. התורה (לד, טז – כט) מפרטת לנו את רשימת שמות הנשיאים אשר יהיו נציגי השבטים בחלוקת הנחלות בארץ. לכאורה, רשימה שגרתית המפרטת עניין שבימינו אין לו שום משמעות. אולם, חד עין ירגיש בתמיהה גדולה הצפה מסדר השבטים ברשימה.
הנה הסדר לפניכם – יהודה, שמעון, בנימין, דן, יוסף – מנשה ואפרים, זבולון, יששכר, אשר, נפתלי. סדר זה תמוה מאד, השבטים לא מסודרים לפי סדר תולדותם ואף לא לפי סדר חנייתם במדבר. אם כך מדוע סודרו בצורה זו?
והתשובה פשוטה (בדרך שכל, ללא הזדקקות לנסתר) – זהו סדר הנחלות בארץ מדרום לצפון. יהודה ושמעון נחלו בנגב ובדרום. מצפונם – בנימין (במזרח) ודן (במערב), אחד כך – בני יוסף בשומרון ובשרון, בהמשך – זבולון ויששכר, ולסיום: התוחמים הצפוניים – אשר ונפתלי.
התשובה פשוטה, אלא שהיא מציפה תמיהה גדולה יותר – הרי כל שבט מצא את מיקומה של נחלתו בגורל. אם כך בעת שנחתמה התורה במות משה עדיין לא נקבע סדר הנחלות?
תמיהה ותשובתה עימה. אכן, מכאן למדנו, שהגורל אינו מקרי, אלא שמראש כול נחלה התאימה לשורש נשמתו של השבט שקיבל אותה. לפיכך, כבר בעת שניתנה תורה היה ברור מקומו של כל שבט. הגורל רק גילה זאת כלפי חוץ. עיקרון זה אנו יכולים גם למצוא בברכותיו של יעקב לשבטים, אשר מתנבא מראש – "זבולון לחוף ימים ישכון", הא למדת שכבר אז היה ידוע מקומו של זבולון, והמעיין ברש"י שם יגלה גם רמזים רבים לנחלותיהם של שאר השבטים.
המדהימה ביותר היא ברכתו של משה לדן – "דן גור אריה יזנק מן הבשן". כל העוקב בתנ"ך אחרי מסלול ההתנחלות של שבט דן בארץ יודע, שבימי יהושע עלה בגורלו של דן - אזור עמק איילון וגוש דן, ורק בהמשך כשהשבט נדחק מנחלתו בידי הפלשתים, עלה חלק מהשבט להתיישב באזור נחל דן בצפון. לכאורה, התנחלות זו היא רק תוצאה של חוסר בקרקעות, אולם משה כבר חזה אותה מראש באומרו שדן עתיד לנחול בנחל המזנק מהבשן.
זו גם הסיבה, (רש"י במדבר כו, נד) שהגורל היה על פי רוח הקודש ובאורים ותומים, "והגורל עצמו היה צווח ואומר – אני הגורל עליתי לגבול פלוני לשבט פלוני", לפי שכול שבט צריך להתיישב באזור בארץ המתאים לשורש נשמתו.
בימי בין המצרים, עת אנו מתקנים את פגמי הגלות והחורבן, עלינו לשוב ולפעול ולהתגעגע ליום בו נגלה את מעלתו של כל אזור וחלק בארצנו הקדושה, ונשוב ונתיישב כולנו בכול חלקי הארץ, איש איש במקום המיועד לו, וכך יופיע עם ישראל במלוא קומתו.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
